2023年廣東高考生物真題試卷及答案
在解答高考生物描述性題型時，不要想什么寫什么想到哪寫到哪，那么關于往年高考生物試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些2023年廣東高考生物真題試卷及答案，僅供參考。
2023年廣東高考生物真題試卷及答案
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高考生物選擇題答題技巧有哪些
1.先易后難
一般來說遇到一個選擇題，若耗時3-5分鐘仍理不清解題思路，應視為難題暫時放棄，即使這個題目的分值再高也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在生物高考中合理的安排時間是十分關鍵的。
2.提倡“兩遍讀題”
第一遍，快速閱讀，劃關鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復雜一點，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過抓關鍵詞，從題干的主語、條件、要求、特征等方面進行限定，在結合生物答案選項，就能比較準確地明確試題所要考查的知識點、目的及能力要求等。
高中生物知識點
生物的基本特性生物體具有共同的物質基礎和結構基礎
新陳代謝作用
應激性
生長、發(fā)育、生殖
遺傳和變異
生物體都能適應一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸。
蛋白質是生命活動的主要承擔者。
核酸是遺傳信息的攜帶者。
細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
新陳代謝是活細中全部有序的化學變化的總稱。
新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。
生物學發(fā)展三階段：
描述性生物學、實驗生物學、分子生物學《細胞學說》——為研究生物的結構、生理、生殖和發(fā)育奠定了基礎;
《物種起源》——推動現(xiàn)代生物學的發(fā)展方面起了巨大作用;
孟德爾;DNA雙螺旋結構;
生物科學發(fā)展生物工程、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、能源開發(fā)與環(huán)保疫苗制造——核心：基因工程
抗蟲棉;石油草;超級菌
生命的物質基礎
生物體的生命活動都有共同的物質基礎
化學元素在不同的生物體內(nèi)，各種化學元素的含量相差很大。
分類：大量元素、微量元素
化合物是生物體生命活動的物質基礎。
化學元素能夠影響生物體的生命活動。
生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性
化合物水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質、核酸。
水——自由水、結合水
無機鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。
糖類——單糖、二糖、多糖。
脂質——脂肪、類脂、固醇
自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可以把營養(yǎng)物質運送到各個細胞。
維持細胞的滲透壓和酸堿平衡，細胞形態(tài)、功能。
糖類是構成生物體的重要成分，也是細胞的主要能源物質。
脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質;減少身體熱量散失，維持體溫恒定，減少內(nèi)臟摩擦，緩沖外界壓力。
磷脂是構成細胞膜的重要成分。
固醇——膽固醇、維生素D、性激素;維持正常新陳代謝和生殖過程。
蛋白質與核酸蛋白質和核酸都是高分子物質。
蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
核酸是遺傳信息的載體。
蛋白質結構：氨基酸的種類、數(shù)目、排列和肽鏈的空間結構。
蛋白質功能：催化、運輸、調(diào)節(jié)、免疫、識別
染色體是遺傳物質的主要載體。
生命的基本單位——細胞
細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
細胞結構與功能細胞分類：真核生物、原核生物
細胞具有非常精細的結構和復雜的自控功能。細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
細胞膜結構：流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質。
基本骨架：磷脂雙分子層
糖被的結構：蛋白質+多糖。
細胞壁：纖維素、果膠功能：流動性、選擇透過性
選擇透過性：自由擴散(苯)、主動運輸
主動運輸：能保證活細胞按照生命活動的需要，選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質。
糖被功能：保護和潤滑、識別
細胞質基質——營養(yǎng)物質
細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所。
各種細胞器是完成其功能的結構基礎和單位。
線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
葉綠體是細胞光合作用的場所。
內(nèi)質網(wǎng)——光面：脂類、糖類合成與運輸
粗面：糖蛋白的加工合成
核糖體
高爾基體
液泡對細胞的內(nèi)環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，可以使細胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)。
細胞核結構：核膜、核仁、染色質
核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜
染色質——DNA+蛋白質
染色質和染色體是細胞中同一種物質和不同時期的兩種形態(tài)功能：
核孔——核質之間進行物質交換的孔道。
細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
細胞核在生命活動中起著決定作用。
原核細胞主要特點是沒有由核膜包圍的典型細胞核。
其細胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質。
沒有復雜的細胞器，但有分散的核糖體。
擬核裸露DNA
細胞相對較小
細胞增殖方式：有絲分裂、無絲分裂，減數(shù)分裂。細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。
有絲分裂
細胞周期有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。
體細胞進行有絲分裂是有周期性的，也就有細胞周期
動物與植物有絲分裂區(qū)別：前期、末期不同種類的細胞，一個細胞周期的時間不同。
分裂間期最大特點：完成DNA分子復制和有關蛋白質的合成。
意義：保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。
細胞分化僅有細胞的增殖，而沒有細胞分化，生物體不能進行正常的生長發(fā)育。
細胞分化是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命進程中，胚胎時期達最大限度。
