教師的教育格言
教師的愛就是教育，沒有愛便沒有教育。以下是學(xué)習(xí)啦小編帶來的教師的教育格言是內(nèi)容，希望你喜歡!
教師的教育格言語錄
1) 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
2) 教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
3) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
4) 不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
5) 以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會學(xué)校師生為一體。
6) 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
7) 教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。
8) 先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
9) 非學(xué)無以立身，非教無以立國。
10) 耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
11) 給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。
12) 納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
13) 問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
14) 投入心靈才能聞到生命的醇香!
15) 用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
教師的教育格言摘抄
1) 堅持啟發(fā)式，避免注入式
2) 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
3) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
4) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
5) 循循善誘，誨人不倦的是老師。
6) 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
7) 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
8) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
11) 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
12) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
13) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
14) 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
15) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
教師的教育格言大全
1) 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2) 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
3) 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
4) 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
5) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
6) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
7) 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
8) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
9) 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
10) 教師的人格是教育的基石。
11) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
12) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
13) 在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
14) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
15) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
16) 每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
17) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
18) 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
19) 師德是一面鏡子。
20) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
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