醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我介紹
自我介紹是向別人介紹自己的最直接的手段，然而，自我介紹內(nèi)容往往隨場合的變化而變化。醫(yī)學(xué)生面試時該怎么介紹自己呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我介紹，僅供參考。
醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我介紹篇一：
各位考官好，今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前，我叫某某，今年x歲，本科畢業(yè)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實(shí)習(xí)，給我?guī)碡S富的經(jīng)驗(yàn)，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。實(shí)習(xí)期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。
同時,我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值,希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!謝謝!!
醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我介紹篇二：
我叫劉柳，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放
學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處. 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我介紹篇三：
本人從事護(hù)理工作十年，有護(hù)士證，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如能加入貴院，我會尊守本院的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，服從護(hù)理部安排，具有同情心、責(zé)任感及必備的專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以病人為中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解釋工作，及時為傷病員排憂解難;認(rèn)真完成護(hù)理部、科室安排的各項(xiàng)工作，不遲到、不早退、不曠工，積極主動做好各項(xiàng)臨床護(hù)理工作，隨著系列化整體護(hù)理的設(shè)立，更好體現(xiàn)護(hù)理工作的重要。
在繁鎖的工作中，配合同事，積極參加危重病人、突發(fā)事故的傷病員搶救，加強(qiáng)對病員的系統(tǒng)護(hù)理，減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此在工作中，我會不斷地完善自己，全心全意為病人服務(wù);自尊、自學(xué)、自重、自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)細(xì)心準(zhǔn)確，勤快周到，親切體貼的優(yōu)良護(hù)風(fēng)，做好基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理。
勤學(xué)苦練、刻苦鉆研，運(yùn)用新的醫(yī)學(xué)模式，更新護(hù)理知識，發(fā)展護(hù)理科學(xué)，開展新技術(shù)，提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持醫(yī)護(hù)工作，認(rèn)真準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，經(jīng)常巡視病人，細(xì)致觀察病情，按時準(zhǔn)確交接班。
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