2017年民主評議政風行風

2017年民主評議政風行風

　　民主評議政風行風是伴隨糾風工作的產生而發(fā)展起來的，已經成為黨和政府傾聽民聲的重要渠道、維護民利的重要手段、行風建設的重要平臺、人民群眾有序參與民主政治的成功實踐。下面是學習啦小編整理2017年民主評議政風行風的范文，歡迎閱讀!

　　2017年民主評議政風行風篇一

　　按照市農業(yè)局、我校校長辦公室民主評議政風行風工作總體部署和要求，26日上午,校實驗蛋雞場迅速行動，認真開展了民主評議政風行風工作自查自糾階段的學習與個人討論,并進行了個人自查,為使民主評議政風行風工作取得實效，我們相互聽取了征求建議.

　　首先、存在的主要問題：一是校實驗蛋雞場發(fā)展緩慢. 校實驗蛋雞場的生產格局與牧醫(yī)專業(yè)日益擴大的生源隊伍不吻合, 不配套.開展實訓育人的工作力度不夠;二是校實驗蛋雞場的基礎設施建設與國家級重點學校省級重點專業(yè)的地位不適應.三十年周年校慶不能出彩,危房及教學實訓課課堂建設亟待加強; 三是工作作風、做事效率、工作質量有待進一步提高。 其次、要強化學習，在夯實思想基礎上下功夫.一、我們充分體會到：政風和行風是緊密聯(lián)系的，政風關系到學校的行政效能，行風關系到農業(yè)的興衰。只有堅持以廣泛參與為基礎，以加強政風行風建設為核心，以公正評議促進有效整改為手段，以解決危害農校利益的突出問題為重點，以預防部門和行業(yè)不正之風為目標，以人民群眾滿意為標準，積極為職工辦實事辦好事，才能真正構建法治型、服務型、責任型、效能型部門。結合校實驗蛋雞場的要求，把深入學習、提高認識與自查整改工作擺上了重要工作日程，使全體員工積極投身到自查自糾工作中，形成主動查、自覺改的工作氛圍。二是通過學習宣傳發(fā)動更多的教職工關心、關注，參與、支持我部門的民主評議工作。三、落實措施，在有針對性地抓整改上下功夫,面對討論的意見和建議，我們集中時間，從以下兩方面著手抓好整改。一是在效能建設上，提出“四比四看”和實施好“七項措施”，即“比工作、看實效;比團結，看干勁;比服務，看水平;比信仰, 看形象”和“嚴守生產規(guī)程、提高執(zhí)行力、實行民主決策、達成辦事效率、加強安全管理、遵守工作制度、堅持責任問責”等一系列政風行風整治活動;二是嚴格履行各崗位職能要求.

　　2017年民主評議政風行風篇二

　　今年來，我臺民主評議政風行風工作在旗委、旗政府的正確指導下，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和十八屆中央紀委三次全會以及習的系列重要講話精神，堅持把政風行風工作與各項業(yè)務工作相融合，大力加強作風建設和反腐倡廉建設，著力轉變工作作風，促進干部隊伍素質的全面提高，庫倫電視臺管理工作有了整體的發(fā)展，主要表現(xiàn)在：

　　一、加強宣傳發(fā)動，強化組織領導

　　(一)加強組織領導，制定下發(fā)了《庫倫電視臺開展2015年民主評議政風行風工作實施方案》，強化作風建設，努力解決人民群眾密切相關的熱點難點問題，推進服務發(fā)展，使人民群眾對電視臺的滿意度進一步提高。

　　(二)加強宣傳發(fā)動，《實施方案》下發(fā)后，我臺及時召開全臺干部職工民評工作動員大會，深入進行思想發(fā)動，明確開展民主評議政風行風活動意義、內容、方法和要求，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，有力地推進了我局民主評議政風行風各項活動的開展。

　　二、嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，持續(xù)推進作風建設

　　(一)認真落實《八項規(guī)定》。一是簡化接待。重新制定《公務接待標準若干規(guī)定》，規(guī)定但凡公務用餐、住宿，一律按標準接待。二是精簡會議。堅持在“嚴、重”上狠下功夫，切實精簡會議。嚴把關，可不開的會議堅決不開，能合并的會議合并召開。重實效，嚴肅會議紀律，認真執(zhí)行開會“不準假不缺席、不準遲到早退、不準接打電話、不準打盹吸煙”的“四不準”規(guī)定;參會人員只能提前到場決不允許遲到，對參會不準時的，當場點名批評。三是節(jié)儉辦文。精簡文件，改進文風，規(guī)定能夠不發(fā)文的盡量不發(fā)文，所有文件和工作安排通過辦公一體化平臺發(fā)布。

