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教師崗位責(zé)任書范本

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  建立和健全崗位責(zé)任制,必須明確任務(wù)和人員編制,然后才有可能以任務(wù)定崗位,以崗位定人員,責(zé)任落實(shí)到人,各盡其職,達(dá)到事事有人負(fù)責(zé)的目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)淼膷徫回?zé)任書范本,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  崗位責(zé)任書范本(一)

  姓名: 任教年級(jí):

  具體崗位目標(biāo)職責(zé):

  1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。

  3、在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。

  4、培植熱愛祖國(guó)語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。

  5、教育學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。

  6、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,因材施教,幫助學(xué)生樹立自信心,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教改探索,認(rèn)真做好“磨練合格課”工作。

  8、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作,結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康。

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。

  責(zé)任人簽字:

  校長(zhǎng)簽字:

  年 月 日

  崗位責(zé)任書范本(二)

  一、基本情況:

  姓名: 年齡: 職稱: 任教科目、班級(jí):

  其它工作:

  二、崗位目標(biāo):

 ?、鍘煹滦摒B(yǎng)

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,與黨的路線、方針、政策保持一致。

  2、 遵守教師“十不準(zhǔn)”要求和學(xué)校各項(xiàng)制度,廉潔奉公,遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德。

  3、一切為了學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)理論,不斷鉆研業(yè)務(wù),努力改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、 作風(fēng)正派,工作踏實(shí),為人師表。嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,家校聯(lián)系及時(shí)。不體罰和變相體罰學(xué)生。

  5、 關(guān)心集體和同事,珍惜榮譽(yù),積極工作,自覺維護(hù)集體利益和同志間團(tuán)結(jié)。

 ?、婀ぷ鲬B(tài)度

  1、能按學(xué)校要求承擔(dān)教育、教學(xué)工作和其他兼職工作,并能出色完成

  2、有較強(qiáng)的事業(yè)性和責(zé)任感,自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間,敢挑重?fù)?dān),出色完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、 到崗到位意識(shí)強(qiáng),出滿勤,有病有事及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

  4、 服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,能高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  5、 自覺遵守學(xué)校教學(xué)工作常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”要求。

  ㈢業(yè)務(wù)能力

  1、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識(shí),有較強(qiáng)的思想工作、教學(xué)工作、批評(píng)與表揚(yáng)、組織課堂調(diào)控等能力,在學(xué)生中威信高。自覺主動(dòng)地參加學(xué)科技能培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷更新知識(shí)。

  2、認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu),備課過程完整,項(xiàng)目齊全,不寫簡(jiǎn)案,教案率為100%,堅(jiān)持參加備課組活動(dòng)。

  3、 上課目標(biāo)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,精讀多練,啟發(fā)思維,能積極利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),課堂效率高,重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。積極參加各級(jí)比武、競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、 精心設(shè)計(jì)作業(yè),批改及時(shí)準(zhǔn)確,適量面批,有規(guī)范的批改符號(hào)。

  5、 主動(dòng)承擔(dān)分開課,教學(xué)技能考核“中”以上,積極參加各級(jí)各類教育行政部門舉辦的競(jìng)賽、比武活動(dòng)。

  6、 耐心補(bǔ)差,大面積提高質(zhì)量,并注意拔尖輔優(yōu),主動(dòng)帶好興趣小組,組織好參加有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。

  7、 有承擔(dān)指導(dǎo)新教師的能力,活動(dòng)經(jīng)常,效果明顯。

  8、 能積極參加教科研活動(dòng),參與教改實(shí)驗(yàn)。主動(dòng)撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

 ?、杞M織管理能力

  1、班主任工作細(xì)致,重視班集體建設(shè),全局觀念強(qiáng),班會(huì)質(zhì)量高,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,家訪面達(dá)100%

