幼兒自我介紹內(nèi)容模板
在集體場合,小孩子富有趣味和有個性自我介紹最容易讓對 方對你產(chǎn)生好感并記住你。那么要怎么寫好幼兒自我介紹內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒自我介紹內(nèi)容模板,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒自我介紹內(nèi)容模板1
我是上海市閔行區(qū)黎明小學五(2)班的學生,今年12歲。我品學兼優(yōu),樂觀向上,團結(jié)友善,勤于實踐,樂于奉獻,是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。20--年10月,獲上海市第四屆小學生現(xiàn)場寫作一等獎。20--年2月獲得“我真想這樣長大”華人學生大幻想征文比賽優(yōu)秀獎。20--年6月獲得第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽三等獎。20--年獲得了上海市通用外語水平等級考試的二星級證書。20--年10月獲上海市第四屆小學生現(xiàn)場寫作三等獎。20--年,獲上海市閔行區(qū)少兒影視征文比賽一等獎。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,我付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在年級組的前三名。我多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學校“優(yōu)秀班干部”的稱號。俗話說:山外有山,樓外有樓。我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
我無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學中,是一名挺懂事的“小大人”,大掃除活動,總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中,敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。在班級里,我是個優(yōu)秀的組織者,還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、善待差生,樂于助人。
祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,我經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的陳衛(wèi)楊、馬誠等同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,我并不灰心,反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,同學沒帶傘,就主動上前招呼,送他們回家。上五年級后,班上有些同學路途遙遠,總是主動代他們做好值日生工作……這么熱情,這么富有愛心,我是少先隊員的`貼心朋友。
人的一生,學無止境。我深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
幼兒自我介紹內(nèi)容模板2
大家好!我叫田思源,曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿智慧的大腦袋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點胖但很可愛的我!
有其名就有其人,我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯,大家都樂意跟我玩。我也會經(jīng)常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后,我會主動上前把他扶起來,帶她去醫(yī)務(wù)室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學,我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者,我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢,去幫助他們!
我的愛好就是彈電子琴,這還得感謝媽媽,自從上了小學,媽媽就建議我學電子琴,中間由于彈電子琴即枯燥又無聊,還不能出去玩,于是我就不是一次的想著放棄,都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來,現(xiàn)在我學會了很多曲子,今年暑假要進行五級測試,相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關(guān)。
我的缺點是在考試時有點馬虎,由于自己馬虎經(jīng)常會在語文、數(shù)學測試時吃虧,總拿不到高分,我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁,特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前,總會耍些無理的小性子,有時明明知道自己是不對的,卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點,讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩!
幼兒自我介紹內(nèi)容模板3
“嘿!回來!”早上,剛跨出門的我被媽媽叫住了,“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看,呀!紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾,在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學校,一踏進課室大門,組長就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書包,可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭,心里暗罵自己:該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法,只好陪著笑臉對組長說:“對不起,我忘了帶?!?/p>
組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來,她盯著我看了一會兒,問:“看你作業(yè)老不帶,你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓:“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)?!蔽业恼嬲\模樣,總算把組長哄了回去。
中午,我吃完飯回課室,一位同學走到我身邊,說:“肖家浩,上次我借你的vcd,你還沒有還我呢?什么時候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,沒想到剛站起來,他以為我要逃走,就伸出雙手攔住我說:“怎么,借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋,可他一概不聽,逼著我要回他的vcd。我實在沒有辦法,就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應(yīng),又叮囑我說:“你可別再說話不算話了?!敝钡剿x開,我才松了一口氣,不禁埋怨起自己:“為什么我的記性這么差?”
放學回到家,媽媽看見我的第一句話就是:“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點了點頭,一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說:“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀!”
哎,我這個人呀!
