中醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定表怎么寫
中醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定表怎么寫大全
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家?guī)淼闹嗅t(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定表怎么寫大全,希望大家能夠喜歡!
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臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),酷愛家鄉(xiāng),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦研究,孜孜不倦,如虎添翼,片面展開。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛,助安康之圓滿,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的展開和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務(wù)和學(xué)習(xí)中愈加努力,不??仗撟晕?、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
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為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了--省函授醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。
三、收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘--任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
五、存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
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五年的大學(xué)生涯,也成為了時間長河中的一朵浪花,雖然銘刻了很多回憶,但卻成為過去。留下了之有掌握的知識,和心中一直堅定的信念,幫助病人,成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。
大學(xué)非常忙碌,因為我是學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的,需要掌握的東西非常多,畢竟要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生,不是進(jìn)入大學(xué)就行,而是要在大學(xué)中,學(xué)習(xí)積累更多的知識,這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作,發(fā)揮更大的作用。進(jìn)入大學(xué)前我就明確了自己的目標(biāo)和方向,因此我一直都在按照學(xué)習(xí)規(guī)劃走,每天都在學(xué)校讀書。
我很少會離開學(xué)校尤其是在大一大二期間,因為我時間不夠,我不但趁著這段時間學(xué)習(xí)了大一大二的知識還學(xué)習(xí)了大三大四的知識,因為我覺得提前把所有的課程都學(xué)習(xí)了,那么我就有更多的時間用來學(xué)習(xí)其他東西,讓我掌握更多的知識。我喜歡學(xué)習(xí),也能夠吃苦,所以很多時候我都把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好,為了學(xué)好知識,系辦公室成為了我經(jīng)常去的地方,想要掌握好知識,那就必須要向老師請教,這樣才能夠?qū)W到更多的東西。
我假期也到醫(yī)院做過兼職,因為沒有畢業(yè),不可能做一些重要的工作,只是為其他醫(yī)師拿一些東西,幫助他們做一些工作,比如一些儀器的使用操作,我能夠掌握運(yùn)用因此在崗位上做了兩個月時間,在崗位上了解到更多,我發(fā)現(xiàn)很多時候作為一名醫(yī)生,我們不但要能夠掌握基本的知識,更要有足夠的經(jīng)驗,如果你能夠把一些疾病癥狀說的清楚明白,但是當(dāng)遇到類似的癥狀時卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎?沒有什么用處。
在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病,但是表現(xiàn)的方式有所不同,有的病人癥狀比較輕,有的比較重,所以最后反饋的結(jié)果與我們所學(xué)的一些東西有一定的出入。只有進(jìn)入到工作中才會知道自己還有很多不足,同時也鍛煉了自己,讓我明白學(xué)習(xí)還得加強(qiáng)。因為在學(xué)校,沒有醫(yī)院這樣的環(huán)境,讓我們見識到更多病例。在學(xué)校有些東西是學(xué)不來的,只有進(jìn)入工作后才明白。
我在大學(xué)期間結(jié)交了很多朋友,也參加過各種活動,比如羽毛球社團(tuán),或者體育社團(tuán)等等注重自身的鍛煉,也重視學(xué)習(xí)積累,與學(xué)校老師相處融洽,得到很多老師看重,并且在大學(xué)期間多次拿到獎學(xué)金,成績一直穩(wěn)定在全校前五,每個學(xué)期到來我都會積極的學(xué)習(xí),不為好成績驕傲,也不會放松學(xué)習(xí)。始終堅持自己的學(xué)習(xí)理念,多學(xué),多問,用勤奮彌補(bǔ)自己的不足。
雖然五年時間匆匆,但是我卻沒有浪費時間,該學(xué)習(xí)的我基本都已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了,該考的證件也在大學(xué)期間拿到,這讓我少了很多就業(yè)的憂慮,而且有過實習(xí)的經(jīng)歷,我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態(tài),虛心接納知識,勤奮工作未來在崗位上也能做出一番成績。
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大學(xué)已接近尾聲,回首五年來的大學(xué)校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求,在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎(chǔ)。
作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主題,特別是對于我們從事臨床的學(xué)生,理論知識的學(xué)習(xí)就更彰顯了它的重要性。于是在入學(xué)時我便開始思考在大學(xué)的五年里,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學(xué)習(xí)中,我都一直的堅持自己務(wù)實的個人作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的每項專業(yè)課程,在自己有對學(xué)習(xí)有所松懈時提醒自己要努力,要執(zhí)著的去追求自己最初的夢(做一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生);我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自己專業(yè)知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫(yī)院見習(xí),實習(xí)期間,我既著重臨床知識的學(xué)習(xí),也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結(jié)合是自己對臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著自己的努力,五年來我收獲不少,如20--年獲得校三等獎學(xué)金、20--年獲得校解剖知識競賽二等獎、20--年獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號、20--年獲得校二等獎學(xué)金等等。
交流是一種技巧,更是一種藝術(shù),學(xué)會與人溝通交流對于一個臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中,我學(xué)著如何與同學(xué)相處,于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見習(xí)、實習(xí)期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)與病人溝通、交流,學(xué)會了如何建立起良好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。
“習(xí)慣決定命運(yùn)”,我深知良好習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事。于是在大學(xué)的五年里我都一直的在引導(dǎo)自己去養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣(今日事,今日畢;不遲到,不早退)。這也極大的讓我受益,因為就是這種習(xí)慣,讓我在臨床的實習(xí)中做到了:收一個病人,病歷幾時完善;平時遵守紀(jì)律,不遲到,不早退。
在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應(yīng)用自己現(xiàn)在擁有的知識,結(jié)合自己的努力和平時良好的習(xí)慣,自己會在今后的工作中慢慢的成熟。
在五年大學(xué)生涯學(xué)習(xí)中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。
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10個月的實習(xí)期即將結(jié)束,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,實踐化為經(jīng)驗,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將使我終生受用。下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:
20--年--月份我被學(xué)校安排到--市--醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床帶教老師學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、傳染病的認(rèn)識,對一些常見病、多發(fā)病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力。實習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但也從中知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。就如帶教老師那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。
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