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大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定

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大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定

  重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié),被收入個(gè)人檔案。下面由本小編精心整理的大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定,希望可以幫到你哦!

  大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定篇一

  我是1971年12月出生的。我的成長(zhǎng)到目前為止,就是從校門走入新的校門,剛剛參加工作,走向社會(huì)。為使黨組織全面地了解我,下面把我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想演變過(guò)程作一回顧。

  1978年9月2日,我懷著童年的夢(mèng)想上了xxx小學(xué)。接觸的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在這段時(shí)間里,給我印象最深的,對(duì)我?guī)椭逃畲蟮木褪俏业睦蠋煆坸xx。從她那里我知道了許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的不朽功績(jī),許多革命先烈的動(dòng)人事跡。那時(shí)我雖然但這些動(dòng)人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里,老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛(ài)戴、尊敬,必須從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。于是我按照老師的要求,在家里幫父母做些力所能及的活,在學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生、擦黑板,幫助成績(jī)差的同學(xué) 補(bǔ)習(xí)功課,因此受到父母的稱贊和老師的表?yè)P(yáng)。在二年級(jí),我早早埋藏在心中的愿望實(shí)現(xiàn)了,終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領(lǐng)巾。入隊(duì)宣誓時(shí)的情景至今還經(jīng)常閃現(xiàn)在眼前,高舉起小拳頭,“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著”的誓言不時(shí)在耳畔回蕩。從那以后,我擔(dān)任了班級(jí)學(xué)委、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為紅花少年、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生等。在老師的培養(yǎng)下,加上我自身的努力,1984年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入x x x中學(xué)。

  上中學(xué)以后,我更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),思想上積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)我看到高年級(jí)同學(xué)胸前佩帶的團(tuán)徽時(shí),萌發(fā)了加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。從此,我自覺(jué)地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極爭(zhēng)取加入團(tuán)組織,終于在1987年5月4日加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),隨后,又擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。雖然工作量較大,我仍沒(méi)放忪學(xué)習(xí),成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我組織同學(xué)積極參與,努力進(jìn)取,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。在初中讀書(shū)的三年,我先后獲得優(yōu)秀班干部、縣級(jí)三好學(xué)生等稱號(hào)。由于我刻苦學(xué)習(xí),又以優(yōu)異的成績(jī)考入x x x高中。

  高中是青年學(xué)生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中,班主任老師就向我們講,在這一階段,本人xxx,性別男,漢族人。1987年11月出生于江蘇省鹽城市東臺(tái)縣安豐鎮(zhèn)安東村三組的一個(gè)普通家庭,并于安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)讀完小學(xué),小學(xué)階段(特別是五六年級(jí))自學(xué)初中課程,曾獲得學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。但因語(yǔ)文不太好,畢業(yè)時(shí)以數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文83的成績(jī)被安豐鎮(zhèn)中學(xué)錄取。

  本人由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,初中三年均擔(dān)任班長(zhǎng),初二的時(shí)候同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表,初三因?yàn)檎Z(yǔ)文不太好,任過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)文科代表,旨在促進(jìn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)動(dòng)力。初一初二我們的班主任教數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我們就交上了朋友,并一直鼓勵(lì)我自學(xué)高中課程以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽相關(guān)的知識(shí)。曾連續(xù)三次考試中數(shù)學(xué)取得滿分。但因時(shí)運(yùn)不濟(jì),末能在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。初一時(shí)就光榮地加入了共青團(tuán)組織,早于班上其他同學(xué)接近共青團(tuán)。

  XX年年底至XX年的非典是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的一次大考驗(yàn),可是我黨沒(méi)有表現(xiàn)出任何退縮的跡象,這使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨向往不已,當(dāng)時(shí)已是團(tuán)員的我有了更高的追求。

