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爭做優(yōu)秀青年演講稿(精選10篇)

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演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),按照提綱形式寫出來,借助它進行演講,而不必一字一句寫成演講。下面小編為大家?guī)頎幾鰞?yōu)秀青年演講稿,希望大家喜歡!

爭做優(yōu)秀青年演講稿1

行走在教師這個崗位上,每個人都有自己的夢想。因為,有夢想的存在才能真切的體會到,職業(yè)給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在,你才會甘于付出,樂于奉獻(xiàn);因為有夢想的存在,你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上,定好自己的目標(biāo),找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。

在實驗中學(xué)的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實驗中學(xué)。現(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候,想法比較簡單,認(rèn)為,高中的孩子比較大,比初中懂事的多,課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大,從教三年的我,沒有把困難放在心上。但真正工作起來,不是這么回事。05級我們班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是無謂的發(fā)呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地,而且心不在焉的樣子,我就當(dāng)場批評了他,此時,矛盾升級,扔下拖把就回到座位上去,繼續(xù)發(fā)呆,但,滿臉怒色。我也很生氣,覺得,你錯了,還不讓老師批評。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因為,值日生沒有來,在衛(wèi)生委員的動員下,幫別人拖地。此時,我發(fā)現(xiàn),原來是在做好事,雖然做得不好,但,內(nèi)心還是有團結(jié)協(xié)作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面,向他道歉,并說明了情況。此時,他不好意思地說,我最害怕別人表揚我,老師,別說了。之后,不論上課還是值日都想換了個人一樣,而且,據(jù)其他老師反映,此學(xué)生還特別懂禮貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。

我想,每一個人都想贏得尊重。學(xué)生年齡大了,想法更多了,老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。有時候只是一味的批評,心理的交流少得可憐。實際上,教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因為,當(dāng)我們想跟學(xué)生真心談話的時候,經(jīng)常被學(xué)生所犯的低級錯誤惹惱,一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜,心平氣和的談話便很難做到了。所以,有時候,我想,真正做學(xué)生的良師,必須先做益友,真心關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心,從學(xué)生的角度出發(fā),當(dāng)學(xué)生犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構(gòu)思一下,如何談、怎樣談,學(xué)生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缰?,一則解決不了問題,二則讓自己也陷入其中,將學(xué)生的問題擴大化,最終結(jié)果是,即使是學(xué)生的錯誤,學(xué)生仍然認(rèn)識不到,作為老師還惹了一身的不愉快。

實際上,這么多年以來,和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對你的印象最深,節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們,見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果,你對他的關(guān)心和愛護,是日久彌新的陳釀,時間越久,味道越濃。

我曾在外面遇到一個學(xué)生,原來在我們班成績不錯,老師們也認(rèn)為對他付出了很多,而且也考上了大學(xué),但,此時,好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學(xué)生,他的內(nèi)心實際上有很多話想和你交流,只不過,沒有邁出那一步,而作為老師的我們,又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些,因此,他們會認(rèn)為,一是,老師不關(guān)心自己的存在,實際上,自己的問題并不比那些成績差的少;二是,學(xué)習(xí)成績的提高,他們自認(rèn)為是自己努力的結(jié)果,和老師的教育關(guān)系不大。

由此看來,從這種理論上,他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的,節(jié)假日忘記你是正常的,見面后裝作不認(rèn)識也是可以理解的。因此,教育工作,成績優(yōu)異的學(xué)生也是一個盲區(qū),這些學(xué)生其實也是弱者。需要我們加以關(guān)注。

教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學(xué)生的實際情況,對于我們提出了更高的要求,首先在思想和行動上管理好學(xué)生,然后再考慮授課內(nèi)容,這樣才能完成知識的傳遞。因此,管理和教學(xué)的結(jié)合顯得更重要了。前段時間,我做了一次調(diào)查,80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績不能得到提升的重要原因,而且,明明知道這種問題,可自己就是解決不了,很是苦惱。我說,解決這個問題有這樣幾個辦法,一是平時注意休息,尤其是午休和晚休,此時,很多學(xué)生就是玩手機的時間,上網(wǎng)聊天,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)成為常態(tài),嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。再者,沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,面對難度加大的高中學(xué)習(xí),沒有預(yù)習(xí),對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來講簡直是致命的。還有,我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學(xué)生,一上課就低下頭,一節(jié)課很難抬起來,除了玩東西之外,就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。上課提問的范圍太小,或者太固定,教學(xué)方法單一,上課熱情不夠,許多學(xué)生還認(rèn)為,這門功課,這個老師習(xí)慣提問這幾個同學(xué),沒有危機感,從而產(chǎn)生不了上課的緊張感,走神也就習(xí)以為常了。

