學計算機專業(yè)的面試自我介紹（10篇）
自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段。下面是小編為大家整理的學計算機專業(yè)的面試自我介紹，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
學計算機專業(yè)的面試自我介紹1
我是一個性格穩(wěn)重，心理素質較好的人。
做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承擔責任。
平時喜歡和他人溝通，善于與人相處，具有良好的團結合作精神。四年來，我一直懷著對本專業(yè)的熱愛，認真學習專業(yè)知識。
學習了電路分析，微機原理，C/C++編程，數(shù)字/模擬電子技術，單片機，DSP，電路CAD等等一系列與電子相關的課程;出于對嵌入式開發(fā)的愛好，我自學了許多嵌入式方面的知識，比如ARM嵌入式系統(tǒng)，Linux操作系統(tǒng)，LinuxC編程，uc/GUI等。
參加了西南大學創(chuàng)新基金項目，并擔任__主要隊員，培養(yǎng)了團隊合作意識，學到了一定的開發(fā)經驗，并了解到了很多先進技術。作為一名電子專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。
年輕雖然缺少經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹2
時間飛速，我的大學三年的美麗時光已近結束;也就是我人生的一大轉折點，而現(xiàn)在我榮幸地來到我們公司。
我于__年__月以優(yōu)異的成績考入__職業(yè)技術學院。x年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活就是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才就是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其就是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。
__年的學習生涯就是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的就是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
我希望大家能從我的校園生活介紹中看到我的勤奮與努力，我相信在這個奮發(fā)向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業(yè)上更上一層樓。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹3
我是__，畢業(yè)于__大學的計算機科學與技術專業(yè)，平時在學好專業(yè)知識的同時涉足了網絡工程師的培訓，并親自在北大青鳥的網絡工程師的授權培訓中心接受專業(yè)培訓。
經過一年的網絡工程師的專業(yè)培訓，已取得高級認證，能夠熟練掌握CISCO交換機和路由器的配置，對WindowsServer2003以及Linux的操作系統(tǒng)平臺熟練操作。能夠更好的維護企業(yè)網絡安全并積累豐富的經驗。
希望通過我的簡單介紹，領導們肯定對我有了大致的了解，若有緣接觸貴單位工作，我愿付出我的激情加上的努力，力爭使我們做得更好!
我并不能夸大?？诒ＷC我現(xiàn)在一定能夠100%完成公司規(guī)定的任務，但是會有100%的行動力，不用一個月，我就能夠完全熟悉公司的運作，那個時候，我就會120%完成公司布置的任務。相信我，你們的選擇沒有錯哦。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹4
我叫__X，今年22歲，畢業(yè)于__X計算機科學與技術專業(yè)。由于非常喜歡本專業(yè)，并期待將來從事專業(yè)方向的工作，因而在校期間十分注重對專業(yè)課的學習，擁有扎實的CoreJava基礎，良好的編程風格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發(fā);熟悉Struts，Hibernate，Spring等開源框架，了解EJB;熟悉Tomcat，Jboss服務器等，熟悉基于Linux及Unix環(huán)境下的軟件開發(fā)。因為專業(yè)課知識掌握牢固，以專業(yè)第一的綜合成績畢業(yè)。
然而，我深知僅有專業(yè)知識是不夠的，社會需要的是高素質復合型人才，因而在校期間學習之外，我積極參加各種社會實踐活動，曾參與過學院網上虛擬實驗室開發(fā)的需求分析，大三暑假曾在浪潮軟件園實習，參與了電信增值軟件開發(fā)與編挰，通過親自動手及不斷地向有經驗的工程師請教學習，實習結束時我已經基本掌握整個Java平臺的核心技術，獨立編程能力大大提高。同時實習生活也讓我意識到從事Java編程工作團隊合作的重要性。
雖然我的實際工作經驗還不是很豐富，但相信有了扎實的專業(yè)基礎知識和實習期間的實踐經驗，加上好學上進的精神，我能夠勝任應聘崗位需求。希望貴公司給我這次機會。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹5
各位考官好，我是計算機專業(yè)的面試者__，我此次應聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在?，F(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：
1、學習能力方面：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows2000和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語言編程。能運用網頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。
2、實踐能力方面：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作經驗，并且我曾經發(fā)過多個系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。
3、交際能力方面：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對IT行業(yè)的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協(xié)調能力，富有的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞__公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹6