　　(二)開展隊伍作風教育整頓工作。，我臺通過開展為期一個季度左右的隊伍作風教育整頓工作，狠剎“四風”，全面整治“門難進、臉難看、事難辦”、辦事效率低下、不作為、慢作為、亂作為等八大問題，切實解決機關作風問題，促進弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風和履職盡責、嚴謹細致的工作作風，使廣大電視臺干部宗旨意識得到明顯增強，辦事效率、工作質量和服務水平得到明顯提高，努力塑造紀律嚴明、勤政為民、廉潔高效、求真務實的工商形象。通過整治，推進履職由被動轉為主動，進一步提升為民服務水平。

　　(三)推進效能建設。查找薄弱環(huán)節(jié)，提升服務整體水平。組織全臺各部門認真自查電視臺在機關效能建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，并將自查情況報送旗委宣傳部，共查找薄弱環(huán)節(jié)。在實踐中不斷提升我臺機關效能建設的整體水平。

　　三、深化反腐倡廉教育，扎實強化隊伍建設

　　(一)強化政治紀律建設。結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，教育黨員干部堅定政治立場和方向，增強黨性原則，使紀律要求成為每一位干部職工的自律行為。嚴肅查處違反政治紀律、組織紀律行為，克服組織渙散、紀律松馳現(xiàn)象，確保黨員干部在思想上政治上行動上同以的黨中央保持高度一致。

　　(二)落實黨風廉政責任制。為將黨風廉政建設工作落到實處，我臺黨組根據旗委、旗政府黨風廉政建設責的要求與各股室、部室負責人簽署黨風廉政建設責任書，明確了各股室、部室機構負責人對本單位的領導、自律、教育、約束、監(jiān)督、檢查和懲處等七項責任內容和責任追究。

　　(三)加強風險防控機制。對我臺安全生產中可能發(fā)生的新的廉政風險進行全面分析評估，重新梳理風險點，修訂風險防控管理辦法，防止職能缺位、錯位或不到位。

　　(四)深化廉政宣傳教育。加強廉政宣傳引導，大力推進廉政文化建設，宣傳廉潔執(zhí)政理念，培養(yǎng)高尚道德情操，釋放廉潔從政正能量。建立完善學習教育制度，將廉潔從政內容納入我臺干部教育工作培訓計劃中，認真組織全臺干部學習黨紀國法、廉政法規(guī)和從政道德，努力筑牢拒腐防變思想防線。堅持開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，引導黨員干部自覺廉潔從政。

　　2017年民主評議政風行風篇三

　　為切實加強學校政風行風建設及民主評議工作，著力解決損害群眾利益的突出問題，為進一步推進學校行風建設工作，進一步規(guī)范辦學水平，提升公共服務意識，辦好人民群眾滿意的教育，根據自治區(qū)、自治州、縣糾風工作會議關于糾風工作的部署和要求，根據襄州區(qū)《襄州區(qū)2015年度民主評議政風行風工作實施方案》，結合我校的實際，特制定我校民主評議政風行風工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的“”及“兩會精神”，堅持緊緊圍繞教育教學中心，服務教育改革發(fā)展大局，認真貫徹上級糾風工作會議精神，著力于學校的發(fā)展，圍繞提高辦學質量，服務大局、標本兼治、糾建并舉、突出重點，廣泛動員全體教職工積極參與，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，以民主評議政風行風工作為載體，以進一步規(guī)范辦學行為，提高教職工隊伍素質和工作效率，樹立行業(yè)新風，努力把學校建設成為示范性文明窗口，辦好人民滿意的學校。

　　二、組織機構和評議隊伍

　　學校組織開展民主評議政風行風工作，成立民主評議政風行風工作領導小組和工作機構，負責對評議工作進行統(tǒng)一部署，對政風行風建設中重大問題進行決策實施落實。領導小組實行實行校長負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的領導體制和機制，確保高質量完成民主評議政風行風工作。

　　張家集鎮(zhèn)中心學校政風行風評議工作領導小組成員

　　組 長：樊xx

　　副組長：朱xx

　　組 員：各班主任，教研組長

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦，辦公室主任由朱道庚兼任,配合政風行風評議工作領導小組實施的具體工作。

　　三、評議對象

　　全體教職工

　　四、工作目標和評議內容

　　(一)工作目標

　　通過評議工作，使執(zhí)教為民、科學執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識和水平明顯提高，教育行風和師德師風有明顯好轉，群眾子女上學的問題得到切實解決，辦學水平和辦學質量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學校”，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　(二)評議內容

　　根據區(qū)民主評議政風行風工作“作風方面、依法辦事、信息公開、服務質量、制度建設、廉潔自律、文明服務”的要求，結合學校具體情況，確定學校政風行風評議的重點內容。

