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奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫

時(shí)間: 黃浩0 分享

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫5篇

讓愛豐富生活,讓心充滿力量,愛心接力,我們引以為勵(lì),愛心接力精彩有約,樂善公益魅力無限,讓我們奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心,這里給大家分享一些關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的演講稿,供大家參考。

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫精選篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。

在災(zāi)區(qū),從機(jī)場進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn),國際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來自各國的救援隊(duì)伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等,受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。

每年的這一天,全世界160多個(gè)國家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們,我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,播撒陽光》。在這世上有一種最能體現(xiàn)無私情感的,叫做愛心,有一種最高尚的職業(yè),那就是教育。每當(dāng)看到中央電視臺(tái)《將愛心播撒,讓希望萌芽》這個(gè)公益廣告時(shí),總是難以抑制內(nèi)心的感動(dòng)。趙小亭,一個(gè)滿懷激情與青春的女大學(xué)生,假期里,她沒有選擇回家,而是和同學(xué)們一起來到貧窮的云貴高原支教,本來一個(gè)月的支教期,她卻再也沒有走出來,20歲的生命,永遠(yuǎn)長眠在大山深處。但是,她那無私的愛,撒滿了大山的各個(gè)角落。

記得20__年,剛畢業(yè)的我選擇繼續(xù)留在英華,擔(dān)任五專20__級(jí)輔導(dǎo)員。那時(shí)候,我的身邊就有一個(gè)“趙小亭”,是一位德高望重的老教師,擔(dān)任五專20__級(jí)輔導(dǎo)員,每天早早的來到教室,和同學(xué)們一起早讀,播放英語。晚上坐在班上和同學(xué)們探討作業(yè),回到辦公室還要們這些年輕教師抓著請教問題,可是不管怎么辛苦,他的臉上永遠(yuǎn)都是掛著笑容,對我們問的問題永遠(yuǎn)都是耐心細(xì)致地指導(dǎo)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他用自己的行動(dòng)踐行著英華“四愛”精神。每天最后離開辦公室總是他。同事們敬他,同學(xué)們愛他。正是這樣的一位老教師,即使身體不適依然堅(jiān)持上班,自己得重病了都不知道。最后一次見他是在醫(yī)院,剛到病房就碰到了他班上幾個(gè)最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,站在那邊泣不成聲,身旁的護(hù)士詫異地問:“那幾個(gè)都是你孫子?”潘老師眼含著淚花笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭?!皭劢逃缟?,愛學(xué)校如家庭,愛同事如手足,愛學(xué)生如子女”,潘老師把英華“四愛”精神演繹得淋漓盡致。是他,讓我們這些青年教師充滿了斗志和激情;是他讓我看到了教師那無私的愛。

愛,不是索取、不是等價(jià)交換,而是付出、是給予、是自我犧牲。我并沒有耀眼的光輝,卻被真實(shí)的趙小亭和身邊的潘老師所動(dòng)容。我想,我也會(huì)在他們的帶領(lǐng)下,不斷地改變自我,為學(xué)生,為我深愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)愛心,播撒陽光。

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫精選篇3

尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:

今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展,很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子,加入了農(nóng)民工的行列,于是,大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。

“六一”前,神龍小學(xué)倡辦了“圓夢”結(jié)對活動(dòng),關(guān)注留守兒童,奉獻(xiàn)一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午,我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,來到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué),這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,參加本次結(jié)對活動(dòng)的同學(xué)一共有39位,從8歲到12歲不等,他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。

穿過坑坑洼洼的操場,我們來到三層高的教學(xué)樓的二樓,在三(3)班的教室里,我們見到了留守兒童的代表,他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮,好像見到了久違的親人。跟我結(jié)對的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生,黝黑黝黑的臉,清瘦的身材,家里還有一位六歲的弟弟,爸爸媽媽常年在廣東打工,一年也見不上一面,媽媽說是為省一些路費(fèi),多攢些錢,將來可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞,要照顧她和弟弟的生活,在家里沒有人來輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢里去了。了解到這些的時(shí)候,我的心都顫抖了,我的同齡人,小小的年紀(jì)缺失太多:缺少了父母在身邊的無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。

我們志愿者都帶來了自己一份小小的禮物:書包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來了一節(jié)別開生面的音樂課,一把小小的木琴,一首溫馨的歌曲,不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水,想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來,干脆放聲大哭。跟我結(jié)對的李琪悄悄地告訴我,她最喜歡我送給她的一本便簽紙,不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶,而且一張可以寫下一天對父母的思戀。

和留守兒童共同度過一個(gè)快樂的兒童節(jié),戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課:兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球,挑戰(zhàn)困難,相互信任,相互合作。我們合作的很好,我們努力把愛和信賴,通過游戲傳遞給我們的同齡人,告訴他們:我們擁有相同的天空,擁有相同的愛,擁有同樣燦爛的今天和明天。

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫精選篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長,我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書,特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn),每天總是要起早摸黑。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué),讓他們也懂得許多知識(shí),為祖國增添光彩。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心,在冬天的時(shí)候,讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不要生病,讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì)沒有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。在農(nóng)村建造一些敬老院,不收費(fèi)。讓無人照顧的老人們在那里度過一個(gè)幸福的晚年,也可以讓兒女們放心地工作,讓孩子能安心地讀書。

我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。為準(zhǔn)備20_奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造更好的條件,讓建筑工人們在建造房屋時(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽光四射,為奧運(yùn)健兒們增添許多信心。

奉獻(xiàn)自己的愛心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺行為。想一想,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心,無論是多少,也是一片心意,這樣,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好。

奉獻(xiàn)愛心的個(gè)人演講稿怎么寫精選篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家晚上好!人常說,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。

有人說:教師是教書匠,憑著三才不爛之舌,混日月,風(fēng)吹不著,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因?yàn)槲颐靼祝挥性谌咧v臺(tái)上,摸爬滾打的教師才能真正體會(huì)到這份工作的艱辛,才能真正感覺到做為一名教師,自己肩上的擔(dān)子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義。

教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴(yán)慈相濟(jì)、剛?cè)岵⒂?。象蠟燭一樣,竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識(shí)的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學(xué)生錦繡的前程?!敖處熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,否則人們不會(huì)把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學(xué)苦練,這樣才能學(xué)高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)。教師要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動(dòng)隨愛,時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛,才能贏得學(xué)生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切,體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,保護(hù)學(xué)生的自信心;多期待,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團(tuán)隊(duì)里,成長在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個(gè)性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

有愛心的教師,才有責(zé)任心,有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,而且同時(shí)為學(xué)生的長期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲,滋潤學(xué)生的心田。

托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。

學(xué)生的命運(yùn)、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會(huì)有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神,一個(gè)真誠的微笑,一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表揚(yáng)。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心去感化學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長,肩負(fù)起家長賦予我們的期望,為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命。

老牛自知夕陽短,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),愛心是明燈,我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學(xué)生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:“什么也不說,胸中有團(tuán)火,一顆博大的心哪,愿神果學(xué)生都快樂?!?/p>

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