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人生和理想萬能演講稿

時間: 黃浩0 分享

人生和理想萬能演講稿五篇

理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念,有什么樣的理想信念,決定了人生是高尚還是充實,還是空虛。這里給大家分享一些關于人生和理想萬能演講稿,供大家參考。

人生和理想萬能演講稿

人生和理想萬能演講稿精選篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我要演講的題目是:《我的理想》。

有人說:一個人如果沒有理想,就像鳥兒沒有翅膀。理想這個詞,很美好,是每個人深藏心底的一份美好,也是每個人必不可少的一個目標。我的理想是成為一名醫(yī)生。

大概是在我小學四年級的時候,我看了一部醫(yī)護題材的電視劇,對我的感觸很大,那也是我夢想的起點。我看著劇里的醫(yī)生為了病人忙前忙后,看著劇里病人痊愈時的笑臉,我覺得,醫(yī)生這個職業(yè),很偉大。也就是那時,我在心里暗下決心,我以后要成為一名醫(yī)生。

初把這個理想告訴家人時候,他們并不同意。因為他們覺得,醫(yī)生很辛苦,很累。我媽說:“不當醫(yī)生,和我一樣,學平面設計,比較輕松?!蔽覔u了搖頭:我才不要呢!我就要當醫(yī)生!“為什么?”我媽鍥而不舍的問?!耙驗榭梢跃炔≈稳税?!”

家里人支持我的理想是因為這次疫情,疫情期間,我每天都會看到醫(yī)護人員奔赴前線,醫(yī)護人員犧牲的新聞。每每看到這樣的新聞,我都在暗問自己,如果是我,我敢不敢上前線?我敢不敢向他們一樣,沖鋒陷陣,不畏生死?答案是,我敢。一次飯桌上,我媽問我:“現(xiàn)在這個情況,你還想當醫(yī)生嗎?”我疑惑的問:“想啊,為什么不想?”我媽說:“可是你也看到了,醫(yī)生可能隨時會犧牲。”我搖了搖頭:“我不怕?!薄昂茫〖热荒悴慌履蔷团Π?!我支持你!”我媽向我點了點頭。

有人問我,學醫(yī)很難的,你能堅持嗎?對啊,學醫(yī)很難。我曾經(jīng)看到很多關于醫(yī)學生的帖子?!搬t(yī)學生的教科書”堪比兩份四大名著?!皩W醫(yī)前vs學醫(yī)后”,學醫(yī)前是肩不能抗手不能提的柔弱女子,學醫(yī)后都是看到老鼠都面不改色拿起手術刀解刨的女漢子?!皠澲攸c?醫(yī)學生一本都是重點”,醫(yī)學生的背書范圍……看吧,學醫(yī)很難,但哪個夢想是一帆風順的呢?不管過程多么艱辛,只要結(jié)局是喜劇,過程都只是喜劇跌宕的劇情,還有人問,如果你沒有考上醫(yī)學院怎么辦?沒有考上醫(yī)學院啊……83歲的鐘南山依然可以穿上戰(zhàn)衣上前線,90歲的屠呦呦依然發(fā)現(xiàn)青蒿素,一群90后的孩子也可以學著他們的前輩那樣拯救世界,我想說,18歲沒考上,就19歲,20歲,21歲!26歲沒有進入醫(yī)院,就27歲,28歲,29歲!追夢,從來不分年齡。

哪怕房梁把屋檐壓得再低,也會有一片天空的希望。保持熾熱,堅持下去,也許前路未必光明坦蕩,但一定充滿無限可能。我會努力,努力發(fā)光發(fā)熱,努力在未來的某一天,聽到一句“呂醫(yī)生”。

我的演講完畢,謝謝大家!

人生和理想萬能演講稿精選篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應該從小有理想,有宏志?!靶拍睢笔且环N心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰。沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責任,也引申為先進文化。

學生有學生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為__后的我,我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。

如果人活著沒有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。影片《不敗雄風》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務,1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。

由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”。因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

人生和理想萬能演講稿精選篇3

各位同學、老師:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.

當然,我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎.

我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.

我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.

一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮斗!

人生和理想萬能演講稿精選篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想是奮斗的力量,理想是前進的路標,理想是成功的先驅(qū)。一個沒有理想的人,就如沒有翅膀的小鳥,沒有牙齒的老虎,是無法長久生存的。

別人有許許多多的理想,比如白衣天使護士,為國家培養(yǎng)人才的老師,還有引領人們飽覽壯麗山河景色的導游。我的理想是去當一個保家衛(wèi)國的軍人,他們?yōu)榱送瓿扇蝿?,為了解救人質(zhì),為了人民財產(chǎn)的安全,勇敢地沖鋒陷陣,甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當看到他們穿上軍裝,我總會被他們保家衛(wèi)國的氣場深深地打動。

但是當我告訴媽媽去當兵的理想后,媽媽說:“去當兵要學習好,視力好,身體好。如果你這三樣不合格,是當不了兵的?!眿寢尩难韵轮獯蟾攀钦f我學習不好吧,我聽了后什么都沒說,但是我心里暗暗堅定了長大后去當兵的理想。

從此,在學校時,我總是認真規(guī)范地做眼保健操,保護好我的眼睛,在家很少看電視玩手機等以此保護我的眼睛。課余時間去操場打球跑步,堅持鍛煉身體。上課時認真聽講,不懂就問。

我是有理想的人,一定要努力奮斗,這樣我的理想才會實現(xiàn),才會在星空中閃閃發(fā)光!

人生和理想萬能演講稿精選篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

理想是鳥兒的翅膀,在風中飛翔。理想是人生的目標,只有奮斗才能實現(xiàn)。理想,一個五顏六色的詞,充滿了人們對美好生活的向往和熱愛。每個人都有自己的理想,我也不例外。這一次,我會和你分享我的理想。

小時候崇拜漫畫里的主角,看著他們與火共舞,夢想有一天能像他們一樣拯救世界,成為大英雄。但是隨著年齡的增長,這種理想顯然是幼稚的。

所以第二個理想是當一名畫家,因為我從小就熱愛繪畫,有時候還會畫一些“杰作”。但是,因為好玩,這個理想也就煙消云散了。當英雄,當畫家,當老師。我所有的理想都沒有堅持過。

現(xiàn)在已經(jīng)升到小學六年級了,開始有了自己的想法,對理想這個詞有了更深的理解?,F(xiàn)在,我的理想是成為一個對社會有用和有貢獻的人。也許你會說,這是什么理想?但是,我不這么認為。現(xiàn)在很多同學經(jīng)常談理想,談遠大抱負,卻總是忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都沒有遵守。做一個為社會做貢獻的人,現(xiàn)在就要好好學習,從自己做起,從身邊的小事做起,達到“不為小事做好事,不為小事做壞事”的目標,做一個學習成績優(yōu)秀的好孩子!

在未來,無論走哪條路,選擇哪種理想,我都要做一個為全社會,為全民做出貢獻的人。

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