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最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿

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數(shù)學(xué)[英語:mathematics,源自古希臘語μ?θημα(máthēma);經(jīng)常被縮寫為math或maths],是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。下面是小編給大家整理的最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。

最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

我是__級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院__,我喜歡讀書看報(bào),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí),拓寬我的視野;我喜歡跑步,因?yàn)樗苣サZ我的意志,強(qiáng)健我的體魄;我喜歡的樂器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔爐,他改變了我的性情,升華了我的境界。

下面我將從三個(gè)方面來闡述我的職業(yè)分析:

第一,家庭影響。 我出生于農(nóng)村家庭,父母都是殘疾人,父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人,父母對我的要求很嚴(yán)厲,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班,樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的精神,同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)

第二,學(xué)校影響。 對于一個(gè)人的發(fā)展,學(xué)校的環(huán)境也很重要,我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,先進(jìn)的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感謝我的老師,是他們讓我知道我的未來不是夢,有了他們的教導(dǎo),我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。

第三,專業(yè)影響。 一個(gè)國家的強(qiáng)盛與人才息息相關(guān),而人才應(yīng)具備強(qiáng)大的能力,正確的人生觀和價(jià)值觀等,學(xué)生是祖國的未來,而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān)。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢想,而且服務(wù)于國家。 通過對家庭學(xué)校專業(yè)三個(gè)因素的闡述,我堅(jiān)信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師,今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我應(yīng)聘的崗位是__五中數(shù)學(xué)教師。

大學(xué)期間,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,連續(xù)三年,我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。 在此期間,我思索激勵(lì)教法 課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果, 得到家長的一致好評。 每逢周末我就踩著自行車做家教,這份兼職經(jīng)歷,不僅提高我的社會(huì)交際能力,還提高了我的教師基本功。 從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識(shí)一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。

我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。 我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇! 我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!

最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿2

站在神圣的講臺(tái)工作了10多年,今天卻第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。

我競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,“教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去10多年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識(shí)。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)反思,把學(xué)校交給我上展示課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫面、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在城區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽中獲三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,及格率高。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),虛心向老教師請教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《中學(xué)動(dòng)像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、及校級的《三力整合》等課題研究,為提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽課,進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎(jiǎng),積極參加各種活動(dòng),獲得城區(qū)“優(yōu)秀黨員”,本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號,所協(xié)助班級在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得“團(tuán)體第一”, “優(yōu)秀班級”等稱號

數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語,因?yàn)槲抑溃业哪芰退接邢?。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意?!?/p>

最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),是x科畢業(yè)生,今天我站在這里想要競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師,接下來我會(huì)跟大家談一談我的優(yōu)勢,以及我對教師這份職業(yè)的看法,希望大家在聽完我的發(fā)言之后,能夠?qū)ξ矣幸恍┝私?,如果認(rèn)可我的話,也請大家投我一票。

我是__大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,算是一所比較好的大學(xué)了,我知道在座有很多的競聘者的學(xué)歷比我高,但我也不會(huì)因此就認(rèn)為自己比別人差,大家的起點(diǎn)都是一樣的,在離開了學(xué)校之后我們都只是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的新老師。在大學(xué)里我的學(xué)習(xí)成績在班上甚至是在系里都是名列前茅的,四年時(shí)間里我的成績一直都是保持得很好的,畢業(yè)的時(shí)候我的學(xué)分績點(diǎn)達(dá)到了x分的一個(gè)高分,。在課余時(shí)間我也會(huì)花很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,我覺得自己在大學(xué)中通過努力是學(xué)到了很多的東西的。我知道我是應(yīng)屆畢業(yè)生,之前也沒有工作經(jīng)驗(yàn),我也知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師還需要去學(xué)習(xí)更多的東西,花很多的時(shí)間。

在大學(xué)里我一直努力的學(xué)習(xí)就是因?yàn)槲抑雷约杭缟系呢?zé)任,我想要成為一個(gè)好老師,所以我一直都在努力著。在這里我也向大家做一個(gè)保證,我若是成為了一名老師,我也繼續(xù)會(huì)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情,不斷的去學(xué)習(xí)新的東西,不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀,不辜負(fù)相信我的領(lǐng)導(dǎo),也不辜負(fù)相信我的學(xué)生。不瞞大家,我當(dāng)初選擇在師范類大學(xué)就讀,并不是我自己的選擇,只是家里希望我能夠成為一名老師。但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我是真正的喜歡上了這個(gè)職業(yè),也變得很有熱情。不管我這一次競聘是否成功,我也不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步,我會(huì)一直努力的讓自己變得更好,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。

