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自信的四分鐘演講稿學生

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自信,就像船上的啟明燈,而多彩的人生呢,則就像大海中顛簸的小船。有了自信,我們就能找到正確的方向,有了自信,就要邁出成功的第一步!一起來看看自信的四分鐘演講稿學生,歡迎查閱!

自信的四分鐘演講稿1

自信有能力,就會有力量;決心要成功,往往就會成功。 ——題記

如果說走向成功的因素多種多樣,那么自信是最重要的動力。

自信的前提是有一種樂觀的態(tài)度,能從容地面對生活中的挫折與失敗。俗話說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭?!钡拇_是這樣,樂觀的人永遠是積極向上的,臉上始終掛著一副燦爛的笑容。在我看來,自信的人對生活充滿了激情,他們有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。面對挫折,面對失敗,也許更多的人是沮喪,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,從此停止了走向成功的腳步。但自信的人面對失敗,卻有著與之不一樣的表現(xiàn):它們無論做什么事,都是滿懷信心,以一顆激情火熱的心去從容應對,想辦法去克服它們,從而到達成功的彼岸。

從前有一個乞丐,他只有一條左臂。他整天沿街乞討,每天靠別人的施舍過日子。一天,他來到一所庭院,向女主人乞討??膳魅俗屗嵋欢汛u。這個乞丐費了九牛二虎之力,終于把磚搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個人很感激,默默地離開了……若干年之后,他成了一家公司的董事長,氣度典雅,穿著體面。女主人見了他似乎已認不出了他。沒錯,這就是他,從當年一個無可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長。當女主人問及原因時,他說:“我之所以有今天,是你給了我信心。”我想,在那樣殘酷的現(xiàn)實中,他原想自己已注定是那樣了,但當他用自己那一只無力的左手一趟趟堅定不移地把磚頭搬走時,他又重新找回了自信。正是這種自信,使他獲得了成功。

成功需要自信。自信是我們每一個人學習的動力,是駛向成功的加速器。相信自己,這樣才能去面對更大的挑戰(zhàn)。

讓我們永遠自信!

自信的四分鐘演講稿2

在我精彩的閱讀生涯中,曾有許多令我難以忘懷的書,它們像一顆顆閃亮的星星,像一位位活潑可愛、樸實忠厚的伙伴,不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進。但是,無論是伙伴還是耀眼的星星,你都會發(fā)現(xiàn)那最優(yōu)秀的、最美麗動人的,就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。

在不久前的一個晚上,我躺在溫暖的被窩里,開始看《讓青少年自尊自信的故事》,當我看到第一章:自信 時,我瞬間愣住了,自信是什么?我們該如何做到自信?平常覺得簡單的答案在這時不翼而飛了,我想:自信在生活中常被人們忽略,可是當你想真正認識它、想與它親近時,卻又是一種說不出的滋味啊!

自信,真的如此重要嗎?難道長輩的教誨“只有相信自己,勇于嘗試,你才會變得越來越棒!”就是自信?我?guī)е闹械暮闷媾c疑惑,睜著那雙銅鈴般的眼睛,開始盡情地閱讀起來。我越讀越激動,越讀越興奮,那高興的尖叫聲與贊嘆聲,馬上要沖破喉嚨,在房間里回蕩。特別是讀到一個男孩腳受了重傷,可能永遠不能走路了,他的媽媽有事不能常常陪伴,他覺得孤獨、無趣、難受。這剎那,他有個異想天開的想法:我能站起來嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答,然后他腦海里出現(xiàn)了那一幅幅美好的畫面:和伙伴們在寬敞的教室里一起學習,書聲瑯瑯;和伙伴們一起在綠茵茵的草地上,歡樂地奔跑;和伙伴們一起放風箏,放飛心中的夢想……伴隨著因這個想法而有的沖動勁兒,以及內(nèi)心的呼喊:你一定可以站起來的!他的雙腳慢慢著地,兩手用力支撐著拐杖,額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來,卻凝結(jié)著他的努力!站起來了,他終于奇跡般地站起來了。

“你做到了嗎?”我反復地問自己,要知道,生活中會遇到許多挫折,不要放棄,相信自己。這一章讀完了,它對我啟迪卻未結(jié)束。小男孩給我上的這堂課我沒有白上!我知道了今后的人生路上,自信的重要性,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自己,你就會成功!

自信的四分鐘演講稿3

風,吹亂了思緒,雨,打碎了記憶,惟有你那自信的力量震撼著我!——題記

自信,是一種力量,在愛的深處蔓延。

自信,是一種激動,在內(nèi)心深處繁殖。

自信,是一種希望,在內(nèi)心深處擴散。

自信,我無它,則無法在人生的道路上邁下堅定的腳步,播下希望的種子,收獲成功的果實。

自信如同星辰,在無邊無際的夜幕鑲上希望的寶石;自信如同力量的源泉,為我一次次提供重生的力量。

一次次的失落,一次次的失敗,一次次的唾棄,支撐著我的唯有那份自信的力量,自信的鼓勵;自己的失誤,自己平常的不認真,老師那否定的目光,同學那無助的眼神,惟有父母眼下那信任的目光震撼著我,鼓勵著我。他們那希望的種子,愛的鼓勵,愛的熏陶,愛的璀璨,讓我重新充滿了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰(zhàn)場,馳騁沖鋒,百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者,自信當首其一。

自信+努力+天賦=成功

失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會的棄兒。

在這艱難的歷程中,有人說,要有過高的心理素質(zhì)。

在這段艱苦的歷程中,有人說,要堅持不懈的努力,避免失敗早日到來。

在這段人生必經(jīng)的道路中,我要說的是,只需帶上自信。

回望過去,是李白的“天生我才必有用,千斤散盡還復來?!?/p>

展望未來,是趙翼的“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年?!?/p>

讓我們立足現(xiàn)在,帶上自信的力量邁過片片荊棘吧!

自信的四分鐘演講稿4

自信讓我與眾不同經(jīng)過歲月的沉淀,李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信,并按照正確的方法一路走下去,就一定會找到自己的用武之地,有所成就!

說道自信,確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候,曾經(jīng)因為過度的自信,弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當天的所學所見。我如實回答,只不過媽媽聽了我的講述之后,笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說,媽媽那看來有點諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說,有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是老師在黑板上寫的,我就一直堅持下去,任父母如何勸導,依舊故我。后來老師知道了這件事,來登門拜訪。經(jīng)過老師的長篇大論,我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑歸可笑,我覺得更多的時候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學時上奧數(shù)班,有一天,老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運用了初中與小學的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天,,也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學想出來一點門道,這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就,所以就有一部分同學跟我站在一起,其中還有一位權(quán)威人士??闪硗獯蟛糠滞瑢W都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵,還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案,根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心里真有說不出的自豪!

自信,讓我懂得堅持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!

自信的四分鐘演講稿5

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

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