新穎幽默的名字自我介紹1分鐘_學(xué)生有特色的自我介紹(2)
新穎幽默的名字自我介紹1分鐘_學(xué)生有特色的自我介紹
新穎幽默的自我介紹1分鐘篇5
大家好，我叫劉××，今年14歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
新穎幽默的自我介紹1分鐘篇6
大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛(ài)好十分廣泛，有：看書(shū)、溜冰、游泳，畫(huà)一些喜歡動(dòng)畫(huà)片男女主角，我活潑、開(kāi)朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書(shū)特別是我認(rèn)為好看的。;在班中，雖然我擔(dān)任宣傳委員，但還是會(huì)幫助有困難的同學(xué)，相信如果大家認(rèn)識(shí)我一定會(huì)被我的幽默細(xì)胞感染的。
我生活在初一(7)班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人，無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛(ài)好不算多，籃球是我的最?lèi)?ài)。我175CM的個(gè)子，打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候，帶上籃球，找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)得很高，但又很合群。
我的名字叫xxx，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來(lái)找我，我才驚醒。
我比較誠(chéng)實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€(gè)乖孩子。
這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的我。
我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來(lái)。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對(duì)待。畫(huà)畫(huà)、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。
上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我，一個(gè)平凡的女孩，請(qǐng)所有人能記住我——xx。
創(chuàng)意的自我介紹方法
自我介紹，一般的有幾個(gè)要素：姓名、籍貫、職業(yè)、愛(ài)好等等。
一、名字
要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
如：趙杰，這個(gè)名字，如果說(shuō)：趙，是走之旁，加一個(gè)叉，杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒(méi)有新意。
如果說(shuō)：趙，是趙錢(qián)孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱(chēng)呼。
2、故事法，講明名字的來(lái)歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：
我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來(lái)，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。
再如：涂憶洪，可以這樣介紹：
我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國(guó)家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：
我叫周江平，周是周恩來(lái)的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有余味。
如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：
我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)!請(qǐng)大家記住我，我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的!
再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：
大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒(méi)有留過(guò)級(jí)，而后來(lái)，我確實(shí)去美國(guó)留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊!
5、圖像法。就是營(yíng)造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：
大家好，我叫余江雁，請(qǐng)大家想象一下，在長(zhǎng)江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長(zhǎng)空，那就是我，余就是我的意思啊。請(qǐng)大家記住我的名字：長(zhǎng)江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對(duì)方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：
我姓李，來(lái)自江蘇，在秦淮河邊長(zhǎng)大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調(diào)侃法。有些場(chǎng)合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：
我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無(wú)緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請(qǐng)相信我，一個(gè)大好人：秦珅。
再如，宋德讓?zhuān)@個(gè)名字，有人這樣介紹：
我叫宋德讓?zhuān)蠹叶枷矚g和我交往、做生意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)和我做生意不吃虧，因?yàn)槲?ldquo;送了”，還“得讓”著他們。
8、拆字法。如老舍，名舒慶春，字舍予。有位作家，叫：張長(zhǎng)弓。等等。
9、古詩(shī)詞法。張恨水：自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東;張習(xí)之等等。
二、籍貫
介紹籍貫，有下面幾種方法：
1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。
例如：
揚(yáng)州：我來(lái)自江蘇揚(yáng)州出美女，揚(yáng)州自古出美女，揚(yáng)州八怪名聞天下，揚(yáng)州又是江澤民的故鄉(xiāng)，希望大家有機(jī)會(huì)可以到揚(yáng)州一游。
南昌：各位朋友，我來(lái)自南昌，就是中國(guó)革命斗爭(zhēng)的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如：
哈爾濱：各位朋友，我來(lái)自哈爾濱，中國(guó)最北邊的省會(huì)，松花江上的最大城市.
桂林：我來(lái)自桂林，著名的旅游勝地，桂林山水甲天下，想必大家都非常向往.
3、與當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)、特產(chǎn)掛鉤
例如：
上饒，我來(lái)自江西上饒，上饒的名牌——婺源，中國(guó)最美的鄉(xiāng)村。
清遠(yuǎn)，我來(lái)自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞!
三、職業(yè)
介紹職業(yè)，盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.
比如:老師，可以介紹:我的職業(yè)是老師，所以常常被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師.
計(jì)算機(jī)工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師，我是虛擬世界的修理工.
銷(xiāo)售:我的職業(yè)是推銷(xiāo)員，就是“走出去、說(shuō)出來(lái)、把錢(qián)收回來(lái)的”靠口才吃飯的人，所以我要來(lái)學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。
我是來(lái)自..學(xué)院..專(zhuān)業(yè)。。班的。。。，現(xiàn)在作為大四學(xué)生，寫(xiě)的自我介紹已經(jīng)和剛進(jìn)大一以及大一期間的自我介紹有很大的區(qū)別了，當(dāng)然那些伴隨著我的個(gè)人基本資料大體不會(huì)變，而年齡自然是增長(zhǎng)了一歲，人生多了一些經(jīng)歷和領(lǐng)悟，便僅僅因?yàn)橐患禄蚨潭痰囊欢螘r(shí)間，自我的認(rèn)識(shí)，自我的介紹便大相徑庭了。
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