  我于XX年考入了江蘇省東臺(tái)中學(xué),這是一所省重點(diǎn)高中,當(dāng)時(shí)的我無(wú)比自豪,并暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),做對(duì)祖國(guó)有用的青年。憑著我的數(shù)學(xué)功底,我擔(dān)任了三年的數(shù)學(xué)科代表,工作認(rèn)真,務(wù)真務(wù)實(shí)。高一時(shí)獲學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),高二時(shí)獲學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。感謝我高一的物理老師,一名國(guó)家特級(jí)教師,是他教會(huì)了我物理,教會(huì)了我勇于創(chuàng)新的精神,此間我在曾多次物理考試中排名年級(jí)第一,高二時(shí)參加物理競(jìng)賽,并順得進(jìn)入復(fù)賽,每一次考驗(yàn)都深深地激化了我的進(jìn)取心。感謝我的數(shù)學(xué)老師,年級(jí)教務(wù)主任,國(guó)家高級(jí)教師,是他引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美,同時(shí)協(xié)助我自學(xué)了微積分,線性代數(shù),組合數(shù)學(xué),解析代數(shù)等大學(xué)數(shù)學(xué)課程,我的高中數(shù)學(xué)老師孟老師是我真正的人生啟蒙教師。

  高中時(shí)我曾向黨遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū),但由于名額限制,未能早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但這更加激勵(lì)了我加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)的決心,為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這樣一個(gè)先進(jìn)的集體奮斗。在高中申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的期間,我認(rèn)真參加過(guò)幾次黨課的學(xué)習(xí),這些課程都對(duì)我之后的人生觀,價(jià)值觀,世界觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也加深我我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨性的理解。

  XX年那個(gè)夏天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情與無(wú)限動(dòng)力跨入吉林大學(xué),一所國(guó)內(nèi)外知名的重點(diǎn)學(xué)府。不幸的是,軍訓(xùn)期間突然生了一場(chǎng)病,被迫回家休學(xué)了一年。病情好轉(zhuǎn)后我憑著對(duì)大學(xué)生活的向往自學(xué)了很多大學(xué)課程,這為我以后的發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回到學(xué)校我成功參加了兩次吉林大學(xué)acm國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽并獲得較高名次,在剛剛過(guò)去的寧波賽區(qū)程序設(shè)計(jì)全國(guó)邀請(qǐng)賽中獲得銅獎(jiǎng)。大一時(shí)擔(dān)任軟件學(xué)院07級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)一職,并做了大量工作,并因此獲得吉林大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,校優(yōu)秀團(tuán)干部,同時(shí)由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金及院優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。。。

  XX年年我再次向中國(guó)共產(chǎn)黨遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),通過(guò)再次學(xué)習(xí)黨課,順利地成為了入黨積極分子,這說(shuō)明我的思想素質(zhì)已經(jīng)有了提高。如今經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的考驗(yàn),即將成為預(yù)備黨員的我將更加努力,嚴(yán)格要求自已,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)黨忠誠(chéng),永于創(chuàng)新,奮發(fā)向上,時(shí)刻準(zhǔn)備接受黨組織的考查,做對(duì)黨對(duì)國(guó)家有用的新時(shí)代主力軍。

  大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定篇二

  我是一名人民教師,并且還是一名共產(chǎn)黨員,正因?yàn)樽约旱纳矸?,所以在做事做人方面我更加?yán)格要求自己,作為教師,我盡職盡力,努力工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生。更作為一名黨員,我不斷在思想上強(qiáng)化自己,在行動(dòng)上體現(xiàn)自己作為一名黨員先進(jìn)性。下面就是本人的個(gè)人鑒定,為了是更好的發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自己。

  作為一名光榮的人民教師,工作上,本人能主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),自覺(jué)撰寫(xiě)學(xué)校要求上交的各種材料。從大局出發(fā),服從組織分配,并盡心盡力做好自身的教學(xué)工作。上課前,能認(rèn)真鉆研教材,研究教法學(xué)法,工整書(shū)寫(xiě)教案。上課中,能靈活根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際與學(xué)生的實(shí)際,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,保證方案的順利實(shí)施。上課后,能仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。在教學(xué)之余,認(rèn)真研讀有關(guān)報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,并勤于收集各種有效教學(xué)的資料,積極申報(bào)課題,撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)反思與研究論文,每周及時(shí)更新教育教學(xué)博客。在校本研究中,能認(rèn)真研究學(xué)科命題工作,能認(rèn)真撰寫(xiě)考后反思,思考教學(xué)改進(jìn)工作。在期末復(fù)習(xí)中,能及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃編制復(fù)習(xí)提綱,尋找最合適的例子,授學(xué)生以漁,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與應(yīng)試能力。