因此,我們是不是推出這樣一個結(jié)論,一名優(yōu)秀的教師,首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛,教學(xué)水平再高,學(xué)生的思想早就游離到課堂之外了,我想,任何人都不能完成就學(xué)工作。所以,在課前,我備課時,經(jīng)??紤]怎樣將今天的知識傳授給學(xué)生,怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神,怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對于上課過程中做小動作的學(xué)生經(jīng)常性的提問一下等等,不定期的讓學(xué)生爬黑板,在本子上記錄有關(guān)知識點,重復(fù)重要的知識點,讓課堂充滿讀書聲,提高學(xué)習(xí)的熱情,準(zhǔn)備有關(guān)的知識鏈接,調(diào)動求知的欲望,抑揚頓挫的聲調(diào),引起學(xué)生注意力等等方法不計其數(shù),實踐起來還是行之有效的。

作為一名班主任和教務(wù)處的一員,事務(wù)性的工作非常多,就像許多班主任一樣,整天比較忙碌,但真正讓你說一下,還真難說清楚你做了那項具體工作。教務(wù)處的工作也是如此,每一項工作都是基礎(chǔ),每一項工作都是服務(wù),每一項工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細(xì)節(jié)考慮不到,預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說,我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難,只有身處其中,你才會有體會。所以,有時候,應(yīng)該互相多體諒一些。

有時候,除了上課之外,能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此,有時候看到老師們在認(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時,我非常羨慕,同時感覺到這是一種教師的幸福。

當(dāng)一天的工作結(jié)束時,回到家,首先考慮到,準(zhǔn)備明天的任務(wù),整理一天的思緒,迎接新的一天的到來,這份執(zhí)著的努力,都是一份教育的夢想在引領(lǐng)著自己前進。當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng),當(dāng)新的一天的到來,你我都會懷著美好的夢想,帶著略顯激動的心情來到學(xué)校,來到課堂。這份職業(yè),既然我們選擇了,就應(yīng)該克服職業(yè)倦怠,遠(yuǎn)離消極情緒,將自己的知識與智慧毫無保留的交給學(xué)生,將我們的全部熱情,奉獻(xiàn)于工作崗位。

有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說,要評價一個老師的教育教學(xué)工作,就要看,他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們,要帶評價一門學(xué)科,就要看全體成員,如何著力幫助同一學(xué)科中相對薄弱教師盡快成長起來。

因為,他們和我們都有夢想。謝謝!

爭做優(yōu)秀青年演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

大家早上好!

非常榮幸也非常高興,今天能站在這個演講臺上,與全區(qū)的青年朋友們一起為_區(qū)的發(fā)展和建設(shè)諫言獻(xiàn)策,共同探討,作為一位青年團員,在建設(shè)實力、繁榮、和諧征途上,我們該如何貢獻(xiàn)自己年輕的力量。

我的演講題目是《積聚青春力量,建設(shè)實力、繁榮、和諧》

我是一位生在,長在,工作在小學(xué)教師。我親眼見證了_區(qū)的發(fā)展與變化,尤其是最近這幾年各項改革不斷深入,經(jīng)濟綜合實力明顯增強,發(fā)展環(huán)境日益改善,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,人民生活水平顯著提高,各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。__年全區(qū)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值139.96億元,完成財政總收入8.45億元,獲得了“全省經(jīng)濟發(fā)展綜合先進縣區(qū)”和“全省縣區(qū)財政收入三年翻番獎”的殊榮。我的家鄉(xiāng)一改過去幾十年不變的落后面貌,積極啟動了__新區(qū)建設(shè),一座充滿朝氣的現(xiàn)代化新城區(qū)已見雛形,不久,必將成為一顆璀璨的明珠。

