黨員雙評議總結(jié)
黨員雙評議總結(jié)
通過雙評議，黨員要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨員雙評議總結(jié)的范文，歡迎閱讀!
黨員雙評議總結(jié)篇一
時光如梭，轉(zhuǎn)眼20XX學(xué)年已飛逝了。在這一年里我用心體會做老師的快樂，用心傾注和關(guān)心每一個學(xué)生。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都在盡情展現(xiàn)自己的價值，讓自己的職業(yè)畫卷充滿亮色。下面我從思想、工作兩方面總結(jié)。
一、努力學(xué)習(xí)，為最美中國夢添磚加瓦
20XX年是最美中國夢的開篇之年，提出這一偉大構(gòu)想，與全國人民的復(fù)新強國之夢不謀而合?，F(xiàn)在，不但中國，而且全世界都在關(guān)注中國夢這個詞，希望從中國夢中獲益。不僅造福中國人民，而且造福世界各國人民。中國夢來自于中國人的一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭，是一種精神動力。
在這種社會背景之下，我們每一個人都有機會投身于中國夢的筑就中。教育部部長袁貴仁在全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問時，用四個詞表明自己心中的“中國教育夢”：有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說：“我們教育的孩子應(yīng)成為一個堂堂正正的中國人，成為能夠適應(yīng)21世紀世界發(fā)展潮流需要的有用人才。”教育之夢就是要營造公平的素質(zhì)教育之夢。只有公平的教育才能造就公平的社會，只有受到公平教育的一代才會是自信的一代、心靈完美的一代?？梢赃@么概括，教育之夢就是每個中國人的之夢，是人民幸福之夢，國家富強之夢，是中華民族偉大復(fù)興之夢。
二、積極提升，為成為幸福老師加把油
雖然是第五次帶一年級了，但這一次卻有點與眾不同，因為這次學(xué)校正在全面推廣開展省教科院的國家級課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。雖然在此之前，錢塘校區(qū)已經(jīng)開展了一年的實驗，但《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》這一課題的教材、教法、理念、方法等等都與我們之前一直執(zhí)著的教學(xué)信念有很大的不同。我們一直都習(xí)慣了執(zhí)著，但忽然之間需要有一個顛覆，實在是有些抵觸，非常忐忑。好在有團隊的力量在幫助我們，來自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞，來自專家的積極引領(lǐng)，來自團隊的智慧分享。所以一個學(xué)期以來，我和備課組的陳老師，金老師一起，摸著石頭過河，其中有苦有樂，從頭再來的過程很辛苦，但在此中間我們也收獲了驚喜和成長。
在參與課題的當中，我也希望自己能有所積極，有所收獲，這個學(xué)期積極撰寫了案例，還和備課組內(nèi)的老師參加了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》子課題的申報，科研這回事，一直都是我的心理障礙，我想只有將此當作一個必須完成的任務(wù)，我們才能有勇氣有動力去面對，去攻克。
三、分享共贏，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量
20XX年對我而言也是成長的一年。還記得那天袁老師和李校長找我時，告知這個學(xué)期我將擔任教研組長一職，說真的，當時心中五味雜陳。喜的是學(xué)校信任我，愿意給我這樣一個機會;憂：自己的能力真的能夠勝任教研組長一職，一直以為只有我?guī)煾?，盧老師這樣有想法，有資歷的優(yōu)秀教師才能擔任此重任，一直以來業(yè)績平平的我，真的可以嗎?再有就是茫然，為什么學(xué)校偏偏選中了我，紫金港雖然是個新校區(qū)，但幾年下來，數(shù)學(xué)組的各位老師也是八仙過海，各顯其能，各有各的想法，各有各的所長，似乎哪一個都比我更有能力擔此重任。這些顧慮一度讓我很是焦慮，汪校長的一句開導(dǎo)了我：不會就學(xué)，就是讓你來學(xué)習(xí)的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí)，向教研組長盧潔老師學(xué)習(xí)，向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí)，也逼迫自己通過各種其他的途徑。
這個學(xué)期的數(shù)學(xué)組特別忙碌，從11月份的杭州市優(yōu)質(zhì)課評比，到12月份的名師班課堂展示，再到1月份的校本示范基地。這樣的三次大型活動都能由我們數(shù)學(xué)組來主要承擔，真的是非常榮幸。在這三次活動中，特別是杭州市優(yōu)質(zhì)課評比，活動前的落實借班，到每一次分工，每一次布置任務(wù)，我都是嚴陣以待。二天的活動，雖然仍然需要承擔教學(xué)任務(wù)，但我的腦子里都緊緊繃著一根弦，好在大家上下一心，每一個環(huán)節(jié)大家都是相互提醒，把這個活動當做是自己的一件大事來做。好在一天下來順順利利，孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點，我也長吁一口氣。
這對于學(xué)校來說，是一項活動;但對于我們參加其中的每一位老師來說，并沒有覺得這是跟自己無關(guān)的一件事，也是在這個過程中我們一起面對，一起合作，活動成功之外，我們收獲的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成長。對于我來說，更是一種歷練和成長。所以雖然承擔這樣的活動很累，壓力很大，但我們的成長也是其他組所不俱備的。