　　1、領導班子的政治責任和事業(yè)心情況，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策情況。是否認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照增強執(zhí)政能力和構建和諧社會的要求，把政風行風建設擺上議事日程，在政風行風建設中發(fā)揮表率作用，及時整改政風行風工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，把政風行風建設與全面貫徹教育方針和提高教育教學質量緊密結合。

　　2、依法辦學、依法治校情況。學校要把狠抓任務落實的要求貫穿于民主評議政風行風工作的全過程。按照職責分工和工作部署，認真履行職責，全面完成年度各項工作任務。

　　3、落實推進義務教育均衡發(fā)展情況。

　　4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況，執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況。嚴格按照上級物價部門核定的收費標準，規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。讓家長明明白白交費，學校規(guī)規(guī)矩矩收費，嚴格執(zhí)行教育收費政策。

　　5、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況。認真落實“兩免一補”政策，切實把黨和政府的民生關懷傳遞給廣大人民群眾。

　　6、是否存在亂辦班、亂補課、亂推銷報刊、資料情況。規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行教育廳“五嚴規(guī)定”，加強對學校食堂的管理，嚴格按要求做好教輔資料的征訂和使用工作。

　　7、深化教學改革、提高教育教學質量情況。

　　8、實行校務公開情況。9、干部教師廉潔奉公情況。

　　10、師德師風情況。廣大教師要按照學校規(guī)范辦學行為的實施方案，做到遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，教書育人，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學生，不違規(guī)從事家教活動，不參與各種形式的賭博活動，全面維護學校良好的教育形象。尤其解決其師德師風建設中工作紀律松弛，服務態(tài)度生硬，教師反映問題時，有些科室部門“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、效率低下的問題;辦事不公、暗箱操作的問題;辦學行為、教育收費不規(guī)范的問題;領導干部不作為、亂作為等方面的問題。

　　11、教風及教書育人情況。

　　12、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況。學校要以關注民生、改進作風為主線，圍繞教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實加大整改力度，堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為，著力解決師生及家長反映強烈的突出問題，注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。

　　13、建立校風教風建設長效機制情況。

　　三、方法措施

　　(一)、領導重視、完善學校行風建設工作責任制、責任追究制度

　　1、成立我校政風行風工作領導小組并設辦公室。

　　2、完善學校行風建設工作責任制。做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網絡體系。全體教職工必須對學校負責，局部必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發(fā)展規(guī)劃、科室考核內容，與教職工的師德考評和年度考核、評優(yōu)掛起鉤來。

　　3、進一步建立和完善學校行風建設長效機制，規(guī)范各類收費行為，實行責任追究制度。

　　(二)、加強宣傳工作，強化公眾意識

　　1、加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議、橫幅標語、情況簡報等宣傳媒體和宣傳途徑宣傳學校行風建設的目的意義，要讓全體教職工明確學校行風建設的目標任務，認識到教育事業(yè)事關千家、情系萬戶，搞好行風建設是促進教育事業(yè)發(fā)展的需要，是抓好師德師風建設的需要，也是保證學校和諧發(fā)展和維護教師自身利益的需要。因此，學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基本內涵來抓，使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。

　　2、加強與學生、學生家長的溝通。充分利用電子郵箱、宣傳資料、家長委員會、家長會、學生會議等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困等規(guī)定，使學生家長和社會居民了解教育收費政策，消除不必要的誤解，爭取支持、理解。

　　(三)、加強各項管理，強化規(guī)范意識

　　1、加強公示管理。要在學校內醒目處設立專用宣傳櫥窗，長期張貼校務政務公開等內容的宣傳資料。

　　2、進一步規(guī)范學校辦學和收費行為。嚴禁出現(xiàn)強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費等收費的現(xiàn)象;嚴禁為學生統(tǒng)一訂購或推薦使用教輔材料，禁止搭配征訂和推銷教科局規(guī)定目錄外的書籍;嚴格學生學籍管理工作，健全招生、轉學等制度，進一步規(guī)范操作程序，堅決抵制招生腐敗行為。

　　(四)、加強檢查力度，強化自律意識

　　學校在校長室、黨支部的統(tǒng)一領導下，明確分工，落實責任。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發(fā)揮組織工作協(xié)調、監(jiān)督檢查的職責。嚴格執(zhí)行學校從業(yè)人員行為準則和職業(yè)規(guī)范，強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為，經查屬實的，將根據學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現(xiàn)重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲處。

　　四、評議辦法

　　采取自查自糾、征求意見、檢查評議、問卷調查和落實整改相結合的方法進行，突出評議、重在整改。民主評議政風行風工作采取問卷調查、公開評議兩種形式進行，做到評議結合，結果公開透明。

　　(一)群眾問卷調查：問卷調查表中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個等級。被調查者根據問卷調查表中的評議內容，應實事求是地對學校作出評價，80—100分的為滿意，60—79分為基本滿意，59分以下為不滿意。同時，可填寫具體問題和建議。