成績已成為過去,新一屆的區(qū)委、區(qū)政府又提出了更高的發(fā)展目標(biāo)和要求。在區(qū)委第三次黨代會上,區(qū)委書記熊桂金提出了“實力、繁榮、和諧,在全省率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,全面達(dá)到全國百強縣市綜合實力水平這一宏偉目標(biāo)”,這一目標(biāo)催人奮進,鼓舞人心,“構(gòu)建實力、繁榮、和諧,實現(xiàn)城東新跨越”的宏偉事業(yè),賦予了廣大團員青年新的使命,也為年輕的你我施展才華,發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。

青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩行。同志們,畔已經(jīng)吹響了“加快發(fā)展,快速崛起”的號角,時代在召喚著我們,在實現(xiàn)率先富強的偉大征程中,我們廣大團員青年該如何為建設(shè)實力、繁榮、和諧的,去建功立業(yè)呢?

首先,我們要堅定理想信念,忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立“情系社會,服務(wù)人民”的遠(yuǎn)大理想。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開廣大人民群眾的支持,我們應(yīng)該明白,在任何時候都要堅持“發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”這一根本要求,將自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連。只有這樣,我們廣大團員青年才能在_區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中,貢獻(xiàn)自己青春的力量,實現(xiàn)自己無怨無悔的人生,創(chuàng)造永恒的青春。

其次,我們要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。古人云“修身、齊家、治國、平天下”,只有自身素質(zhì)不斷提高,才能使青春體現(xiàn)更大的價值。我們要堅持用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,正確認(rèn)識社會發(fā)展的趨勢,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷樹立新觀念,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,為_區(qū)的三個文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第三,作為一位共青團員,我們要開拓進取,勇于創(chuàng)新。_區(qū)要實現(xiàn)跨越式的發(fā)展,必須堅持開拓創(chuàng)新的工作思路,把上級的要求、時代的特征與我區(qū)的實際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。青年人朝氣蓬勃,充滿活力,作為我區(qū)建設(shè)與發(fā)展的生力軍、突擊隊,我們要緊密圍繞著“構(gòu)建實力、繁榮、和諧”這一目標(biāo),

開展科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、和文化創(chuàng)新。

第四,作為青年團員,我們要腳踏實地,做好本職工作?!安环e哇步,無以至千里,不積細(xì)流,無以成江河”。當(dāng)我們在座的同志,乃至全區(qū)各行各業(yè)的同志,都能夠把自己的本職工作做好時,青山湖區(qū)“快速崛起,率先富強”的目標(biāo)就指日可待了。我是一名教師,我就該站好自己的三尺講臺,教書育人,為青山湖區(qū)的發(fā)展建設(shè)培育更多的人才;如果你是一名公務(wù)員,你就應(yīng)該勤政為民,帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到全區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的大潮中去;如果你是一名工人,你就應(yīng)該用你勤勞的雙手,操縱著機器,為“工業(yè)強區(qū),打造現(xiàn)代化制造業(yè)基地”貢獻(xiàn)自己的力量。

同志們,區(qū)委、區(qū)政府對我們青年一代寄予了殷切的期望,讓我們共同努力,用青春澆注理想之花,用青春編織理想的彩虹,積聚青春的力量,團結(jié)一致,奮發(fā)向上,在建設(shè)“實力、繁榮、和諧”的偉大歷史進程中,譜寫出青年華美而壯麗的篇章!

爭做優(yōu)秀青年演講稿3

《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競成?!泵裰V曰:“未立品,先立志?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

有一句俗語說得好,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!

大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!

劉翔,是為大家所熟悉的運動健兒,他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)?

“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄?a href='http://zh056.com/fwn/biaoyu/' target='_blank'>標(biāo)語來自本屆特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢?!

“我會好好讀書,將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。”……

諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!

