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幼師個人自我評價簡短(10篇)

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自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,這跟自我評價的重要功能有關(guān)。下面是小編為大家整理的幼師個人自我評價,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

幼師個人自我評價簡短(10篇)

幼師個人自我評價簡短篇1

時間是一只永遠飛翔的鳥,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的時間就要過去了,看著這群活潑可愛的小天使們,一天天的長大,心中有種說不出的喜悅?;叵攵昵暗奈疫€是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,剛剛進入教師的這個隊伍,對于教育工作還是在摸索當(dāng)中。對于那些幼小孩子也是不知如何是好。轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了,在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想,記得有一本是這樣寫到的,教師分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來,我一向不斷努力,期望自我能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,同時也一向朝著這個目標(biāo)奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下:

一、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)孩子的情感,使孩子產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,供給充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教孩子初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的本事。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,以提高自身本事與寫作本事。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好孩子每一天的游戲活動及戶外活動時間,供給孩子活動材料,更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展本事

5、從日常生活抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在日常生活中,我利用空閑的時間或午時活動時間,組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動,引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐步上升。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進學(xué)生的安全知識。利用午時活動時間,進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,讓安全知識滲透入學(xué)生的心中,不斷增強學(xué)生的安全意識。一個學(xué)期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了必須的安全知識。

7、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展形式多樣、生動趣味的教育教學(xué)活動,本學(xué)期為了做好幼小銜接工作,我們班開展了《我要上小學(xué)了》的主題活動,讓幼兒學(xué)著自我整理文具、書包、用品,充分激發(fā)了幼兒想上小學(xué),爭做合格小學(xué)生的愿望。

二、此刻的成績

經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有必須的提高,在理論方面也增加了許多知識。在公開課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自我剛來一小的時候相比,確實提高了許多,在那里要感激各位同事,從她們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感激校長給我機會能夠在這個團結(jié)的大團體中學(xué)習(xí)的機會,也要感激各位教師的細心幫忙,使我很快的“成長”起來。

在這一年里我的工作取得了必須的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。

幼師個人自我評價簡短篇2

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的提高,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,我也要整理一下我的思緒,鑒定過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做鑒定:

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際情景出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成:對提高的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天堅持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,工作鑒定。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在提高,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,提高是一種需要和必然。

我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎還是什么問題呢"之后我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。所以,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

四、家長工作方面:

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎,在那能夠和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí)。

五、存在不足:

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。高爾基以往說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。僅有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的提高。

幼師個人自我評價簡短篇3

在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo),嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也進步自身的專業(yè)素質(zhì)。

由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的肯定與支持。

一個學(xué)期結(jié)束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。

幼師個人自我評價簡短篇4

沒有實習(xí)之前,大家都以為實習(xí)很簡單,對于大家似乎沒什么幫助。但是經(jīng)過實習(xí)之后,大家對實習(xí)有了很大的改觀,大家才知道實習(xí)對于大家學(xué)生來說是多么的重要。學(xué)校安排大家外出實習(xí),是為了讓大家對社會工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解,在實習(xí)結(jié)束后,回到學(xué)校學(xué)習(xí),大家可以對自己的不足加以彌補,為以后的正式工作做好準(zhǔn)備。

在學(xué)校的安排下,大家五位同學(xué)到__幼兒園進行工作實習(xí)在這一個月的實習(xí)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,從其他老師身上學(xué)到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,大家看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了大家在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始大家到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負責(zé)人的安排下,大家每人跟著一位指導(dǎo)老師進行工作實習(xí),這段時間的日常工作都由各自負責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實習(xí)工作時,我就認真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課,學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,還有她是如何帶領(lǐng)學(xué)生們做活動的,而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙。學(xué)習(xí)了兩天,指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課,第一次講課我的心里很緊張,我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至?,講課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。在指導(dǎo)老師的幫助下,大家又和學(xué)生們組織活動,帶他們做游戲,一邊玩一邊學(xué)習(xí),孩子們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。

