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兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)

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兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)

  學習兩學一做,端正黨風,首先要從兩學一做教育方案工作做起。那么你要怎么去寫兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)呢?下面由本小編精心整理的兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié),希望可以幫到你哦!

  兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)篇一

  為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識,立足崗位履職盡責,按照中組部和全國組織部長會議精神的最新要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就在全校黨員中開展“兩學一做”專題教育活動有關事項通知如下:

  一、總體要求

  認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針,緊密結(jié)合全校黨員隊伍實際,深入開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”專題教育活動,教育引導全校黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規(guī)矩意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀律規(guī)矩挺在前面,提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀律,知行合一、表里如一,在實際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng),比境界、提升目標定位,比能力、提升業(yè)務水平,比作風、提升整體形象,解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散,個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實,黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果,為加快建成高水平大學提供堅強的思想政治保證。

  二、時間安排

  “兩學一做”專題教育活動從3月初開始,至12月底結(jié)束。

  三、活動內(nèi)容

  (一)開展系列理論學習活動。思想理論解決的是旗臶問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育,要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重,各二級黨組織要引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。學校黨委將組織開展“兩學一做”專題黨課、“兩學一做”理論學習感悟征集等活動。

  (二)開展系列黨性教育活動。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。各二級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。各二級黨組織要以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,采取支部集中學習、個人自學、專題研討等多種形式,組織黨員通讀《黨章》和系列重要講話,做到在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。學校黨委將組織開展學習黨章黨規(guī)、系列講話知識競賽、優(yōu)秀黨員事跡報告會等活動。

  (三)開展系列明紀警示活動。深入學習黨章黨規(guī),是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”。各二級黨組織要引導廣大黨員把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。學校黨委將組織開展參觀監(jiān)獄等警示教育活動。

  (四)開展系列建言促發(fā)展活動。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。各二級黨組織要教育引導廣大黨員以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領發(fā)展實踐,爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。同時各二級黨組織要把“兩學一做”專題教育活動與學校中心工作緊密結(jié)合、與自己日常工作緊密結(jié)合,要學會“十個指頭彈鋼琴”,要積極引導廣大黨員結(jié)合思想、工作、作風實際,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的風采。學校黨委將組織開展黨員志愿迎新生、黨員建言迎校慶等活動。

  (五)開展“兩學一做”爭當表率活動。學校黨政領導班子帶頭開展專題教育,校級領導干部要堅持高標準嚴要求,帶頭學習黨章黨規(guī),帶頭查擺解決自身問題,以堅定的信念、決心、行動作出示范。處級領導干部特別是各單位部門主要負責人要立足承上啟下的實際,開展好專題教育,要關心群眾,尊重群眾,向群眾學習,積極為群眾解難題、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督。教師黨員要努力做到行為世范,熟悉教學工作,認真履行立德樹人職責,在本職崗位上做出優(yōu)異成績。學生黨員要努力做到刻苦學習文化知識,明禮誠信、愛國愛黨、遵紀守法,堅決同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。離退休老黨員要努力做到政治堅定、思想常新、關注和關心學校發(fā)展,幫助和指導年輕群眾做事創(chuàng)業(yè)。學校黨委將組織開展“兩學一做”教育活動優(yōu)秀表率評比等活動。

  四、活動安排(見附表)

  五、活動要求

  開展“兩學一做”主題活動,是20XX年基層黨建工作的一項重要內(nèi)容,各二級黨組織要高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,狠抓落實,務求實效。

  (一)加強組織領導。校黨委全面負責學校的專題教育,把專題教育擺上重要位臵,周密安排部署,強化責任落實,扎實有效推進。黨委組織部作為牽頭組織部門,要承擔推進方案實施的具體責任,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把握進度節(jié)奏,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題,提出解決問題的措施辦法。各二級黨組織負責人要落實主體責任,書記和部門主要負責人要承擔第一責任人的責任,要切實加強領導,提供有力保障,做到人員到位、工作到位、措施到位。

  (二)強化督促指導。要以狠抓實干的作風開展“兩學一做”專題教育,堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴肅問責。校紀委、黨委組織部、黨委辦公室要結(jié)合對教育實踐活動整改落實工作和鞏固活動成果情況的專項檢查,結(jié)合對學校年度重點工作任務和重大專項工作的督查,及時了解掌握情況,加強督促指導,有效傳導壓力、激發(fā)動力。

  (三)營造良好氛圍。各二級黨組織要定期報送活動開展情況及工作動態(tài),學校黨委將結(jié)合活動開展情況進行專項督查。同時黨委組織部和黨委宣傳部要充分運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報、宣傳櫥窗、新媒體等各類媒體對專題教育有關精神進行宣傳,及時報道我校專題教育的進展和實際成效,加強正面宣傳和輿論引導。

  各二級單位黨組織要根據(jù)本實施方案的要求,制定出本單位開展“兩學一做”專題教育的工作方案。專題教育結(jié)束后,要將開展情況形成書面報告。

  兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)篇二

  “兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么兩學一做具體的教育學習實施方案應該怎么做呢?下面我們一起來看一下吧。

  為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神,深化園區(qū)“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動,進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺,經(jīng)研究,××區(qū)黨工委決定在園區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結(jié)合園區(qū)實際,制定本實施方案。