自立自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。

勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

爭做優(yōu)秀青年演講稿4

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已近年末,虎年探春仿佛發(fā)生在昨天,我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我走出了大學(xué)校門,走上了高高的三尺講臺。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋?,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。

青春是畫,它需要一張紙,讓它驚濤拍岸,讓它山舞銀蛇。我有一張大大的宣紙,它的名是上大附中實驗學(xué)校。在這里,有一群優(yōu)秀的老師,讓我學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)悟。在這里,有一群可愛的學(xué)生,給我快樂,給我笑聲。八月,帶著緊張與興奮,我來到了這里,開始從一張白紙的蛻變。半年里,我收獲了許多,酸甜苦辣,各種滋味,讓我的青春變得更飛揚。

青春是畫,它需要一支筆,讓它五彩繽紛,讓它萬紫千紅。跟著這支筆的指引,我的畫卷變得絢麗多姿。這里有一批批優(yōu)秀的教師讓我學(xué)習(xí),也指引著我前行的方向?!皫熗綆Ы獭弊屛矣行业玫搅死辖處煹闹更c,并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué)。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上,每個參賽老師的認(rèn)真與熱情感染了我,在上大附中實驗學(xué)校這個大集體里,每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。

青春是畫,它需要一份熱情,一份責(zé)任,讓它神韻俱足,讓它工意兼?zhèn)?。青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一沫濃墨,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用熱情和責(zé)任去充實。于老師說:“我無怨無悔,因為選擇了教師,我就選擇了高尚;選擇了教師,我就一輩子和年輕人在一起!我一輩子的生命,是和肩負(fù)著的歷史使命結(jié)伴同行。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè),我仍然選擇教育這多情的土地,選擇我們可愛的學(xué)生,選擇這永遠(yuǎn)光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè)?!睆氖轮柕紫伦罟廨x的事業(yè),我很自豪,同時也時刻明確著自己的責(zé)任。也是這份責(zé)任與熱情,讓我的青春更大氣,讓我有了“大寫”的人生。

站在21歲的尾巴上,我張開雙手擁抱青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;就如山溪不羈奔流…我們肩負(fù)著時代賦予的責(zé)任,懷抱著對和諧與美好的追求。雖然人生苦短,挫折重重,但無論如何,它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春,用努力,用汗水讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

爭做優(yōu)秀青年演講稿5

在__年全國優(yōu)秀教師座談會上指出,“推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。”對教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”四點希望就是我們每位教師要努力的方向。同時也讓我感到作為一名人民教師在新時期肩負(fù)的責(zé)任重大。

身為89團小學(xué)的一名黨員教師,更應(yīng)該立志上進,勇爭一流。我們要樹立四種意識:

一是憂患意識,當(dāng)今社會教學(xué)改革,人事制度、分配制度改革,使得我們不能安于現(xiàn)狀、停滯不前。

二是學(xué)習(xí)意識,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己。

三是責(zé)任意識,要把教書育人作為教師的天職。

四是大局意識,做老實人,不怕吃苦,不斤斤計較個人得失,實事求是,把事做好。

在提高認(rèn)識的同時,我們必須注重實踐,要在實踐中踐行師德。

1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,平等對待學(xué)生,讓每一位學(xué)生享受陽光。

2、和家長及時溝通和交流。要有責(zé)任感,合理地反映學(xué)生的在校表現(xiàn),增強家長的責(zé)任感,積極配合工作。

3、敬業(yè)愛崗,勇于奉獻(xiàn),立足崗位,扎扎實實做好學(xué)校的一切工作

4、團結(jié)協(xié)作,顧全大局,服從分配,不斤斤計較,處處做學(xué)生的表率。

5、端正心態(tài),在充滿陽光和希望中,坦然幸福地做好每一件事。

總之作為一名新時期合格的人民教師,我們要自尊自勵,在工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。只有這樣才能讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

爭做優(yōu)秀青年演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家下午好,我是來自腎臟內(nèi)科的。很感謝大家能給我這次機會參與十佳青年的競選,我會用心的展示自我,不留些許遺憾!

以前我總認(rèn)為優(yōu)秀的人就代表著各個方面都很出類拔萃的人,同樣的,“十佳青年”這四個字對于我似乎也高不可攀??墒墙裉煳壹热徽驹谶@個競選的講臺上,就代表著不是足夠優(yōu)秀的我準(zhǔn)備好了?;蛟S我的參加,可以讓更多的人知道,只要你愿意,沒有什么是做不到的!

