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有關(guān)人人平等的演講稿2020

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平等就像一束的陽(yáng)光,將溫暖照進(jìn)人們的心田;平等像一首美妙的樂(lè)曲,讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖,以一顆平等之心去對(duì)待人對(duì)待事。一起來(lái)看看有關(guān)人人平等的演講稿2020,歡迎查閱!

有關(guān)人人平等的演講稿1

也許,你曾經(jīng)親眼看到過(guò)一個(gè)小生命誤闖公路,被那些冷酷無(wú)情的司機(jī)們活活地壓死,卻沒(méi)有多少人去注意過(guò),你呢?你可能為它難受過(guò),但你真的去關(guān)心過(guò)他們嗎?想想看,如果你看到一個(gè)人被車撞死了,比起你看到車子壓死了一個(gè)小動(dòng)物,你的表現(xiàn)是多么截然不同啊!

下面的這個(gè)故事里含義是我們每個(gè)人都該深深記住的:人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭,一只狗叼起了它,然而這時(shí)綠燈亮了起來(lái),一輛轎車駛向了小狗,就在小狗要被撞到的那一瞬間,轎車突然停了下來(lái),車主從車下來(lái),對(duì)小狗說(shuō):“快走吧,這里很危險(xiǎn)!”并將小狗送到了人行道上。

這并不奇怪,動(dòng)物和人類本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài),人類每天都要靠動(dòng)物的肉補(bǔ)充能量來(lái)維持健康,動(dòng)物卻要不在養(yǎng)殖場(chǎng)任人宰割,要么流浪街頭,只有一些幸運(yùn)的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不要讓他們隨時(shí)隨地都感到死亡的恐懼。

保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);不管是動(dòng)物還是人類,都應(yīng)該平等地對(duì)待!

有關(guān)人人平等的演講稿2

隨手點(diǎn)了百度搜索:什么是平等?

平等是人和人之間的一種關(guān)系、人對(duì)人的一種態(tài)度。

平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等,不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”,而是在精神上互相理解,互相尊重把對(duì)方當(dāng)成和自己一樣的人來(lái)看待?,F(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,就是人和人之間從不平等走向平等過(guò)程,是平等逐漸實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

如果人和人之間真的能做到平等,那么世界就多了一份和諧和美好。

平等,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,平等待人是一種修為的體現(xiàn),通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)要懂得如何做人,拓寬來(lái)講就是用良好的德行和他人相處,看看身邊,誰(shuí)了解真正的平等和尊重。

如果連最起碼的尊重都不會(huì),那么又怎么能有所謂的平等?社會(huì)又怎能進(jìn)步。

人和人之間,當(dāng)去掉一切物質(zhì)的外衣,靈魂是相同的,人格是同等的,可是越來(lái)越多的人以自己的地位和金錢來(lái)衡量自己的價(jià)值,無(wú)視他人的人格和靈魂,想想其實(shí)挺可怕。

社會(huì)進(jìn)步需要時(shí)間的積累,文化的沉淀,希望我們的社會(huì)通過(guò)我們大家的努力,成為一個(gè)平等和諧的溫暖家園。

有關(guān)人人平等的演講稿3

小學(xué)生的命可真苦啊!無(wú)論干什么,家長(zhǎng)就是嘮叨“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…”??墒?,天下哪一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)好、得高分呢?家長(zhǎng)總是給我種.種“關(guān)心”,可我根本不需要。

有時(shí)訓(xùn)練隊(duì)放假,我就能早一些回家,節(jié)省一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí),對(duì)于我,就像一個(gè)裝滿糖果的倉(cāng)庫(kù),想吃多少就吃多少。時(shí)間,可以讓我干許多事情,寫作文呀、玩兒呀、畫畫呀,干什么都行,我都愛(ài)干。我不愁缺什么,就缺時(shí)間。訓(xùn)練隊(duì)放假第一天,我早早的就回家了,寫完作業(yè)就復(fù)習(xí),一個(gè)月后,三個(gè)主科從頭到尾全復(fù)習(xí)了一遍,且至人文、美術(shù)、科學(xué)也照例全看。實(shí)在無(wú)聊了,便向家長(zhǎng)要求玩一會(huì)兒,可是一陣“再去學(xué)習(xí)”的風(fēng)把我吹進(jìn)了房間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就羨慕起男生來(lái),他們敢打架,敢沒(méi)臉沒(méi)皮的對(duì)老師說(shuō)話,敢借著取訓(xùn)練單的機(jī)會(huì)去玩大型玩具,可女生就不行,唉!

