拓展訓(xùn)練鼓動(dòng)人心總結(jié)3篇
拓展訓(xùn)練鼓動(dòng)人心總結(jié)3篇
有做過(guò)拓展訓(xùn)練的學(xué)員一定知道,在挑戰(zhàn)五分鐘項(xiàng)目里有一個(gè)“鼓動(dòng)人心”的小項(xiàng)目,“鼓動(dòng)人心”拓展項(xiàng)目離不開(kāi)全體成員。如何把參與的學(xué)員都集中一起,去完成這個(gè)項(xiàng)目的所以挑戰(zhàn),是需要我們每個(gè)人的合作。本文是拓展訓(xùn)練的鼓動(dòng)人心總結(jié),僅供參考。
拓展訓(xùn)練鼓動(dòng)人心總結(jié)一:
鼓動(dòng)人心,一鼓能動(dòng)十人之心。鼓動(dòng)人心是一個(gè)特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的拓展項(xiàng)目,它要求每個(gè)人用手拉著一只拴著許多繩子的鼓去接彈在空中的乒乓球,一個(gè)人要顛100下都尚且吃力,更何況10個(gè)人一起顛的高難度動(dòng)作,這就要求全隊(duì)成員的共同努力,團(tuán)結(jié)一心,達(dá)到10個(gè)人如一人的境界。
起初我們隊(duì),怎么掂也掂不過(guò)10來(lái)個(gè)!不過(guò)慢慢的,大家感悟到應(yīng)該好好調(diào)配下,什么時(shí)候拉緊,什么時(shí)候放松,一起動(dòng),找好節(jié)奏,這樣球才會(huì)在鼓上穩(wěn)定地跳躍。出人意料的是,最后我們隊(duì)一次竟掂了1百多個(gè),超出所有人的預(yù)期。
通過(guò)此活動(dòng)讓我們加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解,增強(qiáng)了彼此間的友誼和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,通過(guò)我部門(mén)對(duì)本項(xiàng)目的討論,得到了以下領(lǐng)悟:
1、明確目標(biāo)、步調(diào)一致
由于球的降落方向不能事先確定,忽左忽右的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員必須非常清楚要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并注重團(tuán)隊(duì)默契、團(tuán)隊(duì)合力,才有可能創(chuàng)造佳績(jī);在工作中面對(duì)不確定的未來(lái),我們必須要保持清醒的頭腦,明確當(dāng)前首要目標(biāo)和工作任務(wù),合理安排時(shí)間計(jì)劃,自己的工作節(jié)奏要與集體一致,才不會(huì)拖隊(duì)伍的后退。
2、不怕挫折、反思總結(jié)
隊(duì)里的每個(gè)人都要有不怕挫折、不斷進(jìn)取的意識(shí),因?yàn)樵谇皫状蔚氖『螅?duì)必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并積極投入實(shí)踐,才有可能在其后的顛球中創(chuàng)造佳績(jī);在工作中總會(huì)遇到困難,挫折和失敗并不可怕,我們要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),敢于嘗試,為下一次的成功做好準(zhǔn)備。
3、有效溝通、精誠(chéng)合作
在活動(dòng)中隊(duì)伍里面充滿互相鼓勵(lì)、互相感謝的濃烈情緒,以及大家都踴躍發(fā)言,積極尋找失敗的問(wèn)題癥結(jié)和解決方法,為贏得比賽打好基礎(chǔ);工作中因?yàn)榇蠹叶加泄餐哪繕?biāo)和信念,相互尊重,相互體諒,相互信任,相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),這樣一個(gè)集體才有足夠的凝聚力,才能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
“鼓動(dòng)人心”教會(huì)我們?cè)诠ぷ髦幸阅繕?biāo)為導(dǎo)向,不怕挫折,學(xué)會(huì)反思總結(jié),有效溝通,精誠(chéng)合作,這樣才能創(chuàng)造佳績(jī)。
拓展訓(xùn)練鼓動(dòng)人心總結(jié)二:
上周末的拓展項(xiàng)目中,有一個(gè)項(xiàng)目叫“鼓動(dòng)人心”。就是十幾個(gè)人用一米以上的繩子把鼓提起來(lái),然后再用鼓面把排球連續(xù)彈起來(lái)。
在比賽中,有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:正式比賽前大家也就剛剛訓(xùn)練了不到十次,基本上只能彈上二三十下。但到比賽時(shí)竟然能達(dá)到一百六十下以上(比賽只給了2分鐘,期間沒(méi)有掉下來(lái))。而且這種現(xiàn)象還不止一個(gè)隊(duì)出現(xiàn),六支隊(duì)伍中有兩支都是這樣的情況,另外還有一支也有一次達(dá)到了一百六十余下。
是大家更齊心?是超水平發(fā)揮?還是比賽激發(fā)了大家的斗志?我想這三點(diǎn)可能兼而有之,特別是比賽同訓(xùn)練還是不同,在那種環(huán)境和氣氛下,每一個(gè)人全神貫注,十幾個(gè)人如同一個(gè)人向前進(jìn),向后退,向左移,向右轉(zhuǎn),才創(chuàng)造了超乎大家的奇跡吧。我不曉得還能得到什么更多的啟示,目前想到的也許只是在以后的工作中,為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,激發(fā)大家的斗志,是取得團(tuán)隊(duì)更好運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)辦法吧。
