如何彈奏鋼琴
如何彈奏鋼琴
鋼琴彈奏技巧是每個(gè)鋼琴演奏者和學(xué)習(xí)者談?wù)撟疃嗟恼n題之一。因此，熟練掌握、運(yùn)用鋼琴彈奏技巧，是揭示音樂內(nèi)涵，塑造藝術(shù)形象，刻畫典型意境的基礎(chǔ)。那么要如何彈奏鋼琴?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了彈奏鋼琴的方法，供你閱讀參考。
彈奏鋼琴的方法一、觸鍵方法
鋼琴的觸鍵方法直接影響彈奏的音色、音質(zhì)、音量，實(shí)際上就是如何用力的一個(gè)問題，觸鍵的用力形式包括兩個(gè)方面：用力方式和傳力方式。
用力方式主要體現(xiàn)于形式不同的觸鍵速度，這是決定擊弦速度的關(guān)鍵因素。以下是幾種可用作改變觸鍵速度的技術(shù)手段：運(yùn)用手的不同部位，從手指、小臂到肘部、大臂乃至身體，運(yùn)用不同的重力條件來改變下鍵速度;通過訓(xùn)練有素的手指肌肉力的運(yùn)用，以及與重力的恰當(dāng)配合，自由地控制和改變下鍵速度，創(chuàng)造出豐富的聲音變化;利用手指離鍵的不同高度觸鍵，提供改變下鍵速度的條件，以改變聲音效果;變化手指離鍵速度，對聲音的延續(xù)及共鳴產(chǎn)生影響，從而帶來聲音效果的變化;改變觸鍵的用力方向，如垂直縱向、水平橫向、斜向、往里推、往外拉等。
可以這么說，沒有手指的支撐傳力，就沒有鋼琴彈奏可言。事實(shí)上，支撐方式的改變，直接影響到音質(zhì)、音色和音量。手的支撐主要體現(xiàn)于三個(gè)方面：觸鍵手指指尖的軟硬度，手指各類關(guān)節(jié)的牢固程度，手腕及用何種方式發(fā)揮富有彈性的支撐作用。以下是可操作并可改變支撐的主要技術(shù)手段：改變指尖的堅(jiān)度———從相對放松的指尖到相對牢固的指尖;改變手指觸鍵面———從指尖較直立的形式到指面較平坦的形式，每一變化層次又可以形成指尖堅(jiān)度的改變;改變手指第一關(guān)節(jié)或第三關(guān)節(jié)的牢固程度———從第一、第三關(guān)節(jié)較柔順到較堅(jiān)挺，改變手指傳力的支撐強(qiáng)度;改變手腕的支撐調(diào)節(jié)———手腕像一支彈簧，其功用是支撐調(diào)節(jié)，彈簧的軟硬度能在不同程度上既發(fā)揮支撐作用，又發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，從而改變手的支撐傳力狀態(tài)。
彈奏鋼琴的方法二、彈奏方法
鋼琴彈奏方法是伴隨著鋼琴這個(gè)樂器自身的進(jìn)化以及與之相適應(yīng)的鋼琴作品彈奏技巧的需要而發(fā)展的。巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期未臻完善的鋼琴和顆粒晶瑩、典雅清秀的鋼琴音樂主要采用手指跑動與小臂動作結(jié)合的方法彈奏?，F(xiàn)代鋼琴和氣勢恢弘、表情豐富的浪漫樂派要求必須采用手臂與軀體重量通達(dá)琴鍵的重量彈奏法來彈奏。重量彈奏法作為目前鋼琴演奏與教學(xué)中的基本方法被普遍采用。這種方法的核心是重量通達(dá)，即手臂與軀體的自然重量暢通無阻地通過觸鍵手的指尖送至琴鍵。觸鍵不是手指的獨(dú)立活動，而是手指、胳膊及軀體共同協(xié)調(diào)動作的后果，指、掌、腕、肘、肩乃至腰肢各關(guān)節(jié)在觸鍵時(shí)互相關(guān)聯(lián)、互相影響、配合密切、張弛自如。重量彈奏能夠適應(yīng)任何力度、速度、長度、技巧的鋼琴音樂演奏的需要。
彈奏鋼琴的方法三、鋼琴彈奏技巧的分類
(一)連奏法
