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中學(xué)生運動演講稿優(yōu)秀范文

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相信熱愛運動的同學(xué)都會有這樣的體會:在學(xué)習(xí)和生活中遭受壓力,遇到暫時難以解決的困難,心情壓抑無法宣泄時,跑跑步、打打球既可以增強體質(zhì),也給了你釋放不良情緒的機會。下面給大家分享關(guān)于運動演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

運動演講稿1

11月里的第三個星期,我們高興的迎來了第一屆秋季運動會。每個同學(xué)都迫不及待的報上自己最拿手的項目。這次秋季運動會的項目很多,如我校小水滴俱樂部組織的足球、乒乓球賽......還有棋類的中國象棋、國際象棋圍棋......

我報的是足球,下面我給你講講賽況吧!第一場是四(1)班VS四(5)班。

比賽開始了,我上去就是一腳,誰知對手用身體擋住了球,直往我方的門里沖,我看對方十分強大,忙出腳破壞球,可對方竟來不及躲閃,被我絆倒了?!班?.....”裁判的哨聲響了,唉!我犯規(guī)了。判對方點球,一個大腳差點進我方球門,幸虧我們的無敵守門員—高尚,及時抱住了球。經(jīng)過頑強的抵抗,我們最終以五比四PK掉了四(5)班。

現(xiàn)在去聽聽隊員的感受吧!我首先采訪了輸球的隊員,他垂頭喪氣,一臉無精打采的神情,他說:“下次繼續(xù)努力吧,唉......”

之后我又采訪了贏球的隊員,這名隊員叫吳堅義,學(xué)足球已有三年時間了。只見他眉開眼笑的,嘴角一直向上揚著。他說:“他十分開心,十分高興,真是臺上四十分鐘,臺下三年功”。

這次運動會的精彩片斷還有很多,有機會你可以去看看我們的校園網(wǎng)噢,上面有更多的感人故事和精彩畫面呢!

運動演講稿2

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家早上好,我是高二9班的班主任王培軍,今天我演講的題目是《生命在于運動,運動鑄就快樂》。站到這里面對大家倍覺親切,因為臺下有很多同學(xué)是我的老相識,在這片綠色的操場上,我們一起踢過足球、打過籃球,一起跑過圈,一起體味運動的快樂,我們深切地?zé)釔壑@片綠色;但也有些同學(xué)對這片綠色沒什么感覺、甚至于厭惡,早操、課間操能躲則躲,體育課盼著起霧霾,體活課變成了自習(xí)課,說到熱愛體活課的理由竟然是可以早點去食堂吃飯……你身邊有這樣的同學(xué)嗎?或者你是這樣的同學(xué)嗎?當(dāng)然,還有些同學(xué)認為參加體育運動的要么是精力過剩的要么是身體不好的,像我這樣精力不旺但身體倍棒的也需要參加體育運動嗎?

很多同學(xué)對“無體育不清華” 的清華大學(xué)體育考試早有耳聞,清華大學(xué)對在校生的體育要求之嚴(yán)格是出了名的,最著名的口號是“為祖國健康工作五十年”。清華大學(xué)連續(xù)多年在自主招生復(fù)試中增加了“體質(zhì)測試”環(huán)節(jié),測試成績合格以上的考生可獲得額外加分。入學(xué)后,會專門為所有新生設(shè)立“清華第一堂體育課”,這是我國著名體育學(xué)家馬約翰先生在清華任教期間開設(shè)的,著重解讀清華精神,講解清華體育課的要求。體育課程跨度長,貫穿本科四年,就拿長跑來說,本科階段,男生要求3000米,14分40秒合格,女生1500米,7分20秒合格,如果不能達標(biāo),則不能畢業(yè)。且曠課一次扣除10分,事假5分,病假2分。為什么專注培養(yǎng)學(xué)霸的清華大學(xué)如此看重體育運動呢?

相信熱愛運動的同學(xué)都會有這樣的體會:在學(xué)習(xí)和生活中遭受壓力,遇到暫時難以解決的困難,心情壓抑無法宣泄時,跑跑步、打打球既可以增強體質(zhì),也給了你釋放不良情緒的機會。不良情緒排除后,人的心理敏感強度也就得到了提高,同樣的煩惱對他們的影響會減弱,相應(yīng)的抗挫折能力、心理承受力就會增強。北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所曾在2007年發(fā)布過一份青少年心理健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告,調(diào)查顯示,有運動習(xí)慣的青少年,出現(xiàn)心理問題的概率要遠遠低于平均水平。體育運動本身就是一種挫折教育,它既需要付諸熱情又需要抵抗挫折。無論在什么困難面前都可以保持積極的心態(tài),這就是體育運動的意義。姚明曾在參加一次學(xué)生活動時說過一句名言,“努力不一定成功,但放棄一定失敗”;創(chuàng)造了北京奧運會“八金”奇跡的美國著名游泳運動員菲爾普斯也曾說過,戰(zhàn)勝失敗的唯一辦法是更加勤奮;中國第一位網(wǎng)球“大滿貫”單打冠軍選手李娜曾表示,她希望與球迷們分享的人生經(jīng)驗不只是成功的體驗,還有失敗經(jīng)歷。這無不體現(xiàn)了體育運動帶給他們的人生智慧。