我是__學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應用，是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃，5年內實現(xiàn)財富自由，10年后希望可以創(chuàng)辦屬于自己的公司，對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內適應高壓力的工作。
畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業(yè)管理方面的經驗，在企業(yè)里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取在五年內做到中層以上的一名管理人員。
我雖然沒有什么社會經驗，但我能吃苦耐勞，我曾在高中有兩個暑假到酒店打工，也在那洗過碗，而且我很有上進心，只要自己想做的事，從來沒有做不到的，請相信我，我敢保證，選我是你們永不后悔的選擇。
學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹7
非常榮幸可以參加這次面試，俺是__×號考生，報考的職位是__×，期望通過這次面試可以向各位老師學到更多東西。
俺來自漂亮的海濱城市__，今年24歲，是__大學__專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育俺長大，俺的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間俺刻苦學習，不負眾望分別獲得01-__年度二等獎學金，__-__年度和__-__年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，俺還積極參加各種社會實踐活動。俺曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓俺學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的可以力和人際關系的處理有很大的好處，為俺更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是俺業(yè)余最大的愛好，俺計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網絡絡站設計等，并自己設計了個人主頁。俺是班級的籃球隊主力，俺覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感慨很深，但覺的收獲還是頗豐的。把握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的可以力，這些對今后的工作都將產生重要的幫忙。除此之外，也應該看到俺的一些缺點，如有時候做事情比較求救于幫求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是怎么看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才可以改正自己的缺點。今后俺將更嚴格要幫求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次俺選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，俺覺的俺也十分喜歡這個職位，相信它可以讓俺充分實現(xiàn)俺的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俺認為俺有能力也有信心做好這份工作期望大家可以夠認可俺，給俺這個機會!
學計算機專業(yè)的面試自我介紹8
各位評委：
大家好!我是學校計算機系的一名畢業(yè)生，我的名字是，在四年的大學生活中，我學習了扎實的理論知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，擁有很強的學習能力。
我有較好的計算機知識和應用能力,能熟練的進行windows20__和linu_操作，并能使用vb,delphi等語言編程。能運用網頁三劍客photoshop等軟件進行相關工作。我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作。我曾開發(fā)過多個系統(tǒng),其中有成績管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
曾擔任院學生會成員、副班長等職，現(xiàn)任計算機系團總支組織。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。思想修養(yǎng)上，我品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經驗和動手能力。
我知道自己可能實踐經驗不足，但是我愿意不斷學習，彌補自己的不足，爭取讓自己全面發(fā)展。我希望自己能有這個榮幸成為貴公司的一員，我一定會好好努力的。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹9
我叫______，是______師范學院計算機應用專業(yè)的一名應屆生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。
______師范學院計算機系是我們學院有實力、教學質量最優(yōu)異的系別之一，在師范學院濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學好專業(yè)課的同時，我勤練網絡技能，有較好的應用能力，掌握了網絡編程和網絡學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索進取、課件制作和軟件制作，在網絡編程上取得了很好的成績，得到了校領導和指導老師的好評。
我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。
學計算機專業(yè)的面試自我介紹10
我是____屆計算機網絡專業(yè)應屆畢業(yè)生。即將面臨畢業(yè)，我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻一切的工作。
我有較好的計算機知識和應用能力，能熟練的進行windows 20__和linux操作，并能使用vb，delphi等語言編程。能運用網頁三劍客photoshop等軟件進行相關工作。
我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā)，我希望能從事這方面的工作。我曾開發(fā)過多個系統(tǒng)，基中有，成績管理系統(tǒng)，人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。
在大學期間，每個學期都獲得了獎學金，在學習理論的同時，我還培養(yǎng)自己的動手動力，先后的參加過專業(yè)技能和電腦操作等比賽，在校12屆文化藝術節(jié)中四項全能獲得三等獎。還擔任過班長，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
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