連奏是彈奏者應(yīng)掌握的基本技能之一，其特色是連續(xù)綿延，富于歌唱性。必須注意以下幾點(diǎn)：1.奏后一音手指落下的同時(shí)奏前一音的手指方可抬起，“這一起一落便在同時(shí)”。2.手臂與軀體的自然重量必須始終貫于琴鍵，無論聲音強(qiáng)弱必須觸鍵到底。
(二)斷奏法
斷奏包括非連音、跳音、頓音與半連音等，其共性是各音斷開，不可粘連;個(gè)性則程度有別，需具體對待。跳音短促而有彈性，奏所標(biāo)音符時(shí)值的1?2;頓音短促而有力，奏所標(biāo)音符時(shí)值的1?4;半連音若斷若連，奏所標(biāo)音符時(shí)值的3?4。根據(jù)樂曲對速度、力度、風(fēng)格的要求與活動部位的不同，斷奏又分為手指斷奏、手腕斷奏與肘部斷奏。各種奏法對手臂下落觸鍵與抬起離鍵的動作部位、活動幅度等有著具體的要求
(三)特性奏法
特性奏法主要是針對各種裝飾音即倚音、波音、回音、顫音和震音等采用的奏法。裝飾音的特點(diǎn)是對本音的裝飾作用，彈奏的時(shí)值、力度、均勻度等應(yīng)從嚴(yán)把握，切忌喧賓奪主;同時(shí)裝飾音的彈奏還受樂曲速度、力度、風(fēng)格的制約，不可千篇一律。震音有同音反復(fù)、多音反復(fù)的震音，此類奏法對掌關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)與腕關(guān)節(jié)的彈性、靈活性及力度有較高要求。
彈奏鋼琴的方法四、五指組合練習(xí)
包括各種音階、琶音，各種雙音、和弦與八度。音階琶音按種類分大小調(diào)式、五聲調(diào)式及半音階;按形式分為雙手同反向八度、平行三度、六度、五度及十度等?，敻覃愄?middot;隆指出：“一揮而就的快速音階彈奏，是進(jìn)入高級演奏藝術(shù)的絕妙臺階。”
音階琶音是鋼琴彈奏重要的基本練習(xí)和手指訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，是彈奏者的每日必修課。彈時(shí)關(guān)節(jié)要靈活自然，以調(diào)整手指運(yùn)動方向;各指之間的穿跨動作要準(zhǔn)確敏捷，以保證上下行音連貫順暢，還應(yīng)注意各指的均勻適度與雙手的平衡整齊。
雙音按音程分為三六度、四五度及二七度等;和弦按結(jié)構(gòu)分大小增減三和弦、七和弦、九和弦、二四五度等非三度疊置和弦、附加音和弦及多音和弦等。雙音與和弦的奏法要求觸鍵手指支撐牢固，手腕靈活而有彈性，所奏各音整齊劃一。
八度與八度加音和弦是鋼琴彈奏中有相當(dāng)難度而又非常重要的技術(shù)課題，彈奏者需持之以恒地艱苦練習(xí)，否則是無法演奏一切高難度作品的。其奏法要領(lǐng)是：手指堅(jiān)定有力、手腕放松靈活、肘部剛強(qiáng)而有彈性、大臂與背部積極配合、手臂與軀體重量下沉貫通。特別是小手指的訓(xùn)練對八度彈奏作用舉足輕重，它一方面是五個(gè)手指中最為軟弱笨拙的，另一方面擔(dān)負(fù)著音樂中最為重要的聲部，兩個(gè)手指一高一低，最高音是旋律，是傳統(tǒng)音樂的靈魂，而低音則決定功能屬性與色彩特色。因而要盡量縮小小手指與其他手指在力度、獨(dú)立性、靈活性等方面的差距。
綜上所述，筆者認(rèn)為，要獲得鋼琴彈奏的技巧，必須練不同類型的鋼琴練習(xí)曲及彈奏各種風(fēng)格體裁的樂曲。在初中級階段，應(yīng)集中時(shí)間、精力練習(xí)一定數(shù)量的車爾尼、克萊門蒂及英什科夫斯基等人的練習(xí)曲;高級階段，應(yīng)通過彈奏肖邦、李斯特、拉赫瑪尼諾夫等大師的音樂來練習(xí)各類樂曲。這樣才能真正掌握鋼琴彈奏技巧，才能揭示音樂內(nèi)涵，塑造藝術(shù)，畫典型意境。
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