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我有愛好有許多:看電視、踢足球、玩象棋……可最愛還是玩Ipad。
自從媽媽買了Ipad我就迷上了它,有時候考試得到了高分,媽媽問我要什么獎勵?我會毫不猶豫地回答:玩IPad。一打開它,什么煩惱都消失了。
一個星期天媽媽幫我打好了作文發(fā)到了Ipad上讓我抄寫,我奮筆疾書。媽媽走過來對我說:“我要去菜場買牛排,你在家里好好呆著,不許玩游戲!”于是就出門了。
我開始還認真地做著作業(yè),可過了一會兒旁邊的Ipad像一只無形的大手抓住了我的心。我多么想趁這機會玩一玩里面的游戲啊!現(xiàn)在媽媽不在,Ipad就在觸手可及的地方,這真是千載難逢的好機會啊!
我準備開始玩游戲,可轉(zhuǎn)念一想不能玩,這樣會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。終于玩游戲的想法占了上風,我退出Word文檔來到了游戲世界,于是我忘了時間,忘了自己,忘了一切……
不知過了多久媽媽已經(jīng)站在我身邊了,我才如夢如醒。媽媽罰我一星期不能玩Ipad。
對于這次失敗我不甘心,我靜靜等待時機再次與Ipad來一次親密接觸?;侍煊醒郏@個星期四媽媽去散步了,這回我學乖了,沒有貿(mào)然玩Ipad,先看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)都做完了,于是放心地開始玩Ipad。
我又沉迷在自己的游戲天地里,又一次忘了一切。
爸爸一聲大吼我不由抖了三抖,爸爸發(fā)火是個不好惹的“拼命三郎”。上次我在姐姐家玩Ipad是不情愿地被他提回來的,我無奈地關(guān)上Ipad,乖乖回去睡覺了。
我就是這樣一個不折不扣的Ipad迷,但是現(xiàn)在我的眼睛近視了,醫(yī)院說千萬不能再玩電子產(chǎn)品了。為了保護我的眼睛,我只能忍痛割愛,再見了可愛的Ipad。
幼兒自我介紹內(nèi)容模板5
早晨起床以后,我到衛(wèi)生間里照鏡子,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個小女孩!
這個小女孩個頭不高,她站在凳子上才能摸到門沿兒。她出生的時候,媽媽給她買了一個玩具娃娃,轉(zhuǎn)眼間,這個玩具娃娃已經(jīng)陪伴笑笑十二個年頭了。
那個小女孩身穿著一條漂亮的裙子,下面是一條粉色的七分褲;一雙小小的白鞋子;小女孩的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭上戴著一個美麗的蝴蝶結(jié)發(fā)卡;還有她最喜歡的多啦A夢的手表。一雙葡萄似的小眼睛,一對柳葉眉;她的鼻子很有趣,像一個小蒜頭;櫻桃似的小嘴;一對小小的耳朵;還有一口不整齊的小白牙。
那個小女孩叫笑笑。于這個小名還有一個小故事呢,小女孩在學校總是愛笑,就是因為她愛笑,她的好朋友和她一起玩的時候,總是會忘記自己的苦惱,所以她的好朋友們就給她起了個小名叫笑笑。
笑笑是個十分愛看漫畫的小女孩。有一次,笑笑在學校里向同學借了一本漫畫書,放學后,她就急忙跑回家,趴在床上津津有味的讀起來。這個小漫畫迷,早就讀進了漫畫中去。過了一會,媽媽喊笑笑說:“笑笑去寫作業(yè)了?!钡切πs沒有動身子,還是兩只眼睛緊緊盯著漫畫書,好像它要跑掉一樣。媽媽又大聲喊了一遍:“笑笑,快點寫作業(yè)?!闭J真的笑笑竟然還是沒有聽見。媽媽最后打到了笑笑頭上,笑笑才知道媽媽剛剛叫了自己。
笑笑看到漫畫書,就像是老鼠看到奶酪一樣。但是笑笑還有一個小毛病哦,那就是笑笑也是個“馬大哈”,她總是在做作業(yè),考試的時候出現(xiàn)馬虎的錯誤。
其實,這個笑笑就是我。相信,大家都已經(jīng)認識我了吧!
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