我并不算出眾,但是登上金字塔的除了鷹還有蝸牛。我可能不會像鷹一般一飛沖天,但我更愿意像蝸牛一樣,憑著自己的腳踏實地和不懈努力而默默前行。參與十佳青年的競選,我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向著自己的目標(biāo)前進了一步。

兩年的病房護理工作使我從一個單純的,對生活充滿憧憬和幻想的小女孩一步一步成長為一個成熟穩(wěn)重,理經(jīng)驗豐富的內(nèi)科護士。工作中的我積極主動,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,任勞任怨,從不計較個人得失。每日的工作我都盡職盡責(zé),每一件事情我都爭取做到又快又好。靜脈穿刺技術(shù)我是不錯的,鋪床也鋪的漂亮,搶救病人時我也能獨擋一面。在病人的日常護理中,我主動走進病房,切實做好病人的生活護理和心理疏導(dǎo)工作;學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床護理知識,以便更好地為病人服務(wù);醫(yī)院的各類活動,我都積極參與,并取得“20__年度團委活動積極分子”以及“建功,感人事跡故事會一等獎的榮譽。

熱愛護理工作的我始終堅信:細(xì)心只能把事情做對,用心才能把事情做好!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,我會用心的向大家展示:一直勤奮的小蝸牛終有一天也能登上金字塔的頂端!

爭做優(yōu)秀青年演講稿7

永遠(yuǎn)忘不了,同室的一位班任老師,每天要跨校區(qū)、跨年段的上課,她身體不好,常常剛拔完針頭就要趕回學(xué)校。一次一位老師關(guān)切地問道:“你最近胖了吧”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后來,她偷偷地告訴我:“我了解我自己,這是病的呀!全身有些浮腫了,一旦去醫(yī)院檢查,大夫肯定讓我住院,我不能扔下學(xué)生們,我得把他們帶出去啊!”我說:“你會耽誤的?!彼卮穑骸安慌?,我耽誤了一個人,保全了64個人,我這輩子值了?!边@時的我無語,安靜地看著她,并讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦。

聽一位男老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了?!蔽曳畔率种械墓P奇怪的看著他,他繼續(xù)說:“一連這三天都有早自習(xí)和晚自習(xí)。早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了?!闭f完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學(xué)生面前是怎樣的堅強、威嚴(yán),而此時卻只能用淚水表達(dá)對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。

不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動著一中這條大船順利前航。

一年多啦,一年多的每一天,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔、與世無爭地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守著精神家園。

有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎

起點,在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點,關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫??坪V袚P帆他們找到了起點;在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。

不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現(xiàn)一個美麗的明天。

師德是教師之本,奉獻(xiàn)是師德之魂,初為人師的我,激情澎湃,干勁十足,因為我知道教師這個特殊的職業(yè),決定了教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。但是對師德的內(nèi)涵的理解卻是模糊膚淺的。后來,通過《教師職業(yè)道德規(guī)范》,我知道了師德就是恪盡職守,嚴(yán)于律己;通過《人民教師李振華》,我懂得了師德就是忠誠教育,舍小家顧大家;通過李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,我明白了師德就是熱愛學(xué)生,勇于追求,……從此我更加堅信:師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。初為教師的我體會可能還不夠到位,但我會努力向那靠近……提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

爭做優(yōu)秀青年演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,很高興有機會站在這里,感謝大家對我的鼓勵和支持。

我們每個人都渴望成功,做一番大事。可是真正成功、成名的人卻少之又少,更多的人,一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活,平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。

是啊,我們是平凡的,普通的就像一顆小小的鋪路石,但我們的工作卻是重要的,我們的肩上是民族的希望,我們面前的是祖國的未來,我為能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事教師這樣的事業(yè)而感到自豪!

在上師范的時候就聽同為人師的爺爺講,“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)!做老師就要做一名合格的老師?!蔽乙恢庇浿鵂敔?shù)脑?,工作八年來,我一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。在教學(xué)上,堅持走在課改的最前沿,深入鉆研教材,備好每節(jié)課,研究學(xué)生,上好每一堂課,讓每一個孩子愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的成績也因此有很大的提高。在教學(xué)之余,經(jīng)常思考教學(xué)中的每一個成功與失敗,我撰寫的兩篇教學(xué)案例獲市級獎勵。

