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2022抗疫情五四青年節(jié)演講稿范文5篇

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2022抗疫情五四青年節(jié)演講稿范文5篇

“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。以下是小編為大家準備的五四青年節(jié)勵志演講稿,歡迎大家前來參閱。

2022抗疫情五四青年節(jié)演講稿范文5篇


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五四青年節(jié)勵志演講稿【1】

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是_班的_,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。

我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)勵志演講稿【2】

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《學習五四精神,做一個有責任的中國人》。

即將到來的五四青年節(jié),紀念的是100年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學生揮動彩旗,高呼著:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,還我山東”的口號,直搗賣國賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。

“五四”運動是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛國運動,標志著中國新民主主義革命的開始。從此,城市里飄蕩起戰(zhàn)斗的交響;鄉(xiāng)村里蕩漾著凱歌的旋律;江河中揚起搏擊者的風帆。穿過歷史的烽煙,漫步歷史的長廊,兩千年的封建統(tǒng)治,百余年的殖民奴役。

長江在流淚,黃河在啜泣,

大地在顫抖,長城在呻吟。

然而,祖國母親,孕育了多少英雄兒女,

愛國的仁人志士成千上萬,愛國的青年如群星璀璨。

為了可愛的祖國,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘憂國"的陸游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清……有成千上萬的熱血青年,出現(xiàn)在“五。四”運動的前頭。為了可愛的祖國,他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。

如今,改革開放40年,中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)都取得了前所未有的歷史性進步,奧運會召開,神九上天,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,GDP總量達到世界第二,這輝煌的年代,經(jīng)過血與火無情的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,江山如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,祖國的前程令人向往……

今天,我們在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說育華學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代,

我們是初升的太陽,用生命點燃未來,

五四的火炬,喚起民族的覺醒,

壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!

今天,我們攀登科學的高峰,

明天,將為祖國奮斗不息!

努力吧!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個有責任的中國人!

五四青年節(jié)勵志演講稿【3】

老師們、同學們:

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來?!鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

青春是人生中最 燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學之間攀比時尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。

一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜,只把時間花在容貌上,任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間。”是的,朋友們,時間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時間,珍惜我們美好的青春。

記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光點,充滿彩色與夢幻?!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!

“去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

謝謝大家!

五四青年節(jié)勵志演講稿【4】

各位老師,各位同學,大家好!

今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節(jié)日,

大家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經(jīng)過去了整整90年,而繼承和發(fā)揚“五四精神”的責任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:

“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。當時進步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會,好好學習科學文化知識,長大以后能以自己的學識和本領(lǐng)報效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻,這就是“五四”精神在當代中國的體現(xiàn)。

“五四精神”是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續(xù)堅持著斗爭。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會,我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什么困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持,要學會戰(zhàn)勝困難,要做生活的強者!

“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前后的中國可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強壓迫,但是當時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學”,反抗強權(quán)和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因為從“五四”時期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時期的中學生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經(jīng)光榮加入了中國共青團,這就是一種對理想信念追求的體現(xiàn)。同時,我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。

同學們,讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”,為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!謝謝大家!

五四青年節(jié)勵志演講稿【5】

各位同志:

奉獻是五四傳統(tǒng)的話題,危機感是當今流行的詞匯。我是演講人:_X。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。如今,我們已經(jīng)離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心,已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻。

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢?

我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法,最終取得真經(jīng);王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實際行動,詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。

在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子,他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學習的榜樣。

奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務(wù)人員,我們當努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷學習新知識,更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹立服務(wù)意識,為郵政貢獻就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。

職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應(yīng)變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應(yīng)該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說,這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時,為了使企業(yè)渡過難關(guān),我們當甘愿做出種.種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業(yè)和我們個人的負責,更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上,讓祖國的明天更加美好。

我們將與身邊的兄弟姐妹團結(jié)協(xié)作,我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。

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