共產(chǎn)黨讓人人平等,可是現(xiàn)在公平嗎?憑什么家長(zhǎng)可以剝奪學(xué)生的時(shí)間,讓我們沒(méi)命的學(xué)習(xí)!好不容易盼來(lái)假期,可剛放假,家長(zhǎng)就去給我報(bào)班,這意味著,我的半個(gè)假期都沒(méi)了,那假期,還有什么用?學(xué)校給我們假期,就是讓我們放松一下,可家長(zhǎng)又讓我們緊張起來(lái),憑什么呢?

這篇作文我已經(jīng)構(gòu)思三年了,終于寫了出來(lái)。我知道媽媽是不會(huì)讓我發(fā)到網(wǎng)上的,寫她的作文她從來(lái)不讓發(fā)。我還寫過(guò)一篇《為環(huán)保主義事業(yè)而奮斗》,是寫我媽媽車的排氣管的,因?yàn)橛袃蓚€(gè)排氣管,排尾氣多,污染環(huán)境,我勸她換一輛車。她聽(tīng)了也不以為然,我想自己打出來(lái)發(fā)上博客,可稿子也被媽媽扔了。

我將來(lái)要開一所學(xué)校,讓學(xué)生們也教一教家長(zhǎng):人人平等!

有關(guān)人人平等的演講稿4

在我們這棟樓上,住著一位老爺爺,他瘦瘦小小的,腰都快駝成90度了,衣服也臟臟的。

老爺爺每天都起得很早,拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區(qū)地下室運(yùn),起初我不知道他是干什么事的,總覺(jué)得他很臟,每次遇到他時(shí),總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕他的他臟衣服挨上我,我很嫌棄他,還有點(diǎn)討厭他,心想這么漂亮的小區(qū)怎么會(huì)有這么一個(gè)衣衫襤褸的老人家呢?

直到有一次,我放學(xué)回家,忘帶門禁卡,正苦惱時(shí),見(jiàn)到了那個(gè)老爺爺,雙手提著沉重的廢品,費(fèi)力地把雙手的廢品挪到一只手上,為我開門,我一下子被老爺爺?shù)男袨楦袆?dòng)了,不僅如此,進(jìn)電梯時(shí),老爺爺總是先讓我們進(jìn)去,他再等下一趟,每次都是這樣,他很尊重我們每一個(gè)人。

我想,老爺爺一定是閑不住,才幫助我們小區(qū)撿破爛、收拾垃圾,他不僅將一些東西回收再利用,最重要的是美化了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

我希望每次見(jiàn)到老爺爺時(shí)能對(duì)老爺爺送上一個(gè)真誠(chéng)的微笑,得到老爺爺幫助時(shí)我們能由衷地說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槲覀兌际瞧降鹊?,相互尊重明天一定更美好?/p>

有關(guān)人人平等的演講稿5

在農(nóng)村許多家庭都是重男輕女的家庭,這些家長(zhǎng)認(rèn)為男孩才是他們的未來(lái),在農(nóng)村隨處可見(jiàn),幾乎每個(gè)家庭里都是對(duì)男孩好,難道女孩真的就不是他們的未來(lái)嗎?女孩將來(lái)就不能成大氣嗎?

我為你們舉一個(gè)真實(shí)的例子,這個(gè)家庭就是重男輕女的一個(gè)家庭,這家人的兩個(gè)孩子曾經(jīng)在我老媽教書的地方上過(guò)學(xué)。

這個(gè)家庭里有一男一女,男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝,女孩在家里受到歧視。女孩在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),而男孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如女孩的成績(jī),女孩好象在2004年的時(shí)候就在上六年級(jí)了,女孩六年級(jí)畢業(yè)后就不在上學(xué)了。有一天我和老媽從我家走出來(lái)就遇到了那個(gè)女孩,女孩那時(shí)在東關(guān)東路上幫飯店做事。女孩的家里的經(jīng)濟(jì)條件不是特別的好,家里沒(méi)有錢在讓兩個(gè)孩子上學(xué)了,所以家里決定讓女孩出來(lái)打工,讓男孩繼續(xù)留在校園里去上學(xué)。男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,而他的父母卻讓男孩繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué),這明顯是家里的人有一些重男輕女,后來(lái)我老媽他們學(xué)校里的一些老師捐了一些錢讓這個(gè)女孩重新上學(xué)。

聽(tīng)了這件事我覺(jué)得,為什么這些人這么重視男孩呢?女孩一樣可以成大氣的,我想讓那些歧視女孩的人們,不在歧視女孩,女孩也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材,甚至女孩比男孩還要爭(zhēng)氣!

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