在抓好自身教學(xué)的同時,我還擔(dān)任著學(xué)校的教務(wù)工作。對待教務(wù)工作,我毫不懈擔(dān)開學(xué)初,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真組織教師填寫各科計劃,以此來保證本學(xué)年教學(xué)教研工作的有序進行。組織集體備課,對教師的業(yè)務(wù)進行常規(guī)檢查,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),上好匯報課,撰寫心得體會,羊莊鎮(zhèn)中心教研協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)研討活動在我校成功舉行。帶領(lǐng)青年教師開發(fā)校本課程,在全校教師的共同努力下,我校校本研訓(xùn)工作通過市教育局驗收,榮獲“滕州市校本研訓(xùn)示范學(xué)?!狈Q號。為全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,認(rèn)真組織開展了“傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動。并利用業(yè)余時間組織教師學(xué)習(xí)掌握Word、PowerPoint、E_cel等一般的電腦知識。

是的,我是平凡的但我又是幸福的,因為我有份充實的工作,因為我有個生機勃勃、充滿活力的工作環(huán)境,因為我有那么多可愛的學(xué)生。

成為一名優(yōu)秀的教師,這是我一直追求的目標(biāo)。我是一名平凡的教師,做著平凡的事情,過著平凡的生活,但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對未來,我充滿信心。

最后,請讓我高呼:

我自豪,我是一名青年教師。

謝謝大家!

爭做優(yōu)秀青年演講稿9

當(dāng)五四的腳步已經(jīng)臨近,當(dāng)我們的金葉姐妹和男同胞一樣,在崗位上揮灑辛勤的汗水,當(dāng)熊熊燃燒的熱情又一次照亮姐妹們剛毅自信的臉龐,在這里,柔弱不再是女性的代名詞。作為幾百個金葉中普通的一員,今天,我懷著激動的心情站在這里,我想大聲地告訴大家,我驕傲,我是金葉人——金葉人的半邊天!我自豪,我是金葉的守望者——一名普通的保潔員!正是我們這些普普通通的一員,卻硬是樹起了“金葉”這塊閃光的金字招牌!

我是一名下崗女工。1992年因為單位人事改革,我下崗了。這一下,就讓我足足在家呆了十年,十年的庸庸碌碌讓我已經(jīng)從當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青年,蛻變成了一名只知道圍著鍋臺轉(zhuǎn)的家庭婦女,這十年的韶光褪盡了我一身的銳氣,也讓我過早地進入了中年。可就在20__年,金葉大酒店因即將開業(yè),向社會招聘下崗人員,這個消息象一陣春風(fēng)喚醒了我對工作的渴望,在得到家人的支持和理解后,我毅然報名了。幸運的是,金葉的大門垂青了我,接納了我這個呆在家里十年的下崗工人,雖然當(dāng)時的工種只是一名保潔員,可當(dāng)我得知自己被錄取了的那一刻,我激動不已,我興奮萬分,因為我似乎又找到了我生命里的第二個春天,找到了證明自己生存價值的空間!

記得當(dāng)初來到金葉大酒店的時候,我也曾經(jīng)因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。眾所周知,臨時工是一個“弱勢群體”,在社會上一聽說是臨時工,人的眼光似乎都有所不同,起初我也有這樣的擔(dān)心,可我們部門經(jīng)理智慧敏大姐的一番話撥去了我心頭的烏云,她說:“職業(yè)不分貴賤,不論你是不是正式的,只要你感覺你做的工作能讓你開心就是一種價值,而且在金葉大酒店象我們這種臨時工可有好幾百人呢!”后來我才得知,金葉大酒店的成立解決了全市近三百人的再就業(yè)大難題,可以毫不夸張地說,這里其實就是下崗工人第二次革命的大熔爐。

