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小學(xué)教師演講主題5篇

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自古以來,“老師”這兩個(gè)字是神圣的,人們對老師也有很多的贊頌,正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻(xiàn),默默無聞的春蠶精神。一起來看看小學(xué)教師演講主題5篇,歡迎查閱!

小學(xué)教師演講主題1

六年小學(xué)的時(shí)間很快過去了,想想我們一起走過的路,有說不盡酸甜苦辣,有忘不掉的美好回憶。一切的一切,好像一個(gè)童話般的結(jié)局,那么完美。使我記憶猶新的還是我最可親可敬的老師,我的班主任?畢老師。

在別人眼中六年級四班是一個(gè)很一般的班級,學(xué)習(xí)一般,沒有任何的優(yōu)勢,但是畢老師并沒有因?yàn)閯e人的卑視而放棄我們,反而對我們很信心,覺得是我們最棒的。

記得有一段讓我刻骨銘心的回憶,好像是前幾個(gè)星期的一天早上,我們班的門鎖不知被誰插了一小東西打不開了,當(dāng)我們都在想方法時(shí),我們班的兩個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁词麓蚱饋砹?,一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的鼻子打壞了,過一會數(shù)學(xué)老師來,說打電話叫他們的父母來,但是打人的那個(gè)同學(xué)不說電話,于是不贊許了畢老師,可是畢老師給那個(gè)打人同學(xué)的家長打電話,他爸爸不來,無奈之下,那個(gè)被打的同學(xué)的媽媽就先帶他去看病了。

后面畢老師來給我們上第四課時(shí),老師什么也沒說,直到那個(gè)同學(xué)媽媽打電話來說沒什么事,這時(shí)老師掛完電話,不由自主地眼淚掉下來了,當(dāng)時(shí)我也和老師一樣,掉下了眼淚,那個(gè)同學(xué)的媽媽給畢老師說看病的錢,她們自己掏,畢老師說用班費(fèi),她媽媽也拒絕了,老師還說這么好的家長到哪尋去了,從這事中給我的啟發(fā)很大,讓我受益匪淺,老師每天有許多的工作要做還要處理許多事,從不顧惜自己的身體,有一次畢老師嗓子啞的說不話來,還堅(jiān)持給我們上課,每次要處理我們這么多雞毛蒜皮的小事,還沒有放棄我們反而是我們自己,我想說的是這么好的老師哪尋去了?有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬而我要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量,我們怎么報(bào)答這樣對我們恩重如山的老師呀!

老師一人類靈魂工程師,多么響亮的稱呼,畢老師敬愛您,您的音容笑貌,您的品行人格,永久收藏在我的心中,我崇拜偉人,名人可是我更想把,我的贊美和敬意,獻(xiàn)給一個(gè)一般人?畢老師我可親可敬的,我深深的感謝您!

六年光輝歲月馬上結(jié)束,我是多么的舍不得又是多么的挽惜,最漂亮的歌曲莫過于離別曲,讓我再次深情向我的班主任老師畢老師說聲:“我有了您愈加完美,我們有了您愈加自信,大家有了愈加驕傲,老師您辛苦了!”千言萬語只有最后一句話,為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開辟今天吧!

小學(xué)教師演講主題2

童年時(shí)我最敬佩的人是老師,因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時(shí)我最敬愛的人是老師,因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時(shí)我最喜歡的人是老師,因?yàn)閶寢屖抢蠋煛?/p>

童年時(shí)我記得最牢的也是媽媽經(jīng)常對我說的一句話:老師是人類靈魂的工程師。看著媽媽說這句話時(shí)慈祥和幸福的神情,我的心動了,于是在我幼小的心靈里埋下了一顆種子。

老師的工作是神圣的。他們用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。這就是教師的工作,人類最崇高的勞動!于是在我人生的第一個(gè)十字路口———報(bào)考學(xué)校時(shí),我毅然選擇了教師這一光輝的職業(yè)。三年寒窗我不覺得苦,三年寒窗我不覺得累。我終于成為了一名人民教師。

我自豪,我是一名人民教師!

回首過去,我已經(jīng)在教育崗位上奮斗了十五年。這十五年有許多酸甜苦辣,但我不后悔。今年由于小學(xué)缺教師,我毅然報(bào)名來到小學(xué)支教。在我即將邁入第十六個(gè)教育生涯時(shí),我成為了一名小學(xué)教師。

我自豪,我是一名小學(xué)教師!

媽媽在學(xué)校工作了三十多個(gè)年頭,也當(dāng)了二十年的校長。現(xiàn)在從她熱愛的崗位上退了下來。但是,我能從她的眼中看出她對那份工作的不舍和眷戀。每次回家媽媽好像有許多話要對我說,但欲言又止,最后只說一句:“好好工作,別給學(xué)校添麻煩?!睆乃倪@句平凡的話語中,我明白了很多道理。

現(xiàn)在我可以自豪地對媽媽說:“媽媽,您放心吧。您的兒子現(xiàn)在已經(jīng)把您曾經(jīng)的事業(yè)從您的手中接過來了,我一定把它做好!”

說到教師,尤其是小學(xué)教師,有人就會說:“教師太平凡了?!笔堑?,教師是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

朋友們,讓我們?yōu)槲覀兯x擇的事業(yè)而驕傲,讓我們沿著自己所選的道路義無反顧地走下去吧!