  2、其他教師分管工作有目標(biāo)、有制度,措施得力,能創(chuàng)造性地開展工作,成績(jī)突出,符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動(dòng)和完成臨時(shí)性任務(wù)時(shí)主動(dòng)性強(qiáng),積極性高。

  ㈤ 教育教學(xué)質(zhì)量

  1、所任班學(xué)生有禮貌,學(xué)風(fēng)正,能樂于助人。

  2、所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,在同類學(xué)校和年級(jí)中處于領(lǐng)先,年級(jí)組班級(jí)之間不超過正常的差距。且學(xué)生學(xué)得輕松。

  3、 非考查科目的教師,根據(jù)其工作表現(xiàn),任務(wù)完成情況,由行政考核組集體打分。

  4、 音、體、美教師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),組織好校內(nèi)小型競(jìng)賽活動(dòng)(每學(xué)期至少一次),組織好課外活動(dòng),在各級(jí)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

  5、 積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),其成果(包括結(jié)題報(bào)告或論文)發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在有關(guān)會(huì)議上交流。

  責(zé)任人簽名:

  年 月 日

  崗位責(zé)任書范本(三)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,清查幼兒人數(shù)。

  2、值班人員集中精力,認(rèn)真組織幼兒活動(dòng),值班時(shí)不得擅自離開工作崗位。

  3、帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),不得把幼兒?jiǎn)为?dú)留在室內(nèi);在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),防止幼兒?jiǎn)为?dú)外出,特別要防止新入園的幼兒離開班出園。

  4、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登欄桿,以免跌傷、碰傷。

  5、不讓幼兒?jiǎn)为?dú)到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。

  6、隨時(shí)檢查班上的玩具、用具,發(fā)現(xiàn)損壞情況及時(shí)修好。

  7、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物:如小刀、釘子、小球、小瓶等,并注意不把這些東西帶到床上。

  8、要仔細(xì)照顧幼兒的衣食住行,注意觀察幼兒的情緒,鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告訴老師,發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告醫(yī)務(wù)人員,不得擅自處理。

  9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方,給幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。

  10、吃魚、排骨時(shí),防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

  11、戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開,松開時(shí)及時(shí)系好。

  12、接送幼兒時(shí)家長(zhǎng)與帶班老師進(jìn)行交接,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,以免丟失幼兒。

  13、不得體罰與變相體罰幼兒,否則后果自負(fù)。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,能指導(dǎo)保育員、配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作。

  14、服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。

  此責(zé)任書一式兩份,簽字有效。

  園長(zhǎng)(簽字):

  班級(jí):

  教師(簽字)::

  崗位責(zé)任書范本(四)

  一、基本情況:

  姓名: 年齡: 職稱: 任教科目、班級(jí):

  其它工作:

  二、崗位目標(biāo):

 ?、鍘煹滦摒B(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,與黨的路線、方針、政策保持一致。

  2、遵守教師十不準(zhǔn)要求和學(xué)校各項(xiàng)制度,廉潔奉公,遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德。

  3、一切為了學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)理論,不斷鉆研業(yè)務(wù),努力改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、作風(fēng)正派,工作踏實(shí),為人師表。嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,家校聯(lián)系及時(shí)。不體罰和變相體罰學(xué)生。

  5、關(guān)心集體和同事,珍惜榮譽(yù),積極工作,自覺維護(hù)集體利益和同志間團(tuán)結(jié)。

 ?、婀ぷ鲬B(tài)度

  1、能按學(xué)校要求承擔(dān)教育、教學(xué)工作和其他兼職工作,并能出色完成

  2、有較強(qiáng)的事業(yè)性和責(zé)任感,自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間,敢挑重?fù)?dān),出色完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、到崗到位意識(shí)強(qiáng),出滿勤,有病有事及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,能高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  5、自覺遵守學(xué)校教學(xué)工作常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行六認(rèn)真要求。

