讀書(shū)的演講稿五分鐘學(xué)生
如果你在黑暗中迷茫，那就通過(guò)讀書(shū)去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦，那就讓讀書(shū)來(lái)使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導(dǎo)你的抉擇，那就讓讀書(shū)充當(dāng)你的指南針。一起來(lái)看看讀書(shū)的演講稿五分鐘學(xué)生，歡迎查閱!
讀書(shū)的演講稿五分鐘1
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū)。記憶中，家里的書(shū)隨處可見(jiàn)，隨手可及。3.4歲時(shí)，每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話書(shū)給我講故事，我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話世界。那些故事好像有魔力，讓我流連忘返，沉浸其中。上學(xué)之后，我逐漸讀了好多中外名著，感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的滿足感，我就像一只貪婪的魚(yú)，在知識(shí)的海洋遨游。
我愛(ài)讀書(shū)如癡如醉，正如古人的“廁上、馬上、枕上”，這一點(diǎn)，我不知道是媽媽影響了我，還是我影響了媽媽?zhuān)掳嘀笠部偸且?jiàn)縫插針地看書(shū)。讀書(shū)成了我家的家庭愛(ài)好。我家就是一個(gè)小型圖書(shū)館，每期的《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買(mǎi)必看的，我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問(wèn)題，自然、政治、軍事、科學(xué)、電影無(wú)所不談。有時(shí)我的問(wèn)題爸爸媽媽也無(wú)法回答，爸爸說(shuō)那只能靠你自己去解決。這個(gè)過(guò)程使我的求知欲更加強(qiáng)烈，也感受到了“學(xué)海無(wú)涯”，和自己的無(wú)知。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，這個(gè)共同的愛(ài)好，我家總是充滿著民主，和諧、幽默，我們會(huì)“斗智”，但不會(huì)“斗勇”。
記得一個(gè)星期六，我和媽媽又來(lái)到了蘭州市少年兒童圖書(shū)館借書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說(shuō)很是好看，就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話語(yǔ)言不太文明就拒絕了，誰(shuí)料媽媽說(shuō)：你不看，我看!便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家。接下來(lái)的日子，媽媽一有空就津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆：好!好!我不禁心癢癢，想知道個(gè)究竟，便問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁春?，怎么個(gè)好法?媽媽卻一臉神秘地說(shuō)：你自己看一下不就清楚了!帶著強(qiáng)烈的好奇心，我趕緊看了起來(lái)。漸漸地，我欲罷不能。媽媽在一旁笑道：好看吧，當(dāng)初還不看呢!媽媽后來(lái)告訴我，她看《笑傲江湖》是假，誘我看是真。她說(shuō)，讀書(shū)要吸其精華，去其糟粕。讀一本書(shū)，不是囫圇吞棗，要有辨別力，不能像一臺(tái)機(jī)器，好的壞的全盤(pán)吸收。
雖然對(duì)于閱讀，媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我，但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書(shū)。
為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書(shū)看，看著看著就忘了時(shí)間，媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門(mén)。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書(shū)，她說(shuō)對(duì)健康不利?？墒俏业哪莻€(gè)手啊，就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了，不由自主地想“順手牽書(shū)”。無(wú)奈之下，媽媽在廁所里張貼了禁令：請(qǐng)勿在廁所閱讀，影響健康!
我愛(ài)看書(shū)也離不開(kāi)書(shū)，它就是我的精神糧食，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，帶給我們快樂(lè)，更讓我們擁有智慧，使我們更加完善自己。來(lái)吧，和我一起閱讀!
讀書(shū)的演講稿五分鐘2
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀了《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國(guó)演義》的樂(lè)趣
讀了《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂(lè)趣。
讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀了《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!”
讀書(shū)的演講稿五分鐘3
和大多數(shù)人一樣，身處繁雜喧囂的塵世間。每每閑暇時(shí)，總會(huì)與書(shū)籍為伴。詩(shī)詞為友。可是，說(shuō)到這讀書(shū)，我可憋了一肚子的話。
記得有位哲人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確如此，知識(shí)不僅可以豐富我們的情感，曾長(zhǎng)我們的見(jiàn)世面。例如，在日常生活中，與人相處，溝通也大有裨益。在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮就與高雅之士，徐庶元直，結(jié)交摯友。也不乏言詩(shī)作賦，討論天下大事。人生之幸事，乃有一知己，便足以。
讀書(shū)可以使人克服一些艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我最敬佩的花朵，就要數(shù)冬天的梅花。自古就有贊美他的詩(shī)句。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。又怎會(huì)不使人心生敬佩，憐憫她，垂愛(ài)她。宋代大文學(xué)家，宋濂正是如此。他從小刻苦讀書(shū)，借書(shū)記錄。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都沒(méi)有阻擋他嗜學(xué)的真心，可謂志堅(jiān)不移，好男兒就要胸懷大志，報(bào)效國(guó)家。
說(shuō)到這，使我不禁想起方仲永來(lái)。想當(dāng)初仲永天資聰慧，幾歲便能作詩(shī)。贏得鄉(xiāng)人稱贊?？赡怯衷鯓?，天意弄人，他不注重后天教育。最后，一切一切都付諸東流。使人惋惜傷感。歷史是一冊(cè)厚厚的電影剪輯帶。不斷啟發(fā)我們，嚴(yán)律于己，自強(qiáng)不息。
培根也曾寫(xiě)出這樣的文章，其言我就不一一道明了?？偠灾?，一些獲得成功的人，都建立在文學(xué)之上。書(shū)籍，似遼闊的大海，憑我們跳躍;似蔚藍(lán)的天空，任我們飛翔。因而你會(huì)綻放不一樣的精彩，不信，你就試一試。
讀書(shū)的演講稿五分鐘4
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們?cè)浀靡晃粣?ài)國(guó)的偉人，他不分日夜，廢寢忘食地在努力讀書(shū)。他就是周恩來(lái)。我們懷著無(wú)比崇敬的心情，一起來(lái)緬懷這位時(shí)代的偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)在少年時(shí)候，看到許多老百姓遭人欺負(fù)，祖國(guó)割地賠償。一天，在校會(huì)集合時(shí)，校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”在這時(shí)候，一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”。這年僅12歲的周恩來(lái)，還有一番愛(ài)國(guó)的心啊!周恩來(lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在漫漫的長(zhǎng)征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國(guó)訪問(wèn)的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊，寫(xiě)啊……躺在病床上的他也沒(méi)有中止過(guò)學(xué)習(xí)。
祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理;甲午大海戰(zhàn)光榮犧牲的鄧世昌;先驅(qū)者的臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山……
祖國(guó)版圖世界之最。世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城;世界最高的咸水湖——納木錯(cuò);世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰”世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地……
“為中華之崛起而讀書(shū)”，為了21世紀(jì)的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿五分鐘5
書(shū)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì)手捧一本書(shū)，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香，真是天倫之樂(lè)也!
讀書(shū)讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明興味蕭然似野僧。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中，能接受無(wú)窮的知識(shí)，這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
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