關于班長競選演講稿（實用）
班長需要抓好班委自身建設。加強團結、協(xié)調工作，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真落實班級工作計劃，班長在班級里面，相當于小班主任的角色了，這里給大家分享一些關于班長競選演講稿，供大家參考。
關于班長競選演講稿（實用）（篇1）
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是__。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
謝謝大家！
關于班長競選演講稿（實用）（篇2）
尊敬的各位領導及同事們：
大家好！
誠謝領導和同事們能給予我站在這個舞臺展現(xiàn)自我的機會，讓我備增追求自我發(fā)展的信心…
我叫盧鵬，現(xiàn)是棒卷線水系統(tǒng)維修工，從零八年參加工作至今，輾轉軋鋼廠水系統(tǒng)三條線，今天競聘職務是水系統(tǒng)班長?，F(xiàn)將我工作情況和對工作的態(tài)度匯報如下，望各位領導評議。
一：對水系統(tǒng)的工藝流程具有一定的經(jīng)驗和理論知識。在高線初始實習時，因班長和同事的耐心講解和自己的理會與認識，對水制工藝有了較好的掌握，能夠獨立進行運行操作，如生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的水量損耗時如何始終保持水位的動態(tài)平衡。明確了水耗該怎樣給補，哪些水能用于補給，哪些水不能，如凈環(huán)水不能用濁環(huán)水給補等；知道了兩條水循環(huán)工藝各供給給哪些用戶，作用和水量的需求。這些等等都讓我運行操作的理論得到加強，解決其中一些問題，使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認識。零九年二月被調入棒卷線做維修工，參于了關于水系統(tǒng)設備的調試和運行，在此之間掌握了一些新型設備的操作和通用設備的維護和修理。在試生產(chǎn)之間熟悉各種水泵，自清洗過慮器，機械過慮器等設備的使用并摸索出了其性能，有了壓力，流量，溫度的參數(shù)標準，為日后的維護工作提供了最大的便利。隨后因工作安排需要調至棒線工作，時間不長，但也基本了解了那里得設備，在心里對比了舊設備和新設備之間的區(qū)別，有了什么是從舊到新的認識。隨后又調至棒卷線。三條線輾轉一遍…由理論到實踐，經(jīng)自己所想所做，在彼此的結合當中中，經(jīng)驗和理論日漸增長，相信我會做得更好，搞好自己的技能水平，做好技術服務，能更好的解決實際問題，為前線的生產(chǎn)提供一個穩(wěn)固的后方條件，保證所需生產(chǎn)的穩(wěn)定進行打好基矗
二：具有較強的執(zhí)行能力和工作熱情，工作中對于班長安排的任務盡自己最大的努力不折不扣高質量的完成，不怕苦不怕累，積極對待每一件事，以踏實肯干銳意進取得熱情對待點點滴滴的工作。
三：具有搞好服務的自覺意識和一定的人緣關系，有一定的親和力，時刻保持服務意識綜合協(xié)調好同事之間的關系以便團結一起搞好工作，堅持工作吃虧原則，多干，實干，讓我們擰成一股繩子共同創(chuàng)造一個和諧有能力的班組。
四：工作態(tài)度的端正，我深知自己技術和能力還有待磨練，但我時刻保持一個上進的心，相信大家都知道，倉庫的標語，“什么是不簡單，把簡單的事成千上百次的做好就是不簡單”，所以我把自己的態(tài)度擺在這樣的一個高度，今后努力向老員工學習，汲取更多的經(jīng)驗，掌握更好的技能，以此來完善自己，追求自我發(fā)展。做事不論大小，干工作著重細節(jié)，良好的工作態(tài)度會讓我的工作水準達到另一個提升。
若我能競聘成功，我會從以下方面開展工作：
一：協(xié)助車間抓好管理工作，充分發(fā)揚軋鋼主動協(xié)作快速高效的工作作風，使車間和班組建立風正氣順心奇勁足的良好局面。
二：抓好班風建設，形成積極向上的班風，俗說，“身正不令則行，其身不正雖令而不從”。所以要嚴以律己，模范的樣子一定的標榜起來，良好的班風預示著紅火的班組能力。
三：鍛煉組員的自我獨立能力，包括自我，能一個人干的堅決不得兩個或更多，使他們個個都能成為獨擋一面的技術能手。
四：完成廠部車間領導交付的臨時性工作，解決好突發(fā)事件…
最后再次感謝領導能給我這次機會，也感謝在坐的各位是你們給了我站在這里得信心和勇氣，不管結果如何，我還是會始終以干好工作為中心，以追求自我發(fā)展和高度工作熱情為兩個基本點，站好每一班崗，坦然接受結果，“不經(jīng)歷風雨，怎會有大地春花秋實”我們一起努力吧，加油…
謝謝…
關于班長競選演講稿（實用）（篇3）
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯處熞哺嬖V我們：“職責面前，要敢于擔當?！苯袢照驹谀抢锏奈?，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰(zhàn)自我，來競選班里的王者之位——班長!”
班長，是聯(lián)系教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多么令人羨慕的職位?？晌疑钌畹孛靼?，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優(yōu)異，品德優(yōu)良，并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經(jīng)驗，我明白：
作為班長，首先要做到：懷著勤奮之心，率先垂范。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛(wèi)生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱巨任務的。
其次要做到：懷著寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向?！白罡叩闹腔凼菍捜荨?，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!
最終要做到：懷著創(chuàng)新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創(chuàng)意各種班級活動，激發(fā)同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
關于班長競選演講稿（實用）（篇4）
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際，就不說什么套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家?guī)Я说臒馈Ｒ苍S我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經(jīng)驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的.壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
關于班長競選演講稿（實用）（篇5）
尊敬的老師、同學們：
大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。
我叫李書逸，是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優(yōu)秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學習，就能夠超越你。
我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之后表現(xiàn)很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現(xiàn)地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優(yōu)趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。
我認為，之所以現(xiàn)在班級里會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來！”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路?！敝灰矣袌远ǖ男拍?，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。
希望大家都來支持我，謝謝！