  ㈢業(yè)務(wù)能力

  1、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識(shí),有較強(qiáng)的思想工作、教學(xué)工作、批評(píng)與表揚(yáng)、組織課堂調(diào)控等能力,在學(xué)生中威信高。自覺主動(dòng)地參加學(xué)科技能培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷更新知識(shí)。

  2、認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu),備課過程完整,項(xiàng)目齊全,不寫簡(jiǎn)案,教案率為100%,堅(jiān)持參加備課組活動(dòng)。

  3、上課目標(biāo)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,精讀多練,啟發(fā)思維,能積極利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),課堂效率高,重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。積極參加各級(jí)比武、競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),批改及時(shí)準(zhǔn)確,適量面批,有規(guī)范的批改符號(hào)。

  5、主動(dòng)承擔(dān)分開課,教學(xué)技能考核中以上,積極參加各級(jí)各類教育行政部門舉辦的競(jìng)賽、比武活動(dòng)。

  6、耐心補(bǔ)差,大面積提高質(zhì)量,并注意拔尖輔優(yōu),主動(dòng)帶好興趣小組,組織好參加有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。

  7、有承擔(dān)指導(dǎo)新教師的能力,活動(dòng)經(jīng)常,效果明顯。

  8、能積極參加教科研活動(dòng),參與教改實(shí)驗(yàn)。主動(dòng)撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

  ㈣組織管理能力

  1、班主任工作細(xì)致,重視班集體建設(shè),全局觀念強(qiáng),班會(huì)質(zhì)量高,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,家訪面達(dá)100%

  2、其他教師分管工作有目標(biāo)、有制度,措施得力,能創(chuàng)造性地開展工作,成績(jī)突出,符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動(dòng)和完成臨時(shí)性任務(wù)時(shí)主動(dòng)性強(qiáng),積極性高。

  ㈤教育教學(xué)質(zhì)量

  1、所任班學(xué)生有禮貌,學(xué)風(fēng)正,能樂于助人。

  2、所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,在同類學(xué)校和年級(jí)中處于領(lǐng)先,年級(jí)組班級(jí)之間不超過正常的差距。且學(xué)生學(xué)得輕松。

  3、非考查科目的教師,根據(jù)其工作表現(xiàn),任務(wù)完成情況,由行政考核組集體打分。

  4、音、體、美教師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),組織好校內(nèi)小型競(jìng)賽活動(dòng)(每學(xué)期至少一次),組織好課外活動(dòng),在各級(jí)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

  5、積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),其成果(包括結(jié)題報(bào)告或論文)發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在有關(guān)會(huì)議上交流。

  責(zé)任人簽名:

  年 月 日

  崗位責(zé)任書范本(五)

  根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)教管辦有關(guān)文件規(guī)定和學(xué)校量化考評(píng)成績(jī) ,根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作情況 , 在-學(xué)年度任為聘任教師,擔(dān)任工作。

  教師崗位目標(biāo):

  一、在教導(dǎo)主任的直接指導(dǎo)下,承擔(dān)各級(jí)部的排課、調(diào)課、總課程表的編排,教學(xué)時(shí)間的調(diào)節(jié),教師出勤的匯總,教學(xué)計(jì)劃、論文、說課講稿、總結(jié)、教學(xué)成績(jī)等教學(xué)材料匯總,刻印教學(xué)各種表格,各種記錄本、各種檔案材料、會(huì)議精神,謄寫各種教學(xué)材料,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)職稱考核,晉升評(píng)定,成人教育,教師各種業(yè)務(wù)考試等工作,征訂發(fā)放教學(xué)圖書、資料、課本、作業(yè)本、信件等,傳達(dá)學(xué)校下發(fā)的各種通知,收交各種材料,負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的物品擺放、衛(wèi)生等工作。

  二、干好學(xué)校中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性、突擊性工作。及時(shí)處理教學(xué)環(huán)節(jié)處理教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的雜務(wù)性問題。

  三、聽從學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

  教師(簽字)

  年月日


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