勇于冒險的演講稿2020最新
渴望冒險的人尋求一種體驗生命極限的刺激。但這種體驗不同于現(xiàn)在流行的“蹦極”運動帶來的刺激。他們尋求的刺激不僅是簡單的興奮，而是一種直至他們存在極限的挑戰(zhàn)。一起來看看勇于冒險的演講稿2020最新，歡迎查閱!
勇于冒險的演講稿1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
有一次，我和朋友在村子里的山上玩，我們玩著水、采野花、玩著玩著我的一位朋友說這么玩沒意思，我們來個刺激點的，不如探險吧!大家齊聲說;好啊!
我們分為兩組，每三個人一組，我們說在一棵大樹下會合，我們爬著山、到處望、我們這一組發(fā)現(xiàn)了一個石頭搭起來的洞，也不算是洞啦!只是想而已，我把眼睛往里面一看，啊!我喊了一聲，好多蜘蛛網(wǎng)啊，我趕緊起來了。不可怕的不是這，可怕的是?
我們剛回到原地，另一組慌慌張張的跑回來，說;好可怕啊!好可怕啊!你們快來，可是那個地方真是太遠了，我們翻了好幾座山呢!真是累死了，我們還在路上說你們到底跑到多遠的地方了啊?然后有人說你到底發(fā)現(xiàn)了什么啊?這么慌張?另一個人說;你去了就知道了，要做好心理準備!我們到了，另一個人人說。我們?nèi)チ梭@呆了，我們看到了好多骨頭，我們都大叫啊!然后急忙地跑了。
我趕快回去，告訴爺爺，我吞吞吐吐地說;山，骨、骨頭!爺爺聽不懂我說的是什么，只好等我喘過氣了再說，在過了一會兒，我對爺爺說;我和我的朋友在山里發(fā)現(xiàn)了骨頭，爺爺說帶我去看看吧，我和我的同伴還有爺爺去了那里，我們躲在爺爺?shù)暮竺?，爺爺仔細看了看，笑了起來，我們很好奇地問，爺爺你笑什?爺爺說;笨蛋，這些只不過是別人丟掉的羊骨、牛骨，看把你們嚇得。
啊!我們驚訝的叫起來，我們在那抱怨著，那我們爬了這么多山到底是為了什么呀。不過雖然這次探險很可怕，但是我們和開心!
勇于冒險的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
這幾天，我們學習了第五單元，這是一個探險的單元，多篇文中的探險者的生命都遭受到了嚴重的威脅，可他們沒有一個向命運屈服。
聰明的斯科特一向到死亡時才停下了手中的筆，才華橫溢的圣埃克絮佩里在瀕臨死亡之際卻感到了內(nèi)心的平靜。
自古以來，世界上及宇宙都是有許多人類未曾到達的地方這一番探險是必然有危險的，但這必須是有人來做的，于是，他們出現(xiàn)了，一群勇敢無畏的探險家。他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮筘暙I，留給了后人寶貴的經(jīng)驗，他們功不可沒。
一些人懾于危險，甘愿平庸地過著像蟲豸一樣的生活，是的，大自然的力量是無可估計的，可是不嘗試怎樣會明白是成功還是失敗呢?只要拼搏過，就不會有遺憾。
從他們身上，我們不僅僅看到了充滿勇氣的一面，還有他們面臨死亡那從容不迫的心境所帶來的震撼!一個人能夠?qū)⑸乐弥硗猓阋宰C明他那份的勇氣和決心。
人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探險，也是尋寶。
勇于冒險的演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
“光陰似箭，日月如梭。”不一會兒，我已經(jīng)從探險學院畢業(yè)了。此刻我要開始完成我的夢想了，那就是探險月球。
要登月的探月艙已經(jīng)準備好了，我走進探月艙，把要去月球做實驗的東西準備好了。一切準備就緒，發(fā)射開始倒計了，3、2、1發(fā)射。此時，探月艙同時打開防御系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。
防御系統(tǒng)打開是為了沖出大氣層時引起的高度摩擦而損壞，還能抵御來自宇宙空間的高能粒子流。安全系統(tǒng)是為了宇航員而設(shè)置的，啟動以后，它能夠控制艙內(nèi)的空氣、水和溫度，還能夠讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力。此刻，探月艙已經(jīng)進入登月軌道了。探月艙內(nèi)一點都不敢松懈，在不停地觀察著各種儀表的計數(shù)，看有沒有異常。一切正常，此刻開始回加速飛行。
過了一段時間，探月艙已經(jīng)成功到達了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服，可別小看他，吃下這個就會自動在體內(nèi)制造氧氣，并且生成像宇航服一樣的膜，可控制身體的溫度和抵御來自宇宙空間的高能粒子流。之后，我拿出中國的五星紅旗，神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情景，情景一切正常，我拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖樣品。
我從登月艙取出電視攝像機，安裝在月球的表面;我又安裝了一臺太陽風測定裝置，用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測定月震的月震儀
。對月球的檢測已經(jīng)完畢，我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測做完之后。探月艙開始回到。它以適宜的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候，三個大型降落傘在空中張開，順利返航。
這就是我的探月夢想，我必須會努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的。
勇于冒險的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
古往今來，中外有著多少堅毅執(zhí)著，勇于探險的人們啊，他們其間不是經(jīng)歷常人無法體驗的活力與成功，就是經(jīng)歷常人難以想象的悲壯與失敗……
探險，人們曾為它下過多次定義，有人認為它是勇敢者的游戲，也有人認為它是無謂的犧牲，可它的真諦和奧秘又有幾個人清楚?