在這次的實習(xí)中,大家和孩子們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認真負責(zé),每天都對自己的工作做下總結(jié),看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。

在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,但是實習(xí)的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼師個人自我評價簡短篇5

從20__年7月份參加工作至今已近一年,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。特別是第二學(xué)期,由于我的特殊情況,讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖,我也盡可能的努力工作,但是還是會對第一年的工作留有遺憾。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作。

而作為一名新老師,在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。特別是由于我的特殊情況,轉(zhuǎn)而教學(xué)語文,讓我感受到了自己知識的不足,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師培訓(xùn),各種教育教學(xué)研討會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在第一學(xué)期,我擔(dān)任三、四、五、六的信息技術(shù),及教研組長。由于學(xué)校就我一個信息老師,工作比較繁瑣,幸虧有師傅的指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到很多理論和實際操作。在第一學(xué)期,嘉興市的調(diào)研活動中,得到各位領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。那由于第二學(xué)期,我身體的原因,學(xué)校安排我教語文,這讓我頗感壓力,但在胡校以及其他老師的幫助下,讓我獲益良多。

幼師個人自我評價簡短篇6

一年的時間轉(zhuǎn)眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的提高,收拾一下思緒,回顧一下過去,評價一下經(jīng)驗,以便能更好的開展班級工作。

1、認真開展教育教學(xué)活動

做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自我的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

2、加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

前半年的時間,由于自我的工作經(jīng)驗不足,低估了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn),疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經(jīng)驗豐富的教師的加入,使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經(jīng)過半年的時間,班內(nèi)教師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的提高。我也更加認識到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性。

3、形式多樣,促進家園互動

我一向都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅僅是優(yōu)秀的教師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的提高及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)資料也很受家長的關(guān)注。

當(dāng)然,我們班在工作上仍存在必須的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習(xí)慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),努力的做好自我的本職工作,爭取取得更大的提高!

幼師個人自我評價簡短篇7

作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生的各種意見,并向老教師不斷學(xué)習(xí),自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

幼師個人自我評價簡短篇8

孩子們也告別幼兒園,進入暑假了,而我們的工作也是告一段落,這一個學(xué)期,在疫情下,和之前有很大的不一樣,可是我們也是認真去做好,確保了孩子們的安全,同時也是把教學(xué)的任務(wù)完成,讓孩子們得到成長和收獲,而我們也是經(jīng)過了不一樣的學(xué)期,讓我感受到無論是遇到什么困難,只要自我愿意去努力,去處理,總會有辦法去做好工作的,對此我也是就這學(xué)期的個人工作來評價下。

過年的時候還想著這學(xué)期該如何和孩子們?nèi)プ鲆恍┗顒?,去度過一個個完美的節(jié)日,可是疫情卻變得嚴(yán)峻起來,我們幼兒園開學(xué)的時間也是不知在什么時候,孩子們也是在家里為防控疫情做著自我能做的事情,而孩子們也是很乖巧,我們幼兒園也是沒有發(fā)生疫情,同時到了開學(xué)的時候,孩子們也是有了很多好的習(xí)慣,懂得去洗手,明白要帶好口罩,遇到?jīng)]帶口罩的也是會指出來,而這些除了家長們的配合,我們教師也是進取的經(jīng)過視頻的方式把防控的一些知識,一些去講解給孩子們,讓孩子們更好的配合好。而視頻溝通的方式也是讓我們更好的了解孩子們的情景,一些知識也是在直播里面去教給孩子們,雖然不能回到幼兒園來做活動,來學(xué)習(xí),可是這種方式,也是得到家長們的肯定,同時孩子們也是樂意與家長一齊來聽課,來學(xué)到知識。

