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面試5分鐘自我介紹

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  自我介紹好不好,直接關(guān)系到自身給別人第一印象的好壞,這起到不可忽視的作用,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了面試5分鐘自我介紹,歡迎閱讀。

  面試5分鐘自我介紹 篇【1】

  新入職自我介紹:我來到xxx雖然只有一天的時(shí)間,但在這短短的一天里,在和x總、x總、xx執(zhí)行總經(jīng)理、x總,交流中,讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的無微不至------讓我感到加入xxx是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

  作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中有過一些工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力,自我介紹《剛?cè)肼氉晕医榻B所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請(qǐng)教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說來公司只有一天的時(shí)間,我卻覺得過得非常充實(shí)和快樂,就是在以后的工作中再累也是值得的!我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?,xxx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工,給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

  對(duì)于我來說,xxx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí),提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會(huì)取得成功。

  社會(huì)在發(fā)展,信息在增長(zhǎng),挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),來提高自身的素質(zhì)。xxx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展,我相信我有能力把握機(jī)遇,與xxx一起迎接挑戰(zhàn)!

  面試5分鐘自我介紹 篇【2】

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年24歲。2xx0年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

  回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。工作中,不停地給自己做著工作總結(jié),向老教師多請(qǐng)教來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  好了,我的簡(jiǎn)單自我介紹已經(jīng)完畢,假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  面試5分鐘自我介紹 篇【3】

  各位領(lǐng)導(dǎo),我出生在一個(gè)軍人干部家庭,從小父親就嚴(yán)格要求我,于20xx年考入中山大學(xué),大學(xué)期間我嚴(yán)格要求自己,做人做事方面都有了很大進(jìn)步。

  第一,在思想政治方面,我能積極上進(jìn),靠攏黨組織,進(jìn)入大學(xué)不久我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí),積極參加學(xué)院學(xué)校的黨課學(xué)習(xí),定期向黨組織匯報(bào)思想。在黨組織的幫助下,我的思想覺悟有了很大提高。年月我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

  第二,在學(xué)習(xí)方面,我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是........,我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,在學(xué)習(xí)中我特別重視理論和實(shí)際相結(jié)合,注重創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外,我很重視計(jì)算機(jī)與英語的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)獲國(guó)家三級(jí)計(jì)算機(jī)證書,英語過六級(jí)。大學(xué)期間由于我學(xué)習(xí)比較刻苦,獲得......(獎(jiǎng)勵(lì))

  第三,在能力培養(yǎng)方面,在大學(xué)期間擔(dān)任過......職務(wù)。我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),將工作做好。結(jié)合在大學(xué)期間參與組織的社會(huì)活動(dòng)和文體活動(dòng)。由于我自身的努力,我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力有了很大的提高。

  另一方面,我也清醒的認(rèn)識(shí)到在我上還存在一些缺點(diǎn)和不足之處。

  第一,我是獨(dú)生子女,父母親有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,從小到現(xiàn)在都沒有吃過什么苦,沒有遇到過重大的挫折,有時(shí)遇到困難和挫折會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,吃苦耐苦的精神比較欠缺。

  第二,有時(shí)在情不夠工作和學(xué)習(xí)中缺乏計(jì)劃性,處理事周全。比如這次參加XX年福建公務(wù)員錄用考試,考前我忙于準(zhǔn)備畢業(yè)論文和落實(shí)就業(yè)單位,復(fù)習(xí)計(jì)劃定得不夠嚴(yán)密,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)沒有抓住,選調(diào)生考試筆試成績(jī)不夠理想,成績(jī)只有......分,沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

  如果我這次考上了公務(wù)員,我相信在黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,以上兩個(gè)缺點(diǎn)可以得到較好的克服,做一個(gè)合格的公務(wù)員。


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