探險的真諦或許僅有真正嘗試過的人才會明白，才會了解，也或許親身經(jīng)歷過也無從得知。比如他們：走遍名山大川的李時珍，游遍祖國的徐霞客;七下西洋的鄭和;發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布;環(huán)球航行的麥哲倫;考察中國的馬可波羅……他們或許對“探險”的了解比我們深得多，可仍不會明白它的真諦。
“愛拼才會贏”，探險需要的不正是這種敢于拼搏的精神與信念嗎?在人生路上，任何人都可能會面臨無數(shù)次的失敗，但你可曾想過，只要做到永不言敗，就能讓你的心靈豁達、振作起來，重新開始。仔細想想，探險其實并不必須要像那些勇攀科學高峰，敢創(chuàng)新輝煌的人一樣，我們只要有著那種精神，并把它帶入到自我所投身的學業(yè)、事業(yè)中，那么只要我們按部就班地同過去一樣學習、工作就也是一種心靈的“探險”了!
探險的真諦，在道理上我們究竟是否應(yīng)當把探險當作是無謂的犧牲呢?我個人以為決不能夠!雖然在從古至今的探險人員中有十分之多的人踏上探險之旅后一去不復(fù)返，可畢竟還有歸來并為世界作出壯舉之人啊，所以我們不可否認探險是有意義的。正是有人不敢應(yīng)對困難、不敢嘗試未做過的事，探險的真諦才會有爭議。事實上，“探險”與“冒險”僅有一念之隔，探險究竟是否等于冒險只在于自我個人怎樣想。只要人們執(zhí)著地繼續(xù)進行探險，那么我們的生活也會隨之越來越完美、多姿多彩!
探險——它的確有時會使人傾其所有，甚至是生命，不少探險家們都為它付出了全部，但與此同時，我們?nèi)祟愑质斋@了禮貌的提高啊!如果僅僅因為人們的犧牲就放棄探險，那豈不是功虧一簣?人們正是深知這一點，才沒有被探險過程中的重重艱難險阻所遏止住，才一如既往地為著自我的夢想、國家的夢想乃至世界的忙鄉(xiāng)繼續(xù)向新的領(lǐng)域邁進。在永不停息的探險中，我們還應(yīng)明白：“僅有勇于探險的人，才能攀上科學的高峰，莽撞和冒險對科學是毫無意義的”，也許是僅有這樣，“探險”才不會再擁有2種相反的理論。
如今的我們還是如此脆弱，不堪一擊，要待何時才能凝聚動力開始起航，揚起生命的風帆，去駛向遠方啊!我們應(yīng)當一致堅信：只要我們學會堅強，學會永不言棄，積累經(jīng)歷挫折、失敗的經(jīng)驗，在今后的人生中，我們夢想的未來將不再是奇幻縹緲的夢，它將是最真實、最完美的一個嶄新的未來。
在此，讓我們各自許下矢志不渝的承諾：在將來定乘風破浪，尋找出探險的真諦，并且一并找到洗禮人格的良“劑”!
勇于冒險的演講稿5
在離地球很遠的地方，有一個水果星球，那里的水果都會說話，而且還會上學，可愛極了。
在華凱學校的五(1)班外面，有一個草莓小姑娘，她是新來的學生，很害羞，一直在想自己要不要進來。
“冰仙?！边@時她突然聽見有人叫著自己的名字，她扭頭一看，原來是金明老師，金明老師是一個胖胖的大西瓜。
金明老師問晶晶：“為什么你還不進去呢?是不敢嗎?”晶晶害羞的點了點頭。
“你不知道，同學們都十分友好的，你很快就會適應(yīng)的?！?/p>
金明老師推開了教室的門，拉著冰仙進去了?！巴瑢W們，這是剛剛從明海學校轉(zhuǎn)來的新同學冰仙，大家要互相幫助啊!”
“我們一定會互相幫助的?！比嗤瑢W齊齊回答。
冰仙的臉上露出了笑容。
這時一個檸檬小姑娘說：“你好漂亮啊。”
冰仙的心里好像又一股神奇的力量，讓她喜歡上了這個班級?！昂昧?，我想給你介紹一下吧?！苯鹈骼蠋熍牧伺谋傻募绨??！拔覀儼嘁还灿腥煌瑢W，加上你就四個了。第一排第一個那位檸檬小姑狼叫美玉，第一排第二個香蕉小帥哥叫明杰，是我們班的班長，第二排第一個小男孩蘋果叫藍藍是副班長，你坐在藍藍的后面，希望大家互相關(guān)愛?！?/p>
“以后本大爺會保護你的?！泵鹘芘d奮的說。
“歡迎你加入我們班。”藍藍臉上雖然冷若冰霜，但他其實是很喜歡這個新同學的。
美玉溫柔一笑：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”冰仙連忙點頭：“希望我們是永遠最好的好朋友。”
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