　　(二)公開評議：學校政風行風工作領導小組，就群眾問卷調查和暗訪檢查中所反映出來的問題，經過歸納梳理后，召開會議，就學校政風行風現(xiàn)狀、存在的問題進行面對面的評議。

　　五、實施步驟

　　整個政風行風評議工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改和接受評議四個階段進行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　1、動員部署。學校組織召開動員大會，傳達學習《襄州區(qū)2015度年民主評議政風行風工作實施方案》文件精神，制訂我校評議工作實施辦法，明確工作的目標任務和方法步驟。

　　2、廣泛宣傳教育。利用宣傳資料、電子屏幕、標語、家長座談會等形式開展宣傳，積極宣傳我校民主評議行風的意義和措施，爭取師生、群眾和社會各界最廣泛的支持和擁護，營造良好的行評工作氛圍。并利用多種渠道，通報學校政風行風建設情況和政風行風評議安排部署，介紹與宣傳學校教育改革發(fā)展情況。

　　3、設立民主評議行風信箱、電子郵箱、電話，多渠道征求意見與建議，以及接受投訴意見。

　　第二階段：自查自評階段

　　1、學校在認真開展自查自評的同時，對存在的政風行風問題，采取召開座談會、設置公開電話、問卷調查、走訪服務對象等形式，

　　廣泛征集社會各方面意見，并對征求的意見進行認真梳理，力求找準本校在政風行風建設存在的問題，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。

　　2、在廣泛征求意見、找準問題的基礎上，按照“開展政風行風評議工作基本情況、抓好政風行風建設的主要措施與成效、自評及征求意見的主要做法、自評等級和存在問題與努力方向”等幾個方面寫出民主評議行風的自查報告，并及時呈報襄州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組。

　　第三階段：落實整改階段

　　對通過各種渠道反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進行全面剖析，深入開展政風行風整頓，查找漏洞，建章立制，糾建并舉。對存在的問題，制定有效的措施，認真進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。對評議中反映出來的違紀違法案件，將認真查處，并將按照有關規(guī)定追究責任。結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，完善教師行為準則和職業(yè)道德規(guī)范，提高依法行政、依法執(zhí)教和規(guī)范服務水平。建立健全整改檔案，從制度、機制建設入手，進一步完善監(jiān)督程序，建章立制，努力抓好制度的落實。學校民主評議政風行風工作領導小組將對學校各部門整改情況進行跟蹤檢查，并及時向襄州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組匯報并提交報告，以實實在在的整改成效迎接上級檢查。

　　第四階段：接受評議階段

　　1、認真總結自開展民主評議政風行風以來的工作情況，并形成文字材料，并報送襄州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組。

　　2、召開本單位民主評議政風行風總結大會。

　　3、迎接襄州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組對我校整改落實情況和民主評議政風行風組織工作的檢查評比

　　所有階段結束后，學校要開展政風行風評儀“回頭看”活動，對整改工作落實不到位的突出問題要采取措施，進一步加以整改，建立起比較完善的政風行風建設長效機制。

　　六、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識

　　按照“三個代表”重要思想、樹立落實科學發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構建“文明誠信、共建和諧”這一主題，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，高度重視民主評議政風行風工作，增強評議工作的責任感、使命感，振奮精神，努力做好政風行風評議工作，確保評議工作取得實效，促進全校教師隊伍素質的整體提高和各項工作的全面進步。

　　2、規(guī)范操作，注重實效

　　一是堅持開門評議，廣納群言。從社會人士和學生家長中聘請政治素質好、參政議政能力強、辦事公正的同志擔任評議員，參加評議工作。主動走出去，請進來，廣泛聽取社會各界的意見和建議，積極查找自身存在的問題，認真開展自查自評。二是嚴格程序，嚴密實施、嚴謹操作，確保評議步驟扎實有序，推動評議工作深入開展。要對照評議工作的三個方面重點內容，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，扎實有效地推進民主評議政風行風工作，切實把評議過程作為工作促進的過程，邊評邊改，邊評邊進，努力使各項工作有進步、上臺階。

　　3、堅持三個注重

　　一是注重整改。把整改貫穿于政風行風評議工作的全過程，對群眾反映的各種問題要認真進行梳理，逐條進行整改。對能改的要及時整改，一時難以整改的要向各級評議辦和群眾作出書面明確答復，并制定整改計劃。

　　二是注重建立健全長效機制。結合政風行風建設要求，建立健全教育管理制度，用制度約束、規(guī)范行政行為和辦學行為，全面推進教育行風建設。

　　三要注重群眾滿意度。認真負責地解決群眾反映強烈的突出問題，按照“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的要求，切實做到整改措施不落空，對違紀違規(guī)行為處理不手軟。