我覺得老師身上的責(zé)任是很重的,因?yàn)槲覀兘逃氖亲鎳奈磥?。從我站上講臺(tái)的那一刻開始,我就會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己,要做到言行統(tǒng)一、以身作則,給學(xué)生做好榜樣跟示范,我也會(huì)時(shí)刻的反思自己,讓自己變得越來越符合社會(huì)和國家對一個(gè)老師的要求。我知道我現(xiàn)在離我的.目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)一直努力的去做到我說的。

我認(rèn)為自己是很符合__學(xué)校對于小學(xué)數(shù)學(xué)老師的要求的,若是我能夠競聘成功,我一定會(huì)虛心的向?qū)W校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);若是我競聘失敗了,我也不會(huì)放棄。

謝謝大家!

最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我是__,__年從__大學(xué)__專業(yè)畢業(yè),今天做這個(gè)演講是想要競聘我們__小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,接下來我想跟在座的各位說一說的競爭這個(gè)崗位的優(yōu)勢,我想成為一名老師的原因,以及我之后的計(jì)劃。希望大家在聽完我的發(fā)言之后,如果認(rèn)可我的話,就請大家給我這一次成為__小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。

我是__大學(xué)__專業(yè)的一名畢業(yè)生,在校四年我接受的一直都是這方面的教育,所以我是有信心自己能夠成為一名好的老師的。在這四年中我一直都是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的,上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,所以在考試中我也取得了不錯(cuò)的成績。這四年我在班上包括系里的成績一直都是名列前茅的,在大學(xué)中多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,這也從側(cè)面的證明了我對我在大學(xué)中所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我覺得從理論知識(shí)這一方面來看,我是能夠成為一名優(yōu)秀的老師的。在大學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,我也取得了很不錯(cuò)的成績,學(xué)校也給了我很好的評價(jià),我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的,但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。

我想成為一名老師,是因?yàn)槲倚W(xué)遇到的一名非常的好的老師,我也想成為像他一樣的好老師,這些年我一直都在為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)而努力,也因?yàn)樽约旱呐λ晕铱忌狭宋耶厴I(yè)的這所不錯(cuò)的師范大學(xué)。我是真的很熱愛這份職業(yè),雖然我不知道自己的熱情會(huì)在多久的教學(xué)中被消磨,但只要我在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)為了讓自己學(xué)生有一個(gè)好的成績而奮斗,只要我在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)做到愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。

在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí),首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,進(jìn)行總結(jié),根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變,讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn)。其次是在課余時(shí)間要多看書,看教育方面的書,看一些有深度有哲理的書,讓自己變得更加的有內(nèi)涵,更加的有學(xué)識(shí),才能夠更好的去教育我的學(xué)生。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思,讓自己知道自己還存在的一些不足,努力的去提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。

我覺得我是符合__小學(xué)對數(shù)學(xué)老師的要求的,也希望大家能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

最新數(shù)學(xué)老師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

我競聘的崗位是:我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們!

童稚的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株。

回首過去的四個(gè)春夏秋冬,四個(gè)寒來暑往,我覺得,作為一名數(shù)學(xué)教師的我,生活是充實(shí)的!

20__至20__學(xué)年,我先后主要擔(dān)任五年級二班、六年級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),所幸的是,由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,同事們的真誠幫助,所任教的五年級二班和六年級二班,參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20__年至20__學(xué)年,我擔(dān)任了20__級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),在參加縣文化素質(zhì)檢測中,也取得了很好的成績!

在教學(xué)實(shí)踐中,我積極推進(jìn)新課程改革,積極參加各級各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng)。20__年11月,我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),獲得縣級二等獎(jiǎng);20__年3月,參加縣課改展示活動(dòng),執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng);20__年9月,我參加市五年級教材培訓(xùn)會(huì),為大會(huì)提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié),獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評!

領(lǐng)導(dǎo)們,同事們!我的職業(yè)是教師,努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)!雖然過去的聘期內(nèi),我做了些工作,但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力的。

各位領(lǐng)導(dǎo):如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你們相信,我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工,我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”:

一是服從意識(shí)。靖和小學(xué)校就像在激流中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會(huì)披荊斬棘,身先士卒;

二是主人翁意識(shí)。國家興亡,匹夫有責(zé),靖和小學(xué)興則我榮,靖和小學(xué)衰則我恥,將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí),我要?jiǎng)幽X筋,為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

三是大局意識(shí)。個(gè)人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會(huì)樂于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師:如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會(huì)的時(shí)候,我一定會(huì)開誠布公、已誠相待,通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候,請相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),并且真誠地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊,清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,最燦爛輝煌的人生。 在以后的日子里,我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

謝謝大家!

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