細胞穩(wěn)定性變異是不可逆轉的。
細胞全能性：高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。全能性表現(xiàn)最強的細胞是已啟動分裂的干細胞;
受精卵具有最高全能性。
細胞癌變細胞畸形分化。
致癌因子：物理、化學、病毒。
癌細胞由于原癌基因從抑制變成激活狀態(tài)，使細胞發(fā)生轉化而引起的。特征：無限增殖;形態(tài)結構變化;細胞膜變化。
細胞衰老是細胞生理和生化發(fā)生復雜變化的過程，最終反映在細胞的形態(tài)、結構、功能上發(fā)生了變化。特征：水分減少，新陳代謝減弱;酶的活性降低;
色素積累，阻礙了細胞內(nèi)物質交流和信息傳遞;
呼吸速度減慢，體積增大，染色質固縮、染色加深，物質運輸功能降低。
第三章生物新陳代謝
在新陳代謝基礎上，生物體才能表現(xiàn)(生長發(fā)育遺傳變異)生命的基本特征。新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物最本質的區(qū)別。
酶酶是活細胞的一類具有生物催化作用的有機物(蛋白質、核酸)特征：高效性、專一性。
需要的適宜條件：適宜溫度和PH
ATPATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
形成途徑：動物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式：ADP+PiATP在細胞內(nèi)含量很少，但轉化十分迅速，總是處于動態(tài)平衡。
光合作用意義：除了將太陽能轉化成化學能，并貯存在光合作用制造的糖類等有機物中，以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定外，還對生物的進化具有重要作用。藍藻在地球上出現(xiàn)以后，地球大氣中才逐漸含有氧。
水分代謝滲透作用必備條件：
具有半透膜;兩側溶液具有濃度差。
原生質層：細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質。蒸騰作用是水分吸收和礦質元素運輸?shù)膭恿Α?/p>
礦質代謝礦質元素以離子形式被根尖吸收。
植物對水分的吸收和對礦質元素的吸收是相對獨立的過程。礦質元素的利用形式：N、P、Mg
Ca、Fe
營養(yǎng)物質代謝三大營養(yǎng)物質的基本來源是食物。
糖類：食物中的糖類絕大部分是淀粉。
脂類：食物中的脂類絕大部分是脂肪。
蛋白質：合成;氨基轉換;脫氨基
關注：血糖調(diào)節(jié)、肥胖問題、飲食搭配。
只有合理選擇和搭配食物，養(yǎng)成良好飲食習慣，才能維持健康，保證人體新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進行。
甘油&脂肪酸大部分再度合成為脂肪。
動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。
三大營養(yǎng)物質之間相互聯(lián)系，相互制約。他們之間可以轉化，但是有條件，而且轉化程度有明顯差異。
內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關系統(tǒng)：循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。
包括：細胞外液(組織液、血漿、淋巴)
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生存的直接環(huán)境。
內(nèi)環(huán)境理化性質包括：溫度、PH、滲透壓等
穩(wěn)態(tài)：機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。體內(nèi)細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質交換。
穩(wěn)態(tài)意義：機體新陳代謝是由細胞內(nèi)很多復雜的酶促反應組成的，而酶促反應的進行需要溫和的外界條件，必須保持在適宜的范圍內(nèi)，酶促反應才能正常進行。
呼吸作用分類：有氧呼吸、無氧呼吸
有氧和無氧呼吸的第一階段都在細胞質基質中進行。
無氧呼吸的場所是細胞質基質
生物體生命活動都需要呼吸作用供能意義：呼吸作用能為生物體生命活動供能;呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。
新陳代謝類型同化作用
異化作用自養(yǎng)型：光能自養(yǎng)、化能自養(yǎng)
異養(yǎng)型
需氧型
厭氧型
第四章生命活動的調(diào)節(jié)
植物生命活動調(diào)節(jié)基本形式激素調(diào)節(jié)
動物生命活動調(diào)節(jié)基本形式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位。
植物向性運動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運動。
植物的向性運動是對外界環(huán)境的適應性。
其他激素：赤霉素、細胞分裂素;脫落酸、乙烯。
植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。
生長素的生理作用具有兩重性，這與生長素濃度和植物器官種類等有關。
生長素的運輸是從形態(tài)學的上端向下端運輸。
應用：促扦插枝條生根;促果實發(fā)育;防落花果。
動物——體液體液調(diào)節(jié)：某些化學物質通過體液傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。
激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。
反饋調(diào)節(jié)：協(xié)同作用、拮抗作用。
通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
激素調(diào)節(jié)是通過改變細胞代謝而發(fā)揮作用。
生長激素與甲狀腺激素;血糖調(diào)節(jié)。
動物——神經(jīng)生命活動調(diào)節(jié)主要是由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。
神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射。
反射活動結構基礎——反射弧
興奮傳導形式——神經(jīng)沖動。
興奮傳導：神經(jīng)纖維上傳導;細胞間傳遞
神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射方式實現(xiàn);體液調(diào)節(jié)是激素隨血液循環(huán)輸送到全身來調(diào)節(jié)。體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制，分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。反射活動——非條件反射、條件反射。
條件反射大大地提高了動物適應復雜環(huán)境變化的能力。
神經(jīng)中樞功能——分析和綜合
神經(jīng)纖維上傳導——電位變化、雙向
細胞間傳遞——突觸、單向
