我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全5篇
演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。下面是小編給大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全，歡迎大家來(lái)閱讀。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全1
親愛(ài)的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的普通，有的偉大，但不管怎樣，它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家，而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)開(kāi)始做各種各樣的準(zhǔn)備。你如果問(wèn)我是怎么準(zhǔn)備的，請(qǐng)你看一下我最近的課外讀物也許就知道了，這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本，占所讀書(shū)籍的百分之六十，你現(xiàn)在相信了吧。
你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎？那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí)，總感覺(jué)到神奇而美妙，于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)我就大量閱讀科學(xué)書(shū)籍，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是博覽群書(shū)了：同齡的朋友們看不懂的元素周期表，我?guī)缀跄芡耆诚聛?lái)；天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào)，我都記得一清二楚；而物理學(xué)的各種定律，我更是輕車(chē)熟路。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)科學(xué)的心，這顆心流淌著科學(xué)的血液！這些符號(hào)、定律，在別人眼里，也許是無(wú)謂的“枯草”，但在我的眼中，卻是美麗、令人著迷的花卉，他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽，已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了，每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候，我就感到無(wú)比的歡樂(lè)。
課余時(shí)間，我也會(huì)像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣，做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)室，但為了搞實(shí)驗(yàn)，我把自己的零用錢(qián)全部攢下來(lái)，買(mǎi)了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)物質(zhì)。我在實(shí)驗(yàn)中會(huì)為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕；會(huì)為各種機(jī)器的精巧構(gòu)造嘖嘖贊嘆；還會(huì)沉迷在稀有氣體奇妙的原子構(gòu)造而無(wú)法自拔。
科學(xué)家的工作，就是攀登科技高峰，探索未知領(lǐng)域，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，投入社會(huì)，為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?？茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者，他們是偉大的，他們的一生是新奇的，是絢麗的，是輝煌的，是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的！
難道我赤__地來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間就又要赤__地回去嗎？不！一個(gè)人生在這個(gè)世界，肯定都是要有所作為的，都是要留下一些有價(jià)值的東西的，這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情、這份信心、這份斗志，努力把它堅(jiān)持下去！直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家，為眾造福。
我的演講完畢。謝謝大家！
我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全2
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的.心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功! 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全3
在這個(gè)演講開(kāi)始之前，先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的？首先什么是夢(mèng)想，我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么，因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西，他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人們力量的來(lái)源。
當(dāng)我八歲時(shí)，我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。可是慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是不切實(shí)際的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的，是需要用實(shí)力來(lái)證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式，以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng)，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學(xué)習(xí)不是一種磨難，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想，只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作，又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎模俏乙嬖V你們，在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角，都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。
在夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系，你可以停下來(lái)稍作休息，但是你們不能往后退，因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了，便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫，我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭，我只能不斷地向前。
每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大，算不上夢(mèng)想，這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)?！躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛，一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎？你不試試，這一生過(guò)得又有什么意義呢？夢(mèng)想很大，很極致，很閃耀，不要在夢(mèng)想中迷失自我，讓美好成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春?？雌饋?lái)再相似的葉片，都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中，夢(mèng)想真的很重要，請(qǐng)珍惜它，不要讓它留下遺憾。
我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的夢(mèng)想國(guó)旗下演講稿大全5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)？這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福；我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好；想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng)；我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶；我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨？夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
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