計算機專業(yè)學生自我鑒定
計算機專業(yè)學生自我鑒定5篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，你知道自我鑒定應該怎么寫才不會千篇一律嗎?下面是小編為大家整理的關于計算機專業(yè)學生自我鑒定，希望對您有所幫助!
計算機專業(yè)學生自我鑒定1
本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于華僑大學，管理信息科學系，財會與計算機應用專業(yè)。
光陰荏荏，短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在學校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲_—_學年度的學習單項獎學金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試(行政管理專業(yè))，目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、e_cel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internete_plorer、outlooke_press等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用fo_pro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
計算機專業(yè)學生自我鑒定2
我參加工作后，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不在以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，把在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐工作中好好利用知識進行運作。
在工作中，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠、這是你融入這個團體很重要的一步。
二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心對工作必須有要熱情和把它做好的信心，否則會很被動。
四、主動出擊有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、必須要講究條理，這是很重要的一點。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”做什么工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
一畢業(yè)了在校的生活結束了，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我又進入了社會大學這所學校。和以前在學校的小社會不同的大社會，大社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
工作其實如做人，需要迎接各種個樣的挑戰(zhàn)，工作的內容不重要，重要的是如何戰(zhàn)勝它所帶來的挑戰(zhàn)。
計算機專業(yè)學生自我鑒定3
時光匆匆，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。
平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認真地學習專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎，學習幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的`工具操作能力，尤其是設計作圖能力。學習中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應用、E_cel電子表格、網(wǎng)頁制作。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。
具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
計算機專業(yè)學生自我鑒定4
本人是1名應屆畢業(yè)生，就讀于某地方大學地方學院，計算機科學與技術專業(yè)。
光陰似箭，四年前還是剛踏入校園的我們即將完成學業(yè)。在四年的大學校園中，老師的教誨，學長的照顧，同學的關愛以及其他各方面的熏陶，使我終身受益匪淺。
作為一名20__年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我們朝氣蓬勃。我?guī)е盍εc熱情離開校園走向社會。年輕的我憑借自己的能力挑戰(zhàn)畢業(yè)后生活與工作中的各種機遇與考驗，完善自我是當前的追求，提高自身的價值是我的目標。
四年讓我成長了不少，心智更加的成熟與穩(wěn)重，處事坐懷不亂，冷靜的分析客觀問題，合理而有序的解決問題。同時知識的積累也是質的飛躍，先從普通的專業(yè)認識，再到深入的實驗與研究，讓我懂得了學習的方法。另外對待人生的態(tài)度有了清晰的理解，態(tài)度決定一切，認真的態(tài)度，盡心的態(tài)度是我在大學中深刻認識到的。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松，但由于努力仍不夠，成績一般。對于我們計算機專業(yè)的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，積極動手做實驗。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如參加各種志愿者活動，參加社團組織的活動，參加學校組織的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白付出了總會有回報。
大學校園就是1個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹，我們互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立。
人生只有一個18歲，人生只有一個大學，大學的四年是我不舍忘卻的回憶，當我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月——那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。
計算機專業(yè)學生自我鑒定5
本人作為研究生在吉林大學攻讀計算機專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。