動物——行為動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動器官共同調(diào)節(jié)作用下形成的。
行為受激素、神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。
先天性行為：趨性、本能、非條件反射
后天性行為：印隨、模仿、條件反射
動物建立后天性行為主要方式：條件反射
動物后天性行為最高級形式：判斷、推理
高等動物的復雜行為主要通過學習形成。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用處主導地位。
性激素與性行為之間有直接聯(lián)系。
垂體分泌的促性腺激素能促進性腺發(fā)育和性激素分泌，進而影響動物性行為。
大多數(shù)本能行為比反射行為復雜。(遷徙、織網(wǎng)、哺乳)
生活體驗和學習對行為的形成起決定作用。
判斷、推理是通過學習獲得。
學習主要是與大腦皮層有關。
生物的生殖和發(fā)育
生殖無性生殖、有性生殖
有性生殖使產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活能力和變異性，對生物的生存和進化具有重要意義。單子葉：玉米、小麥、水稻
雙子葉：豆類(花生、大豆)、黃瓜、薺菜
減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，具有遺傳和變異作用。
個體發(fā)育從受精卵開始發(fā)育到性成熟個體的過程。
植物個體發(fā)育花芽形成標志生殖生長的開始。受精卵經(jīng)過短暫休眠;受精極核不經(jīng)休眠。
胚柄產(chǎn)生激素類物質，促進胚體發(fā)育。
動物個體發(fā)育胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育
含色素的動物極總是朝上，保證胚胎發(fā)育所需的溫度條件。
生物的個體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育短暫而迅速的重演。爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發(fā)育早期具有羊膜結構，保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，具有防震和保護作用，增強了對陸地環(huán)境的適應能力。
遺傳和變異
遺傳物質基礎DNA的探索：
轉化因子的發(fā)現(xiàn)→轉化因子是DNA→DNA是遺傳物質→DNA是主要遺傳物質
DNA復制是邊解旋邊復制的過程。
復制方式——半保留復制。
基因的本質是具有遺傳效應的DNA片段
基因是決定生物性狀的基本單位。
基因對性狀的控制：
1通過控制酶的合成來控制代謝過程;
2通過控制蛋白質分子結構來直接影響脫氧核苷酸是構成DNA的基本單位。
染色體是遺傳物質的主要載體。
DNA分子結構：DNA雙螺旋結構
堿基互補配對原則
堿基不同排列構成了DNA的多樣性，也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
DNA雙螺旋結構和堿基互補配對原則保證了復制能夠精確、準確地進行，保持了遺傳的連續(xù)性。
各種生物都公用同一套遺傳密碼。
中心法則的書寫。
一個性狀可由多個基因控制。
生物變異不可遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質變化
可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異
多倍體產(chǎn)生原因，是體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍。基因突變是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。
通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一。
多倍體育種營養(yǎng)物質增加，但發(fā)育延遲、結實少。
單倍體育種可以在短時間內(nèi)得到一個穩(wěn)定的純系品種，明顯縮短了育種年限。
優(yōu)生措施禁止近親結婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。
生物進化
進化基本單位---——種群
進化實質——種群基因頻率的改變
突變和基因重組只是產(chǎn)生生物進化的原材料，不能決定生物進化方向。
生物進化方向由自然選擇決定。
不同種群之間一旦產(chǎn)生生殖隔離，就不會有基因交流。突變和基因重組是生物進化的原材料;
自然選擇決定生物進化方向;
隔離是新物種形成必要條件。
生物與環(huán)境
生態(tài)因素非生物因素
光：光對植物的生理和分布起著決定性作用。
光對動物的影響很明顯。(繁殖活動)
溫度：溫度對生物分布、生長、發(fā)育的影響
水：決定陸地生物分布的重要因素。生物因素
種內(nèi)關系：種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭
種間關系：互利共生、寄生、競爭、捕食
種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。
數(shù)量變化：“J”曲線、“S”曲線。
研究數(shù)量變化意義：在野生生物資源的合理利用和保護、害蟲防治方面。影響種群變化因素：氣候、食物、被捕食、傳染病。
人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。
生物群落垂直結構、水平結構
生態(tài)系統(tǒng)結構
成分：非生物的物質和能量;生產(chǎn)者;消費者;分解者。
成分間聯(lián)系——食物鏈、食物網(wǎng)
生產(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量。
能量流動特點：單向流動、逐級遞減
物質循環(huán)和能量流動沿著食物鏈、網(wǎng)進行的。
據(jù)此實現(xiàn)對能量的多極利用，從而大大提高能量利用效率。
能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度。
一個生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性之間往往存在相反的關系。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越低，抵抗力穩(wěn)定性越低。
高考生物怎么復習更有效
在全面學習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。
生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”，也是高考的重點和難點。學習這部分知識時學生要特別留心，可以結合教輔資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯的題型，進行歸納總結。
考查能力是高考的基點和永恒的主題。生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內(nèi)容。從近幾年的高考試題看，理綜Ⅱ卷至少一道生物實驗設計題，所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此，學生還應熟練掌握課本實驗，做到活學活用，培養(yǎng)自身的實驗設計能力。