我在金葉大酒店許多保潔崗位工作過,譬如,大廳保潔員。大廳作為酒店的窗口,每天都要接待四面八方的客人,我的工作就是把大廳的衛(wèi)生搞好,茶幾上的煙灰缸、角落里的小煙頭、地面上的污漬,似乎都是我的敵人,一發(fā)現(xiàn)就會被我毫不留情地消滅掉。大家不要以為,保潔員的工作就是掃掃地抹抹灰,其實不然,大家不要小看了保潔員,因為在我們的身上也有閃光的地方,也有一顆金子般的心。記得有一次我正在電梯門口打掃衛(wèi)生,這時從電梯出來一位跛腳老人,他因為行動不方便,想請我?guī)退娇偱_去退房,我二話沒說就答應(yīng)了,并迅速辦好了退房手續(xù),他為了表示感謝,從錢包里抽出一百元給我做小費,卻被我謝絕了:“這是我應(yīng)該做的!”老人向我投來了贊許的目光??腿擞袉栐儠r,我耐心解答;客人有需要時,我熱忱幫助,盡自己的所能讓每一個來金葉大酒店的客人都能感覺到家的溫暖,就是我最大的心愿。

時光飛逝,如今,三年過去入黨了,我也成為一名有經(jīng)驗的保潔員了,在我身邊涌現(xiàn)了不少的先進人物、先進事跡,他們那種對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的態(tài)度,在這三年來也始終在激勵著我,不斷積極向上,奮力進取。不管我是做內(nèi)勤、還是搞后勤,我都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實的態(tài)度來對待本職工作,并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂趣,體驗到了一種人生的價值。雖然,這三年來,我所做的工作都是很普通、很平凡的,在工作的過程中,我也遇到過一些挫折和失敗,也經(jīng)歷過一些迷惘和失落,但在三年的工作實踐中,我真實地體驗到了“工作著是美麗的”這樣一句話。

也許,有些人會對我說的這句話嗤之以鼻,感到不可思議,認(rèn)為我是在說大話、吹牛皮。但這卻是我最真實的感覺。我們都聽說過這樣一個故事,說有人問三個砌磚工人:“你們在做什么?”第一個工人說:“我正在砌磚?!钡诙€工人說:“我正在賺錢。”第三個工人卻說:“我正在建造世界上最富有特色的房子?!惫适碌慕Y(jié)果就是到了最后,前兩個工人還是普普通通的砌磚工人,而第三個工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個故事,無非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志,所以一事無成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想,所以能夠成就大業(yè)。但我對這個故事卻另有一種看法:這個世界需要好的建筑師,同樣也需要好的砌磚工人。這個世界有偉大的建筑師,同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做,平凡的工作也同樣需要有人來做。很難想象,如果這個世界上光有建筑師,沒有砌磚工人,那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來呢。

爭做優(yōu)秀青年演講稿10

同志們、青年朋友們:

正當(dāng)集團公司上下以堅實有力的步伐,闊步朝著“__×”的戰(zhàn)略目標(biāo)奮進的時候,我們迎來了“五四”運動_周年紀(jì)念日。今天,我們在這里隆重聚會,來紀(jì)念 “五四”運動_周年,同時表彰在過去的一年里,為企業(yè)公司兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)的青年先進集體和先進個人。值此,我代表公司團委向?qū)⒁艿奖碚玫母黝惽嗄晗冗M典型,致以熱烈的祝賀,向戰(zhàn)斗在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線的廣大團員青年,致以節(jié)日的問候!

_年前的五四運動,奏響了中國青年運動的新樂章,為當(dāng)代青年留下了豐厚的精神財富,也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業(yè)化重組以來,我公司各級團組織和廣大團員青年們,以“五四”精神為動力,無論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中,還是在促進企業(yè)經(jīng)濟進步、管理創(chuàng)新,提高員工素質(zhì)的實踐中,都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心,發(fā)揮先鋒作用,貢獻(xiàn)青春才智,用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。特別是_年以來,各級團組織團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年,圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)中心,充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢,依托爭當(dāng)青年崗位能手活動和青年安全監(jiān)督崗工作,把團的各項工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作之中,取得了可喜的成績,為確保企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。

青年朋友們,我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構(gòu)建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局,需要我們積極的參與,不懈的努力,艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負(fù)的青年都要繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起推進企業(yè)發(fā)展的歷史使命,積極投身企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,立足本職,無私奉獻(xiàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手,培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設(shè)者,為公司實現(xiàn)做精做強和率先發(fā)展的奮斗目標(biāo),做出積極的貢獻(xiàn)!

青年朋友們,青年興則企業(yè)興,青年強則企業(yè)強。新的發(fā)展形勢給我們提出了新的要求,讓我們共同攜起手來,繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),發(fā)奮圖強,勇往直前,為開創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗!

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