初學者學唱歌的方法
初學者學唱歌的方法
一些初學唱歌的朋友不知道最開始的時候應該從哪著手，那么就讓我來告訴你們初學者應該怎樣學唱歌吧?下面是學習啦小編為大家整理一些唱歌的方法吧!
初學者學唱歌的方法
一、感覺喉音很重、緊迫、生硬、沉重、吃力，這樣的聲音容易使嗓子疲勞或嘶啞，影響自然的發(fā)聲。喉音產生的主要原因是由于失去氣息支持點，喉頭肌肉過于緊張，舌根用力下壓或過于上抬而產生的。
糾正的方法是：學習和運用胸腹式呼吸方法，找到氣息支持點，加強氣息控制能力練習發(fā)聲，使聲音集中靠前，下腭和舌根自然放松，減少喉嚨器官負擔，可多練習深呼吸，閉口哼唱“m”音發(fā)聲，還可以用輕聲的“u”音練習糾正。
二、閉塞、晦暗的重鼻音，聽起來令人不悅耳。產生的主要原因是軟腭和小舌放得太往下，大舌后部抬得高，使氣流不能自然流暢地通過口腔流出，大部分氣流進入鼻腔內而產生重鼻音。
糾正的方法是：放松大舌根部，稍抬高軟腭和提高小舌，使氣流暢通，從口腔直沖硬腭便可避免和減少鼻音。練習初期不要閉口哼唱和帶“m”的各種母音練習，以免進一步加重鼻音?？删毩?ldquo;a”母音，把口自然張開，使共鳴位置盡量靠前，還可在母音前(韻母)加一個“g”的聲母，使發(fā)音時小舌能自然的提高。
三、顫抖音給人一種不穩(wěn)定的波動的感覺。主要是由于緊張或激動造成的，有的則是故意模仿“波動”造成的，也有的是練習共鳴方法不正確造成的。
糾正的方法是：掌握胸腹式呼吸方法，控制氣息平穩(wěn)流暢有支持點，練唱時精神要愉快，不要緊張，使發(fā)聲器官正常地運動?？蛇x做短時值的發(fā)聲練習，聲音穩(wěn)定不顫抖時，再逐步唱延長音，注意要求氣息平穩(wěn)和喉頭穩(wěn)定。
四、發(fā)聲時夾些漏氣的感覺，唱歌聲音不明朗，空虛暗淡，嗓子容易疲勞。有此毛病的人，主要是由于缺少發(fā)聲呼吸支持點，聲帶閉合不好而造成的。
糾正的方法是：掌握好胸腹式有支持點的呼吸方法，閉合好聲帶，避免漏氣?？捎枚桃艋蛴财鹗滓艟毩暻l(fā)聲。
如果是由于聲帶病變引起的聲帶閉合不全的漏氣毛病，就應當請醫(yī)生檢查治療好后，再繼續(xù)練習。
五、粗糙、生硬、散而扁，沒有光彩，缺乏泛音的白聲，是一種干巴巴的喊叫聲音。產生的主要原因是盲目地追求高音和音量，不注意也不懂得利用混合聲區(qū)共鳴發(fā)聲的緣故。
糾正的方法是：在運用胸腹式呼吸方法的基礎上，把扁張口改為緊張口發(fā)聲，注意運用“混合共鳴”，側重加強頭腔共鳴，使聲波沖擊點集中到硬腭上去，這樣可使聲音柔和圓潤些。
初學者學唱歌打開胸腔共鳴的方法
一、擴胸運動
把胸脯挺起，每天做擴胸運動一百次，通過這個練習，以后唱歌會很自然地把胸舒展開，這樣擴大了胸腔共鳴的體積。
二、做“哈”字訓練
在“打開喉嚨”一章里，已經講過這種訓練。
這里說的“哈”字訓練只是把位置往下移罷了。
(一)把胸挺起，把氣噴在喉節(jié)下方凹處，與此同時，用本嗓在正常速度下，連續(xù)說出七、八個哈字。反復進行這樣的練習，每天練一百次左右。
(二)再距喉節(jié)凹處一個手掌寬的位置上做以上同樣的練習。當發(fā)出的“哈”字有較強的共鳴聲時，再做(三)步練習。
(三)再把做“哈”字的練習往下移一個手掌寬的距離。方法同上。
(四)當做第(三)種“哈”字練習發(fā)出較強的共鳴聲時，第(四)步是用假聲做練習，發(fā)“哈”時要同樣挺胸，氣噴在胸口上。
(五)在第(四)的位置上，先發(fā)出兩聲“哈”字，第三聲“哈”字拖三拍，此練習先用本嗓做，等拖拍的哈字有了較強的共鳴聲時，再轉為用假聲做同樣練習。
初學者學唱歌注意哪些問題
1.高音，首先要先發(fā)聲，也就是先開嗓，你可以拿有音階的樂器，吉他鋼琴...彈音階，從低唱到高，這樣唱高音才不會聲音不干凈。沒有必要不要用假音，盡量用真音唱。
2.丹田唱歌，肚子要用力，肚子往外頂，不要扯著喉嚨唱歌，那樣唱起來聲音聽起來會很虛。
3.需要發(fā)音標準(很重要)，如果是唱中文歌，那有沒有卷舌之類的都要分清楚，英文歌的話，也要念正確發(fā)音。唱歌不能含糊不清，每一個字都要很清楚，一個一個的。嘴形要大，你可以注意很多很會唱的歌手，嘴巴都張很大，而且口齒清晰。
我們教程中提到唱高音的時候嗓子放松好象在打瞌睡,然后氣要吸到肚子下面，胸補要感覺撐開了,這個感覺很重要,然后你會發(fā)現高音其實沒有想象的那么難。
唱歌是每個人的權利，其實不用太過執(zhí)著好壞，與眾齊齊用歌唱同喜同樂，又何必計較歌聲動人與否，只要開心地歌唱便可以令自己享受歌唱之樂。重在參與，也不必要太計較比賽得失。高興就好。
看看多少快樂的民間歌曲，人們自由、放聲、盡情的唱著自己喜歡的歌，都不計較震音、丹田、高音、低音……，他們一邊跳一邊唱，真的自由自在，說不定因放膽高歌，而把聲音越唱越開闊呢!