進入到幼兒園之后,我們也是認真的做好防控工作,雖然疫情是得到了緩解,可是我們也是擔(dān)心,也是要對孩子們?nèi)ヘ撠?zé),同時避免復(fù)發(fā)導(dǎo)致危險,做好了消毒的工作,并且對于其他的一些傳染病,一些孩子們?nèi)菀赘腥镜募膊∫彩亲龊昧朔揽?,孩子們也是有了一個好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們也是少了很多的操心,這些習(xí)慣的養(yǎng)成也是讓孩子們對于自我的狀況有了更多的了解,遇到不舒服的時候,也是會及時的和我們教師說,教學(xué)方面,中班的孩子也是任務(wù)重了一些,并且這學(xué)期也是時間比較的短,可是我們也是進取的去做好教學(xué),經(jīng)過一些活動,游戲以及課堂的教學(xué),來讓孩子們學(xué)到知識。而個人也是做好了工作,同時我也是發(fā)覺到自我有一些要去改善的地方,有去改變。

下半年,孩子們也是要進入大班了,跟班上的我也是要繼續(xù)的努力,利用好暑假的一個時間去多學(xué)習(xí),提升自我教學(xué)的本事,來讓自我把大班的教學(xué)做的更出色。

幼師個人自我評價簡短篇9

時間恍然消逝,第一個學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,這個學(xué)期中,我順利的完成了自我的工作,將自我的職責(zé)扛在肩上,一路前行,不忘初心。來到幼兒園也已經(jīng)很多年了,每一年的自我都會有所成長,都會有一些改變的地方。今年這個學(xué)期是我有史以來最順利的一個學(xué)期,也許是因為自我提前做好了一個計劃,所以才會這么順利的完成任務(wù),抵達終點。此刻我想為這個學(xué)期的工作做一次評價,收一個好尾。

一、學(xué)生上

幼兒園中班的孩子們相對而言還是比較幼小的,可是相比較小班的孩子們來說,他們也已經(jīng)像是一個小大人了,平時我說話都會認真地聽,上課的時候也會嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。其中有幾個調(diào)皮的孩子上課總喜歡吵鬧,我和他私自聊了幾次之后,他也逐漸地開始作出了一些改變。其實對于這個年紀(jì)的學(xué)生而言,他們也許只是不明白什么是對的,什么是錯的。僅有我去告訴他們?nèi)绾稳プ鰰r,他們心里才會有一個方向,也有明辨是非的本事。

所以不論怎樣說,作為一名幼師,我首先要把一半的精力放在孩子們的健康上,他們還不能夠自我照顧好自我,我也承擔(dān)著一個“媽媽”的主角,所以身體成長是最重要的。其次就是放在孩子們的個人成長上頭,讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,樹立正確的方向,擁有是非本事。

二、課堂上

課堂上我一般都會比較的嚴(yán)格,但我也不會一成不變,我明白他們是沒有辦法像年紀(jì)大的孩子一樣筆直坐一整節(jié)課的,所以在課堂中我常常會設(shè)立一些趣味的小環(huán)節(jié),讓他們都參與進來,也讓他們都明白上課時趣味的,并且是能夠?qū)W習(xí)到東西的。從而增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,也增加他們對未知更多的向往。這是刺激他們學(xué)習(xí)的一個重點,也是引導(dǎo)孩子們逐步走向正軌的一種方式。課堂上孩子們也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯,隨著時間的推移,原本有很多小毛病的學(xué)生也開始改正自我了,這一點讓我十分的欣慰,我也會繼續(xù)堅持下去。

三、生活中

我平時在生活中是一個比較隨和的人,和孩子們的交往中,我看到了他們的純真可愛,也看到了他們的樸素自然。所以也許也是因為這一點,我自我也逐漸變得更加的純澈一些了,應(yīng)對這些年幼的孩子,我必須拋棄更多的雜念,一心一意對待他們,教育他們,不負教育的這份職責(zé)和使命。

幼師個人自我評價簡短篇10

進入向日葵小班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子們就要進入大班了,看著他們2年來的成長,讓我記憶猶新。

一、班級工作管理方面。

本學(xué)期我班組成員能認真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。

二、教育教學(xué)工作方面。

充分的課前準(zhǔn)備工作,做好幼小銜接工作,這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個學(xué)期了。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

三、家長工作方面。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

2、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝。


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