我們還可以通過體育運動找到與自己志趣相投的人,促進良好的人際交往。比賽場上的宿敵,私下的關(guān)系未必劍拔弩張。孫楊和韓國的樸泰桓這對亞洲泳壇的宿命對手都曾在對方處于低谷中時公開表示鼓勵,孫楊評價樸泰桓是“第一個為亞洲泳壇做出巨大貢獻的人”,2014年仁川亞運會,孫楊還在賽場為樸泰桓送去了一個生日蛋糕;福原愛和中國女乒隊的交情,那簡直是半部中國女乒史,她和中國女乒隊的關(guān)系一直非常好,一口十級東北普通話更是流利的很;當(dāng)今羽壇名字總是緊密相連的林丹與李宗偉,二人交鋒,李宗偉輸多贏少,和他人比賽他都是勝券在握,唯獨面對林丹時總是在關(guān)鍵時刻手軟,有球迷戲稱李宗偉對林丹是“又愛又恨”,林丹卻說兩人之間沒有恨,都是愛!這些奧運冠軍們對待友誼的態(tài)度讓我們敬仰,我們雖然不是奧運冠軍,但在體育運動時也有很多交朋友的機會,容易找到志同道合的伙伴,交流分享自己在體育運動方面的樂趣,互相傾訴學(xué)習(xí)或生活方面遇到的煩惱,更有利于讓我們保持樂觀向上的生活態(tài)度。

在已經(jīng)過去2016年巴西里約奧運會上,中國女排奪得了奧運冠軍。在這場讓所有中國人淚目的比賽中,我們看到女排姑娘每一次得分、每一次協(xié)作回球后都會輕輕擁抱、綻放笑容、互相鼓勵,這就是女排隊員對團隊精神的最好理解。女排隊員們把國家隊當(dāng)作自己的家人,為了家人而戰(zhàn),為了夢想而戰(zhàn),這種對團隊精神的深刻理解,讓女排精神有了溫暖的人性光芒。是的,體育運動可以讓我們在運動中學(xué)會合作,增強團體協(xié)作的能力,在集體的交流中積累經(jīng)驗,學(xué)會在集體中與他人溝通的技能,進而對集體產(chǎn)生歸屬感,找到自身存在的價值,獲得自信。

同學(xué)們,人生需要靜坐的安謐,散步的悠閑,安謐、悠閑可以讓我們思考;人生也需要運動的激情,運動可以讓我們激情四射,充滿活力。在馬拉松比賽中,到達終點遠比獲得一個名次更重要。其實回頭想一想,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?努力的過程永遠比結(jié)果更具價值。后天就是運動會了,希望參賽的同學(xué)們加油,取得好成績。也希望不參賽的同學(xué)能夠作運動員們的堅強后盾,不僅要為他們加油助威,更要做好后勤保障工作。當(dāng)然我更希望更多的同學(xué)能夠參與到體育運動中來,在青春的年華奔跑起來,永遠對未來充滿希望,永遠選擇堅持,永遠都不放棄對夢想的追求,跑出自己的精彩,跑出不一樣的燦爛人生。讓體育運動成為一種情懷,讓體育運動成為你快樂的源泉,讓體育運動成為你一生的朋友。

運動演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

上好!今天我演講的題目是“我運動、我快樂”?! ?/span>

“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的.種.種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!  本周五學(xué)校將要召開田徑運動會,我們可以在長跑中懂得堅持的意義,在短跑中感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。通過接力賽品嘗到超越的快感,體會到集體的力量……  

有一個真實的故事,告訴了我們體育運動的重要性。法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時候,心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了??捎旯⒉槐^,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活到了84歲, “這真是運動的奇跡。”  

同學(xué)們除了在體育課、廣播操、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上早點起來跑跑步再來學(xué)校;下午放學(xué)時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果?! ?/p>

運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!  

來吧,親愛的同學(xué)們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!  

祝愿我們班的運動員能在本次運動會中取得優(yōu)異的成績!

運動演講稿4

“生命在于運動”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命對于我們每個人而言即是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運動。而運動本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。

近幾年來,隨著人們的生活水平和經(jīng)濟收入不斷的提升,自我保健意識逐漸被喚醒。然而,經(jīng)常會有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運動才能達到滿意的健身效果。其實,選擇運動方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運動也不盡相同??傊茖W(xué)的合理的而又符合自身條件的運動才能達到效果。

例如,常見的有氧運動:快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;如果經(jīng)濟條件和時間允許的話,還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度,持續(xù)時間長,不需要較高技巧的運動項目。運動在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅持就是勝利。

另外不可忽略的腦子也是“用進廢退”的。下棋打牌、讀書看報、筆耕著述、思考問題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛煉大腦的活動中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻,你會變得較理性,而且比較能接受積極思想。

總之,運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素?!秴问洗呵?盡數(shù)篇》說:“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進一步指出:“人體欲得勞動,但不當(dāng)使極身。動搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也?!敝T如此類的論述都強調(diào)重視運動鍛煉。

當(dāng)然,運動應(yīng)謹記“過猶不及”的道理。強調(diào)適度,并要求持之以恒??茖W(xué)合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

面對“生命在于運動”理念,人人都應(yīng)該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此,則就會長壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢?

運動演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:  

大家早上好!  

很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下講話。今天我演講的題目是“生命在于運動”?! ?/p>

我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習(xí)慣?! ?/p>

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的`效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去?! ?/p>

然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升?! ?/p>

但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。  

身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結(jié),拼搏和堅持。  

這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難?! ?/p>

再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。  

這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神?! ?/p>

體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。  

同學(xué)們,讓運動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!  

最后,預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽?  

謝謝大家!

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