一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，特別是在教學(xué)科研方面。雖然每次學(xué)校的論文撰寫，課題申報都積極參加，盡自己的能力寫作。可也許自己能力有限，也或者方式方法不對，這幾年一直沒有理想的成績。這也更加要求自己在這方面要多下功夫，積極閱讀，虛心向周圍的專家、同事請教，爭取能夠在這方面取得新的突破和成績。
黨員雙評議總結(jié)篇二
又到了一年一度的黨員雙評工作總結(jié)的時候，一年來，我積極投入到“推動發(fā)展創(chuàng)先進，促進和諧爭優(yōu)秀”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮身份，樹形象，堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風(fēng)范，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)將自評總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，與時俱進
堅持參加每次政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，著力提高自身政治素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)貫徹普陀區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃、及規(guī)范收費等文件精神，學(xué)習(xí)全國教書育人楷模于漪的事跡，學(xué)習(xí)校長3+1負責(zé)制文件，結(jié)合自己的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)自查存在的問題和不足，制定改進策略。作為一名新上任的園長，自主學(xué)習(xí)管理書籍《走向成功》和優(yōu)秀園長的管理案例，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》(簡稱“滬(幼)十條”)保教工作實施意見等，2011年3月至2011年5月參加了十二五新上崗干部的培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)是一種制度，是做好工作的抓手;要充分認識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)的重要性，為辦普陀人民滿意的教育加強學(xué)習(xí)”這是范書記在十二五新上崗干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上對我們提出的要求，我端正態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機會，通過戶外體驗式團隊訓(xùn)練、實地參觀、分組調(diào)研、藝術(shù)欣賞和外省市的學(xué)習(xí)考察、個人自學(xué)等，讓我切實感受到生命因?qū)W習(xí)而精彩，也深刻感悟到作為一名新上崗的干部所肩負的責(zé)任和使命。
二、爭先創(chuàng)優(yōu)，踐行承諾
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中：認真履行黨章規(guī)定的義務(wù)，積極履行公開承諾。我能以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持“三重一大”制度，做到園內(nèi)重大問題決策、干部任免、重大項目資金決策，大額資金的使用，都經(jīng)過骨干中心組及教代會人員的商討，并經(jīng)教代會議通過，特別是涉及到教職工切身利益的重大問題，如崗位設(shè)置、評優(yōu)等，能認真聽取教職工的意見。我能堅持園長的集體領(lǐng)導(dǎo)，運用核心組民管會每月例會對幼兒園的教師招聘、財政、重大事宜等進行討論、商議統(tǒng)一思想。如園內(nèi)的獻血制度，聽課評課制度，招生工作等。我善于接納教職工的合理性意見，分析反思調(diào)整管理行為，園務(wù)公開規(guī)范有序，運用每月的全體會議通報幼兒園各部門工作、溝通幼兒園工作重點工作、存在問題及整改情況。開展小金庫專項治理工作并做出公開承諾，黨政干部廉政的記錄工作等。
三、以人為本 民主管理
時刻告誡自己：“作為一名優(yōu)秀的管理者，就必須要樹立強烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識，要始終把家長和教師滿意作為工作的標準，從群眾中來到群眾中去，照好鏡子，把好尺子，找準差距。”我傳承老園長“以實踐關(guān)心人、了解人、凝聚人“的管理理念，我積極為職工解除困難并給予幫助，開展談心活動，時時關(guān)心群眾的工作，生活和學(xué)習(xí)情況，深入群眾、聽取意見、家訪教職工。及時緩解教職員工的工作學(xué)習(xí)、生活壓力，創(chuàng)設(shè)張弛有度和諧寬松的工作環(huán)境。發(fā)揮民管會、工會、家委會積極參與管理的作用，學(xué)期初召開民管會會議，根據(jù)園務(wù)計劃和工作重點確定中心議題，聽取來自大家的合理化建議。修改和完善聽課制度、獻血制度。
四、以研促教，促內(nèi)涵發(fā)展
