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教師優(yōu)秀個人自我鑒定

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教師優(yōu)秀個人自我鑒定

  優(yōu)秀的自我鑒定該怎么寫才是最好的呢?以下是小編給大家?guī)淼墓ぷ鞯淖晕诣b定范文,歡迎大家參考借鑒!

  自我鑒定范文1

  雖然說工作是辛苦,但是在工作期間能夠幫助到那些有需要的旅客我感到很幸福,贈人玫瑰,手有余香,能夠在自己喜歡的工作崗位上做出讓自己滿意的成績,我很開心,我們車長和車班的哥哥姐姐們,送了我一面錦旗和一封表揚信,這讓我倍感感榮幸。辛苦的付出得到了大家的認(rèn)可,為此我感到特別的自豪。這面錦旗與這封表揚信也將時刻鞭策著我,要繼續(xù)努力,保持昂揚的奮斗精神,繼續(xù)創(chuàng)造更大的輝煌。 每個人都要經(jīng)歷實習(xí)生涯,同時在實習(xí)結(jié)束之際,也要進(jìn)行實習(xí)期的自我鑒定。所實習(xí)的工作不同,實習(xí)收獲也不一樣。幾個月的實習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,以上總結(jié)了自己的表現(xiàn),有欣慰也有不足,而幾個月前非常熟悉的校園也變得有些陌生。身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得有些蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

  在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在春運過程中,我親眼看到師傅們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。走出校門,踏入社會,每個人都會對于自己有所期待,我會腳踏實地去學(xué)習(xí),不浮躁,虛心接受別人的建議,不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。畢竟還是個初出茅廬的學(xué)生,沒有任何實踐經(jīng)驗這是事實,所以一定要好好學(xué)習(xí),不能自視過高。

  學(xué)校的生活告一段落,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地??傊?,實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。雖然現(xiàn)代社會競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果。我想通過我的努力,我也可以擁有自己想要的未來。

  自我鑒定范文2

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從XX年年被 大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘 大學(xué)的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

  (三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

  自我鑒定范文3

  不知不覺我拿到了函授的自考文憑,在此我對期間的生活做個自我鑒定。

  首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,教育專業(yè)思想堅定,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

  其次,我能以正確的態(tài)度對待函授考試,并且很好地處理好函授考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參加函授考試以來沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄函授考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃,堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時事政治,掌握教育動態(tài),領(lǐng)悟黨的十九大中對教育的闡述,努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。

  最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,把平時所學(xué)到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學(xué)實踐,讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學(xué)的效率,從而也提高自己的實際教學(xué)水平。

  現(xiàn)在,我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,我相信只要有這種干勁,沒有什么事情是可以難到的。

  自我鑒定范文4

  一個多月的時間轉(zhuǎn)眼即逝,在這一個多月的時間里,我得到了一次更全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和技能。期間,我從主班段老師那里學(xué)到了很多管理幼兒方面的經(jīng)驗,也學(xué)會了如何運用學(xué)校所學(xué)知識并結(jié)合實際帶班情況,提高幼教工作效率;更學(xué)會了怎樣與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼中的教師威信。忙碌之余,我給自己階段性的工作做了一下自我鑒定。剛剛被分到寶寶班的我,由于沒有帶過托班的經(jīng)驗,我特意從網(wǎng)上和書上查了查有關(guān)托班孩子年齡階段的特點和幼兒心理特征等等,并向段老師請教怎樣帶好這個年齡段的孩子們,段老師也很耐心的教我怎樣給孩子們上好課,雖然我才來寶寶班兩個星期,但是我學(xué)到知識卻很多,之前在學(xué)校里學(xué)到的知識只是一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到幼兒園的這些日子里,我漸漸的可以把之前書本上學(xué)到的東西,運用到實際的工作當(dāng)中,我會珍惜以后在這里的每一天,勇敢的去迎接新的挑戰(zhàn)。加油,孩子們!我愛你們!

  自我鑒定范文5

  在樂家幼兒園的實踐生活,真的是讓我受益非淺。在這里我不但學(xué)會了怎樣與幼兒及其家長的溝通,學(xué)會了怎樣給幼兒上課和做游戲,更學(xué)會了怎樣備課、寫教案。而且我越來越覺得與孩子們在一起是一件特別開心的事。同時我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要學(xué)識淵博,在其它各方面,如:語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等方面也都是有講究的。在日后的工作和生活中我必定多做反思,向其他的新老教師多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的閃光點,彌補(bǔ)自身的不足,把自己所學(xué)的知識和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。讓家長放心的把孩子交給我們!

  樂家幼兒園快樂到家!愿你我在這里都能感受到更多的快樂!


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