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大學(xué)生自強類演講稿5分鐘

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在現(xiàn)在的21世紀(jì),我國提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強不息”的,還要學(xué)會體驗生活,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。一起來看看大學(xué)生自強類演講稿5分鐘,歡迎查閱!

大學(xué)生自強類演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。

這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡拇?讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走???”

親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

大學(xué)生自強類演講稿2

各位同學(xué),各位評委:

大家早上好!

什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)。回國后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。

他周密嚴(yán)謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評價為“中國人的光榮”。

一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。

在“20__年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強不息。20__年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。

孟佩杰的事例,牽動著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……

美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽為“發(fā)明大王”。

明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”;同學(xué)們,自強不息其實就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!

謝謝大家!

大學(xué)生自強類演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自__班的__,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。

我來自__農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,__年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。__年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得? 想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。”

從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。

一、思想方面,志存高遠、積極進取,__年10月我光榮成為了一名入黨積極分子,作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標(biāo)和崇高志向,社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中,我積極努力的完善自己的政治覺悟,在各個方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進性作用。

二、學(xué)習(xí)方面:刻苦認真、勤學(xué)好問,從不放松自己,不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,刻苦認真,在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個學(xué)期,我始終保持學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級、三級和浙江省計算機一級考試。連續(xù)共獲得校級二等獎學(xué)金一次和校級三等獎學(xué)金兩次,并先后獲得“校級優(yōu)秀單項三好學(xué)生”榮譽稱號和“國家勵志獎學(xué)金”。因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。作為當(dāng)代大學(xué)生,我將正確對待來自各方面的困難和壓力,努力學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的就業(yè)能力。

三、工作方面:勤懇任勞、踏實肯干,大一下學(xué)期,我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、推進學(xué)生工作的理念,認真負責(zé),講求實干,既服務(wù)、團結(jié)了同學(xué),同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿的成功。

四、生活方面:艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生,家庭經(jīng)濟的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費。我利用課余時間在市區(qū)游樂園做兼職,加之學(xué)校獎助學(xué)金等,自立自強,至今已為家里節(jié)約不少開支,大大減輕了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,群眾基礎(chǔ)良好。

我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。

俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。

大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。

謝謝大家!

大學(xué)生自強類演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“天行健,君子以自強不息”這句充滿哲理性的話語,我們用一個眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來詮釋。

偉大的音樂家——貝多芬,就在他音樂創(chuàng)造的高峰時期,不幸遭遇了耳聾。對于一個音樂家來說,沒有聽力簡直是一個致命性的打擊,可他并沒有在困難面前低頭,放棄努力,他堅信音樂就是自己的人生,仍舊頑強地進行自己的音樂事業(yè)。他創(chuàng)作的《命運交響曲》聞名于世,不就印證出命運的定義嗎?他扼住了命運的咽喉,不就折射出人性高貴的尊嚴(yán)嗎?音樂巨人的命運堅韌自強,我們的人生亦如此。

人生,在于自己,更在于有堅定地目標(biāo)。要有一段完整的人生,首先要為自己設(shè)定一個適合自己并感興趣的目標(biāo)。如若沒有目標(biāo),那你就不能確定前進的方向,就等于提前失去一個能辨別方向的指南針,而沒有了方向,你就會迷茫,會失落,會黯然,甚至走投無路。反之,你確定了一個目標(biāo),就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時,它幫你照亮了前方;人生蕭瑟時,它給你帶來了溫暖;人生無路時,它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻,但你也會從中獲取了經(jīng)驗,懂得“挫折也是一種美?!?/p>

人生,在于自己,更在于自強不息。人生并非確定了一個理想目標(biāo)后就會一片光明的,也并非有了正確方向就會所向披靡,成功到底。在這個過程中,有許多人敗就敗在不會吸取教訓(xùn),不能積累經(jīng)驗。其實,每個人的人生都不可能十全十美,一帆風(fēng)順,但也正因為如此,我們十分需要“失敗”。你或許覺得這十分可笑吧!人生需要“失敗”?我敢斷言,人生沒有“失敗”的存在,成功也無意義。常言道:失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過失敗的人,才有可能成功;經(jīng)歷過挫折的人,才可能堅強。在我們的人生里,失敗會帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸!失敗就如同一根扁擔(dān),搭在我們肩上,難以平衡,時而橫向這邊,時而豎向那邊。可你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要多幾次調(diào)整,我們就能慢慢適應(yīng),就算再不聽話的小孩經(jīng)過這么長時間的“朝夕相處”,也會安分守己了!

總而言之,成功的人生不會屬于輕易放棄的人,不會青睞那些自甘墮落的人,套用北島先生的話來說“堅持是堅持者的通行證,放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂觀的人永遠堅信:人生,在于自己,在于自強不息。

我的演講完畢。

謝謝大家!

大學(xué)生自強類演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

1930年童第周在親友們的資助下,遠度重洋,來到北歐比利時的首都--布魯塞爾。在歐洲著名生物學(xué)者勃朗歇爾教授的指導(dǎo)下,研究胚胎學(xué)。當(dāng)時,他發(fā)現(xiàn)有的外國留學(xué)生對中國人抱著一種藐視的態(tài)度,說“中國人是弱國的國民”。和他同住的一個洋人學(xué)生,公開說:“中國人太笨?!甭牭竭@些,童第周再也壓抑不住滿腔的怒火,對那個洋人說:“這樣吧,我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家來和你比,看誰先取得博士學(xué)位?!?/p>

童第周憋著一股氣,在日記中寫下了自己的誓言:“中國人不是笨人,應(yīng)該拿出東西來,為我們的民族爭光!”

研究胚胎學(xué),經(jīng)常要做卵細胞膜的剝除手術(shù),有一次做實驗,教授要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因為卵小膜薄,手術(shù)只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了,他們一剝開卵膜,就把青蛙卵也給撕破了。只有童第周一人不聲不響地完成了這項實驗任務(wù)。

勃朗歇爾教授知道后,特地安排了一次觀察實驗,把學(xué)生們都找來看。實驗開始了,童第周不慌不忙地走到顯微鏡前,熟練地操作著。人們看到,他像鐘表工人那樣細心,像繡花姑娘那樣靈巧,像高明的外科醫(yī)生那樣一絲不茍。在顯微鏡下,他先用一根鋼針在卵上刺了一個小洞,于是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就松弛下來,變成扁圓形的,再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑,青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來了。他干得又快又利落。

“成功了!成功了!”同學(xué)涌上去祝賀,勃朗歇爾教授更是激動萬分,這是他搞了幾年也沒有搞成的項目啊!他抑制不住內(nèi)心的喜悅,連聲稱贊:“童第周真行!中國人真行!”童第周剝除青蛙卵膜手術(shù)的成功,一下子震動了歐洲的生物界。4年之后,通過答辯,比利時的學(xué)術(shù)委員會決定授予童第周博士學(xué)位。在榮獲學(xué)位的大會上,童第周激動地說:“我是中國人,有人說中國人笨,我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨。”在場的教授紛紛點頭,有的還伸出大拇指。而那位洋人學(xué)生卻一篇論文也沒有,更談不上當(dāng)博士了。

面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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