唱歌時(shí)咬字不清應(yīng)該怎么辦(2)
唱歌時(shí)咬字不清應(yīng)該怎么辦
歌唱中吐字不清的訓(xùn)練方法
1.訓(xùn)練出聲
“出聲“是指一個(gè)字音的開始部分，即字頭部分。“出聲”應(yīng)清脆明晰、短促有力。演唱前要分析字音結(jié)構(gòu)，演唱時(shí)要掌握“出聲”要點(diǎn)。通過(guò)分析字音結(jié)構(gòu)來(lái)決定“出聲”時(shí)的口腔動(dòng)作。如：“忙、澎、湃”等，是由雙唇音開始，字頭屬于唇阻音，“出聲”要在雙唇上著力;“蕩、大、拉”等字是由舌音開始的舌阻音，“出聲”要在舌處著力。要達(dá)到演唱字音“出聲”的準(zhǔn)確，還要掌握一些要領(lǐng)：
?、僮杂X運(yùn)用“阻力”。如：演唱“啪啪”二字時(shí)，為使字音有力量，則必須讓雙唇用力閉合，對(duì)氣息形成較大的阻力，然后突然張開，這樣的演唱，聲音才有力量、有氣勢(shì)。
?、?ldquo;出聲”應(yīng)清脆明晰、短促，恰到好處。出聲的過(guò)程不能過(guò)分延長(zhǎng)，否則會(huì)把一個(gè)字唱成兩個(gè)或三個(gè)字。如：“黃”huang ,如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)字頭，“黃”就會(huì)唱成“胡—安”，造成字音的訛誤。
?、圩⒁?ldquo;開口出聲”字的字音準(zhǔn)確。如：“啊、哦、敖、歐”等字，發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲器官并不對(duì)氣息形成明顯的阻力，而應(yīng)讓氣息順暢地通過(guò)。在演唱由兩個(gè)以上“開口出聲”字結(jié)合而成的詞組時(shí)，在前后字音的連接上，口腔動(dòng)作需作些特殊的處理。如“延安”，要把這兩個(gè)字演唱清楚，就必須在對(duì)“延”字的字尾作明確的結(jié)束-即收口納音的動(dòng)作，這樣轉(zhuǎn)“安”，字音方能清楚。
2.訓(xùn)練“歸韻”
“歸韻”就是要把每個(gè)字音的“韻母”唱準(zhǔn)確。首先要明確每個(gè)字的音韻，然后要訓(xùn)練掌握各種字“韻”發(fā)聲時(shí)的口腔動(dòng)作。
?、僖獓?yán)格遵循語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，不能孤立地去追求聲音的響亮。
?、诿鞔_每個(gè)字音音韻的著力點(diǎn)。
③準(zhǔn)確演唱復(fù)韻母和鼻韻母。“斗志昂揚(yáng)”不能唱成“斗志啊呀”，“恩情”不能唱成“恩齊”等等;
?、馨错嶎愡M(jìn)行歸韻訓(xùn)練。
目前多為采用的“十六韻”類來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練：“a,o,e,ie,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng,i,u,ü,er”。
?、荼３?ldquo;歸韻”一線到底。
首先要建立整體歌唱的概念。要把字韻的延長(zhǎng)和曲調(diào)的變化，看成是一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這樣才能使得以字韻保持;其次，演唱中，字韻要在原來(lái)口型的基礎(chǔ)上，隨著曲調(diào)的進(jìn)行，對(duì)口型作適當(dāng)、微小的調(diào)整，這也是保持原韻所需要的;第三，唱原字韻時(shí)，要有準(zhǔn)確的著力點(diǎn)。在曲調(diào)的變化上，口型雖然作了微小的調(diào)整，但仍然要保持原韻的著力點(diǎn)，這樣才能保持原韻的一線到底。
3.訓(xùn)練“收音”
收音有兩種情況：有音可收和無(wú)音可收。有音可收的字多為復(fù)合韻母構(gòu)成的字，無(wú)音可收的字是指單韻母構(gòu)成的字音，這都需要通過(guò)一定的口腔動(dòng)作去完成。“收音”要作到“精神，有頓挫感”這樣，才能讓人感覺到動(dòng)聽、親切。收音訓(xùn)練也需要進(jìn)行歸類，可分為“ i u n鼻音”四種類別。
?、俜灿龅?ldquo;ai ei ie”時(shí)收“i”音;
②遇到“ao ou”時(shí)收“u”音;
?、塾龅?ldquo;an en”時(shí)收“n”音;
?、苡龅?ldquo;eng ing ang ong”時(shí)收鼻音，前兩個(gè)為快收鼻音的韻母，后兩個(gè)為緩收鼻音的韻母。
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