模板：初中生自我評(píng)價(jià)怎么寫?

　　初中生要有自我反思的能力，一些自我評(píng)價(jià)便是從這開(kāi)啟。接下來(lái)，小編在這給大家?guī)?lái)模板：初中生自我評(píng)價(jià)怎么寫?歡迎大家借鑒參考!

　　模板：初中生自我評(píng)價(jià)1

　　在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我自己樂(lè)于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認(rèn)為我今年的成績(jī)小幅下跌，本來(lái)我上年成績(jī)達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!

　　我做過(guò)的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍(lán)月亮”洗手液瓶裝的液體。后來(lái)，我把這瓶未知液體交給了石老師。

　　我在班上的職位是執(zhí)勤隊(duì)和行長(zhǎng)，當(dāng)行長(zhǎng)每天都要為別人付出。我希望我能升級(jí)到班長(zhǎng)，哪怕是一天，甚至一小時(shí)，或者是一分鐘。

　　我這學(xué)期在有一段時(shí)間是做好了，那一段時(shí)間我每天認(rèn)真的做好每一件事。上課時(shí)我非常認(rèn)真地做好筆記，把每件學(xué)習(xí)上的知識(shí)深深的記在腦海中，我那時(shí)還把自己最差的英語(yǔ)做好了，上課，做作業(yè)，都非常認(rèn)真。我之后做差了，把我上課沒(méi)有以前那么認(rèn)真，沒(méi)有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不認(rèn)真，我自己也不知為什么?我的成績(jī)一上一下，不能穩(wěn)定，我一下課我就跑下樓踢毽子，我就可能是因?yàn)檫@個(gè)而學(xué)業(yè)下降了吧，唉!我應(yīng)該改正過(guò)來(lái)才對(duì)啊，可是我不但沒(méi)有改還更差，現(xiàn)在我知都不好了，我一定會(huì)改的。

　　在這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我是管理每個(gè)星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同學(xué)們的值日情況，我還會(huì)叫他們做值日，如果偷懶我會(huì)罰他(她)們，我會(huì)叫他(她)們多做一天，或者是馬上叫他(她)們補(bǔ)回來(lái)，有時(shí)候有些情況，可糟糕了，有些同學(xué)可能有事，不想做，他們求我可以”放我們走嗎”我就說(shuō)明天回來(lái)補(bǔ)，有時(shí)我會(huì)放他們，我保證以后沒(méi)有這樣的事，不然我會(huì)被同學(xué)說(shuō)我“這樣不公平.不公平”，所以我一定會(huì)改的，相信我吧!

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　　在這個(gè)學(xué)期，我專心聽(tīng)講，課堂上積極思考，回答老師的提問(wèn)，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)成績(jī)都比較理想。同時(shí)，我熱愛(ài)班集體，多次被學(xué)校評(píng)為“滿小之星”。作為班干部，我盡心盡職協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作，我每天為同學(xué)們分派早餐，負(fù)責(zé)升旗工作，成為老師的得力助手。在班級(jí)生活中，我和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們有困難需要我?guī)兔Γ視?huì)真誠(chéng)地幫助他們。但我認(rèn)為自己有的時(shí)候還是會(huì)有點(diǎn)情緒化，缺少與同學(xué)多溝通，今后，我一定會(huì)注意改進(jìn)，做好班干部的帶頭作用。在課外我加入了區(qū)籃球隊(duì)，每個(gè)周末周日我放棄了自己的休息時(shí)間，參加籃球隊(duì)艱苦的集訓(xùn)，這樣不但訓(xùn)練了我自己的體能，讓我在德智體也能全面發(fā)展。

　　在我當(dāng)選了大隊(duì)委的日子里，我熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。還記得在六一期間，我代表學(xué)校負(fù)責(zé)接待來(lái)自哈爾濱市滿族鄉(xiāng)希望小學(xué)的滿族少年，在我和他相互生活、相互交流的日子里，我和他成為了好朋友，和他交流滿族的歷史文化，我還充當(dāng)小導(dǎo)游，向他宣傳介紹我們祖國(guó)的南大門廣州，讓他充分感受到我們祖國(guó)大家庭的溫暖。

　　由于我學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)突出，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我被評(píng)為“越秀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，面對(duì)所取得的成績(jī)，我始終牢記著老師和父母的教導(dǎo)：戒驕戒躁，改掉一些不良的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

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　　經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬，初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。三年里，在老師的指導(dǎo)下，作為副班長(zhǎng)的我，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，關(guān)心集體，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營(yíng)，社會(huì)實(shí)踐等其他活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。三年中，我有過(guò)失望，有過(guò)彷徨，但我仍認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天，

　　對(duì)未來(lái)充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅(jiān)定信念，努力拼搏，越挫越勇，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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　　本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

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　　初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。