  一、活動內(nèi)容

  在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動,學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》黨章黨規(guī),學習系列重要講話精神,強化黨員意識,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴實作風,做合格共產(chǎn)黨員,為加快××區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。

  二、活動時間

  即日起半年時間,20XX年7月底結(jié)束。

  三、總體要求

  (一)認真學習黨章黨規(guī),嚴格遵守黨章黨規(guī)。

  一是認清黨章地位,樹立黨章意識。黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念,該報告的必須報告,該打招呼的必須打招呼,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,要有擔當意識,遇事不推諉、不退避、不說謊,向組織說真話道實情,勇于承擔責任。

  二是加強黨規(guī)學習,加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中,原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī),組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課,學習中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“學思踐悟”專欄,對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī),自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,重溫入黨誓詞,用入黨誓詞約束自己,努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

  三要開展廉潔教育,加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式,組織黨員干部深入開展警示教育,深刻剖析違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害,促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼,時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試,突出學考結(jié)合,以考促學,組織黨紀知識測試,考察黨員干部個人學習成果,引導黨員干部緊密結(jié)合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內(nèi)涵,增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念,不斷提高個人素養(yǎng),增強抵御各種誘惑的能力,做合格的共產(chǎn)黨員。

  (二)認真學習系列講話,貫徹落實系列講話。

  一是抓好理論學習,掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度,著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動,抓住重點和關鍵,從各級領導班子抓起,使領導干部先學一步、學深一步,作學習貫徹系列講話精神的表率,推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式,著力在全體黨員深化學習上下功夫,不斷拓展學習講話精神的廣度和深度,開展研討交流,推動學習扎實深入進行,讀懂、讀透、讀通,切實掌握講話精神的科學內(nèi)涵和精髓要義,真正學深悟透、融會貫通。

  二是強化宣傳引導,營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育,在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設專欄,全面系統(tǒng)宣傳報道系列講話精神,營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動,推動講話精神進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),不斷擴大學習宣傳的覆蓋面,最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。

  三是注重聯(lián)系實際,做好轉(zhuǎn)化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神,做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章。“結(jié)合”,就是要把學習貫徹系列講話精神,同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結(jié)合起來,同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結(jié)合起來。“轉(zhuǎn)化”,就是把學習講話精神的成效,轉(zhuǎn)化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措,轉(zhuǎn)化為提高工作效能的具體政策和實際行動,轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展,轉(zhuǎn)化為解決“四風”問題、轉(zhuǎn)變工作作風的新成效。“提升”,就是通過學習貫徹講話精神,提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力,提升攻堅克難、化解矛盾的能力,提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。

  四、方法措施

  開展好“兩學一做”學習教育活動,園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。

  (一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上,重點學習三個方面的內(nèi)容:一是黨章黨規(guī),二是系列講話,三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍,進一步領會核心要義,掌握精神實質(zhì),真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

  (二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際,對照黨章、系列講話精神,對照共產(chǎn)黨員要求,開展問題大排查,找出做一名合格黨員的差距,推進黨員干部作風轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

  (三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題,從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起,使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改,堅持上下結(jié)合、聯(lián)動整改,切實把各項整改措施落到實處,切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況,組織測評會清理不合格黨員。

  五、組織領導

  (一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段,將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展,大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義,深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢,強化黨的觀念,增強身份意識和組織紀律意識,自覺做到“四個服從”,堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象,使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

  (二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導,主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務,把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評,對不合格黨員做出妥善處置。

  (三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系,既要使活動取得實際成效,又要做好今年各項工作的圓滿起步,做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系,對開展學習教育活動進行全面總結(jié),評估各項教育措施的效果,形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制,推動黨員人人政治合格、個個素質(zhì)過硬。

  (四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室,各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措,加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度,把從嚴督查貫穿教育活動全過程,確保學習教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。

  兩學一做教育方案工作鑒定總結(jié)篇三

  為了在黨員中深入開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容學習教育主題活動,教育引導全體黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規(guī)矩意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀律規(guī)矩挺在前面,提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀律,知行合一、表里如一,在實際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng),比境界、提升目標定位,比能力、提升業(yè)務水平,比作風、提升整體形象,解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散,個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實,黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果??傮w要求如下:

  (一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上,重點學習三個方面的內(nèi)容:一是黨章黨規(guī),二是系列講話,三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍,進一步領會核心要義,掌握精神實質(zhì),真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

  (二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際,對照黨章、系列講話精神,對照共產(chǎn)黨員要求,開展問題大排查,找出做一名合格黨員的差距,推進黨員干部作風轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

  (三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題,從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起,使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改,堅持上下結(jié)合、聯(lián)動整改,切實把各項整改措施落到實處,切實以整改提升黨的形象、機關形象、基層形象。針對整改落實情況,組織測評會清理不合格黨員。

  其次,還應該做好組織領導:

  (一)提高思想認識。將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展,可以將其劃分為動員部署、深入學習、對照查擺、整改提升等階段。各單位、支部要深刻認識此次學習教育活動的重要意義,深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢,強化黨的觀念,增強身份意識和組織紀律意識,自覺做到“四個服從”,堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象,使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

  (二)落實主體責任。各單位、支部要加強對每次學習教育活動的組織領導,主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務,把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。

  (三)強化督促檢查。各單位、支部要把每次學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措,加大對機關、基層的指導督促檢查力度,把從嚴督查貫穿教育活動全過程,確保學習教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。

  
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