另外,我們?cè)诒荣愡^(guò)程中,我們還聽(tīng)教練講他們公司組織的活動(dòng)中創(chuàng)造出的最高紀(jì)錄是800個(gè)。教練雖然提到了事情,也激發(fā)了我們好挑戰(zhàn)的心氣,但并沒(méi)有給我們機(jī)會(huì),讓大家有點(diǎn)心有不甘(訓(xùn)練覺(jué)得太難了,但比賽決得沒(méi)什么不可能,呵呵)。其實(shí)我想,拓展公司真應(yīng)該把這件事情再繼續(xù)做一步,來(lái)一個(gè)公司基尼斯紀(jì)錄。凡是能夠打破紀(jì)錄的公司和團(tuán)隊(duì)不僅可以記入歷史,更是會(huì)有一個(gè)特別是的獎(jiǎng)品。我想這樣做一定是一個(gè)多方受益的事情,無(wú)論對(duì)拓展公司的文化內(nèi)涵,對(duì)受訓(xùn)公司對(duì)服務(wù)的認(rèn)可,對(duì)參與人員參與其中的融入程度都會(huì)有很好的提升。希望在明年的活動(dòng)中,也能看到拓展公司也有所創(chuàng)新,有所突破,不是停留在原地踏步。
拓展訓(xùn)練鼓動(dòng)人心總結(jié)三:
鼓動(dòng)人心拓展項(xiàng)目的規(guī)則是十幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多繩子,每個(gè)人只允許拉住繩子的末端,然后將一個(gè)網(wǎng)球放在鼓的中央,大家一起擺動(dòng)繩子使網(wǎng)球在鼓面上跳動(dòng),以網(wǎng)球撞擊鼓面次數(shù)多的為勝,敗的一方男隊(duì)員要做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)員要做十個(gè)深蹲。
剛開(kāi)始的時(shí)候,由于沒(méi)有掌握到訣竅,大家亂成一團(tuán),一看球往左邊,就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑,結(jié)果搞得筋疲力盡,而球在鼓面的撞擊次數(shù)也沒(méi)有超過(guò)十次。于是我們暫停下來(lái)思考,首先我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿藛T的高矮使鼓面不水平,這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們?cè)诶呐軇?dòng)的過(guò)程中擺動(dòng)幅度太大,更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn),大家一起抖動(dòng)繩子使鼓面的擺動(dòng)頻率很難以控制。針對(duì)這三點(diǎn),我們一一想辦法克服,將高矮大致相等的分作一隊(duì),同隊(duì)中高的稍稍放低繩子,而矮個(gè)子的則稍稍拉高繩子,使鼓面盡量保持水平,同時(shí),在跑動(dòng)過(guò)程中盡量用小碎步,而在抖動(dòng)繩子時(shí)僅由相對(duì)的兩個(gè)人動(dòng)作,其余人只要跟著節(jié)奏跑動(dòng)就行了。經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)整后,我們終于戰(zhàn)勝了“美女野獸”隊(duì)。
體會(huì)與分享:
1.工作就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考方法,付諸實(shí)施和解決問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)我們應(yīng)先觀察現(xiàn)象,并透過(guò)現(xiàn)象看到問(wèn)題的本質(zhì),進(jìn)而思考合理的解決思路,并通過(guò)不斷的嘗試確定思路正確與否,一旦能達(dá)到收益就應(yīng)該堅(jiān)定地不折不扣的執(zhí)行。
2.工作中,我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心,甚至是自行其是。然而,個(gè)人的魯莽和造次,都有可能會(huì)給整個(gè)行動(dòng)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何舉動(dòng),都會(huì)給公司帶來(lái)正面或負(fù)面的影響。
3.溝通和協(xié)商是解決問(wèn)題的必需過(guò)程,每個(gè)人都有自己的想法和判斷,有正確的和錯(cuò)誤的,但如果缺乏溝通,行動(dòng)中就很容易出現(xiàn)混亂和矛盾,甚至產(chǎn)生分歧和沖突,從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭(zhēng)斗。
4.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或經(jīng)驗(yàn)的分享,如果對(duì)工作方法、理念或管理制度有好的建議,可以及時(shí)提出來(lái),供領(lǐng)導(dǎo)和同事參考,這樣才能推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。