  作為黨員思想上,本人能自覺(jué)學(xué)習(xí)胡錦濤同志的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論,能自覺(jué)關(guān)注并體會(huì)黨與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在各種場(chǎng)合發(fā)表的重要講話精神。能積極參與黨支部組織的各種活動(dòng),能主動(dòng)與群眾溝通,并力求發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  同時(shí)在不斷提高自己的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),是教學(xué)工作沒(méi)有一如既往的循序漸進(jìn)的開(kāi)展,教學(xué)粗線條化,細(xì)節(jié)上做的不足,課后的評(píng)價(jià)與反饋這個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)顯得滯后,導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)落實(shí)不扎實(shí),特別是中下學(xué)生拉隊(duì)較明顯,以致班級(jí)的整體教學(xué)質(zhì)量有所下降。

  有了當(dāng)教師的教師基礎(chǔ),以及繼承了黨員的艱苦奮斗的精神,我相信我一定可以做一名優(yōu)秀的教師,合格的黨員。

  大學(xué)生入黨積極分子個(gè)人鑒定篇三

  本人于2012年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定:

  首先是思想的洗禮。我生長(zhǎng)在一個(gè)黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊(duì)入了黨,在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴(yán)格地按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀(jì)跌宕起伏的百年風(fēng)云,在世界上一些國(guó)家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績(jī),從新民主主義革命到社會(huì)主義革命,從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開(kāi)放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個(gè)代表”的指導(dǎo)思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī),如同一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫(huà)卷,展現(xiàn)在世人面前。因此,在我自小的概念中,中國(guó)共產(chǎn)黨是“先鋒隊(duì)”,“忠實(shí)代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨課學(xué)習(xí)之后,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過(guò)對(duì)黨章的進(jìn)一步學(xué)習(xí),我對(duì)黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過(guò)對(duì)烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對(duì)黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過(guò)觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》,我對(duì)當(dāng)前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了對(duì)黨懲處腐敗決心的信任;通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我對(duì)黨的政策和理論尤其是“三個(gè)代表”的指導(dǎo)思想有了深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,對(duì)黨的歷史有了全面的了解,對(duì)黨的現(xiàn)狀和未來(lái)有了理性認(rèn)識(shí);通過(guò)潛心研讀黨的十七大報(bào)告以及四中全會(huì)有關(guān)重要文獻(xiàn),貫徹學(xué)習(xí)了黨在新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,我認(rèn)識(shí)到我們的黨不僅是一個(gè)具有光輝歷史的黨,更是一個(gè)銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不斷結(jié)合新的實(shí)踐,把自己的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨,從而增強(qiáng)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖的信念,也更增強(qiáng)了我積極申請(qǐng)入黨,爭(zhēng)取入黨的決心。

  其次是知識(shí)的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員,除了在思想上,行動(dòng)上入黨以外,還要求在能力上入黨。新世紀(jì)賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命,從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會(huì)主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)的號(hào)召,在這個(gè)變革和發(fā)展的時(shí)代里,知識(shí)無(wú)疑將是共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史責(zé)任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來(lái),我把更多的時(shí)間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識(shí)技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書(shū)自學(xué),從專業(yè)書(shū)本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績(jī),各科學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)在3.9以上。通過(guò)對(duì)政治基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),我一方面深刻體會(huì)了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛,一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國(guó)社會(huì)所面臨的許多問(wèn)題,我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下這些問(wèn)題可以得到妥當(dāng)?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻(xiàn)自己的力量,為中國(guó)社會(huì)的建構(gòu),為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的理性策劃,為中國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的畢生精力。

  最后是人格的塑造。記得中山大學(xué)黃達(dá)人校長(zhǎng)在《南風(fēng)窗》首語(yǔ):“愿天下學(xué)者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨(dú)立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強(qiáng),止于至善”,校長(zhǎng)警戒之教誨銘記在心,我回憶起剛踏入中大校門時(shí)黃校長(zhǎng)同樣以“學(xué)會(huì)做人”為主題為我們授以大學(xué)里的第一課,于是人格的塑造也就成為了大學(xué)生活中求學(xué)的另一重要目標(biāo)。此外,完善人格的塑造對(duì)于共產(chǎn)黨人更是不可或缺的特質(zhì),數(shù)不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時(shí)光所湮沒(méi)的光輝事跡奠定了今天共產(chǎn)黨人的行為楷模,新世紀(jì)黨的事業(yè)未必需要共產(chǎn)黨人浴血犧牲,但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來(lái)我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì),在人際關(guān)系中堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。

  進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

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