我?guī)ьI(lǐng)課題組成員積極投入到“幼兒園避險應(yīng)急自救的教育”研究中，按期順利完成了區(qū)級課題的結(jié)題。我和骨干核心組一起解讀《幼兒園保教質(zhì)量評價指南》，規(guī)范幼兒園保教工作實施意見的文件，為提高園本教研的實效性，我參加每次大教研活動，與教師們一起開展教學(xué)目標制定和角色游戲的研討，不斷加強學(xué)習(xí)幼教前沿相關(guān)的信息，根據(jù)研討重點，開展相關(guān)的專題講座，提高教師的理論素養(yǎng)。如“游戲的備課，幼兒園分等定級標準的解讀，幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”。我?guī)ьI(lǐng)骨干分層承擔責(zé)任，在教育教學(xué)工作，認真探索教育教學(xué)新方法，深化幼兒園課程內(nèi)容與方法，有效提高教育教學(xué)工作水平和工作效率，初步形成本園的特色，2011年參與了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比，教研工作的研之有效，認真踏實的作風(fēng)獲得了專家的好評，在提升教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，也努力讓太山孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。
黨員雙評議總結(jié)篇三
自開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，參加了相關(guān)活動和小組討論，我圍繞“三個代表”思想和對鄭培民、牛玉儒、金光鎮(zhèn)以及抗擊非典一線優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的學(xué)習(xí)，使我更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的認識?！ ?在先進性教育活動進入第二(分析評議)階段以后，通過深入地學(xué)習(xí)，深刻的體會，我的思想又一次得到了提升。黨員們給我的忠懇意見,使我看到自己與先進性的差距。讓我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千。
對照黨員群眾及領(lǐng)導(dǎo)給我提出的寶貴意見，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的確還存在不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
一、我所存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)上還不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。
在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。 2、工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大干一番，但現(xiàn)實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔不起責(zé)任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質(zhì)、環(huán)境有一定關(guān)系，但一個很大的因素是自己不夠自信，過于急躁，工作上有所松懈，對服務(wù)意識也認識不上去。
3、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。
這一點與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學(xué)外，還需要學(xué)會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，工作作風(fēng)不扎實，這是不應(yīng)該的。作為一名黨員，工作業(yè)務(wù)重要，協(xié)調(diào)處理關(guān)系也同樣重要，這一點是我在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
二、從心靈深處挖出自己問題的根源。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。從而導(dǎo)致了自己這一年來進步不快，沒有發(fā)展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設(shè)想。
應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，從而在生活和工作過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。
首先，要加強學(xué)習(xí)，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
再次，學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風(fēng)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，做到堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結(jié)民主，嚴守紀律。即要具有共產(chǎn)黨員先進性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進性的共性與個性的統(tǒng)一。保持黨員先進性必須努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學(xué)性，從方法論的角度為我們保持黨員先進性指明了方向。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。要牢記“兩個務(wù)必”，吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。
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