小學(xué)教師演講主題3

許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因?yàn)槲沂且幻處?,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是教師無聲的誓言,它用教師的行動和心血寫成。

回想當(dāng)年,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點(diǎn)一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?

就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的光榮的人民教師!

其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時(shí)候,我不禁暗暗懷疑,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。

像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),開始懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知,教師傳道、授來、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈,能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),拒絕成長,又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!

我不管別人是怎樣評價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,也不管將來會有多少披星戴月,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美好的明天,我一定要象劉老師一樣,做一名合格的人民教師!

隨著時(shí)代的發(fā)展,21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)各類人才,提高民族素質(zhì),基礎(chǔ)在教育,而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,有一個(gè)培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),對它越了解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心,進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。

一個(gè)合格的教師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價(jià)、自我激勵、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應(yīng)熱愛本職工作,愛自己的學(xué)生,和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,他們聽若圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。

作為一名教師,應(yīng)該做到以身作則,為人師表。因此,班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生,不能只支學(xué)生嚴(yán),而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?當(dāng)事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋,從中尋找得失。

小學(xué)教師熱愛自己的工作,熱愛學(xué)生,就會帶著愉悅的心情去備課,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,才會把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

現(xiàn)在,我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師,光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!

小學(xué)教師演講主題4

初為人師,我總是滿懷信心熱情,想做個(gè)孩子們喜歡的好老師。因?yàn)槲蚁矚g孩子,我喜歡和孩子們做朋友,我希望用自己的耐心,熱心,愛心呵護(hù)這些“小花朵”。

都說,小學(xué)生可愛,坦白講,每次上課當(dāng)我看到孩子們稚嫩的面龐,純真的眼神,我就告誡自己,要肩負(fù)責(zé)任,不辱使命。但和這些孩子的日久交往后,我發(fā)現(xiàn)想了解每個(gè)孩子,和他們做朋友,并不那么簡單。

我任課的班級有一個(gè)聰明外向,能說會道的女孩,按理說我應(yīng)該喜歡這樣的孩子,可慢慢我發(fā)現(xiàn),喜歡她還真不是件容易事兒!因?yàn)樗邶X伶俐,能說會道,上課時(shí),女孩要么和同桌沒玩沒了地講,要么就是老打斷我的講課,提很多不著邊際的問題,讓我覺得是又好氣又好笑。一開始,女孩上課和同學(xué)講話,我都會用溫和的眼神示意她,或者走到她身邊輕拍她的腦袋;在她打斷我講課后,我也總是言語和藹的予以提醒??蛇@種溫柔似乎并沒感化她,她甚至利用自己獨(dú)特的號召力,讓四周同學(xué)在課堂上也跟著她講話,惹得我在課堂上一次次發(fā)火,我知道,是時(shí)候治治她了。

于是,我把她叫到了辦公室??伤z毫沒有覺得我要批評她,一直嘻嘻望著我笑?!癬__,沒想到你進(jìn)辦公室依然從容,很有領(lǐng)導(dǎo)的范兒嘛!”我也玩笑道,接著我問:“你知道我為什么會請你嗎?”她有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)頭,我繼續(xù)說道“你上課講話,無視老師,干擾同學(xué),實(shí)在是沒范兒?!彼t著臉低下頭,這時(shí)我知道她意識到自己錯了,于是緩和了語氣說:“老師知道你是個(gè)能干的孩子,語言表達(dá)能力強(qiáng),有號召力,也很受孩子們歡迎。既然如此,你會自毀在孩子們心中的.形象嗎?當(dāng)然不會,是不?如果國旗下的講話,你能向孩子們娓娓講述見聞感受,或許會給孩子們帶來新奇快樂;如果是學(xué)校的演講比賽,你能激情昂揚(yáng),或深情并茂向全校師生展示你的風(fēng)采,讓全校師生為你鼓掌喝彩時(shí),那才是真正能說會道的好口才呢!”她低頭不語?!癬__,如果老師需要你這樣展現(xiàn)自己,你敢嗎?”我誠懇的看著她,她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

果然,沒多久我就發(fā)現(xiàn)女孩像換了一個(gè)人似的,變得乖巧懂事。她那張靈巧的小嘴總是禮貌的向老師們問好,向?qū)W習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解。在課堂上,她不在和同學(xué)講話,總是專心聽講,積極舉手回答問題??吹剿目上沧兓覜Q定繼續(xù)鼓勵她。我開始讓她在我的早自習(xí)上領(lǐng)讀課文,她也不辜負(fù)我的期望,像小老師般認(rèn)真盡責(zé)。在教讀時(shí),語音語調(diào),抑揚(yáng)頓挫,都做得十分到位。在一次學(xué)校舉行的演講比賽中,我鼓勵她報(bào)名參加。她苦讀勤練,在最后的比賽中,以得體的舉止,大方的儀態(tài),標(biāo)準(zhǔn)的普通話,豐富的動作表情征服了評委,取得了比賽的第一名。事后,我激動地抱著她說:“孩子,老師知道你能行的,祝賀你!”她緊緊抱著我一時(shí)說不出話來。

在之后的一次課上,女孩說有禮物要送給我,只見她打開書,把書中夾的一個(gè)自制信封遞給了我,然后竟紅著臉不好意思地說:“老師,我只想您一個(gè)人看,要不,您回辦公室后在拆開看吧。”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭心想:這機(jī)靈古怪的丫頭神神秘秘又在搞什么?回到辦公室,我拿出放在衣兜里的信,仔細(xì)一看,信封是自制的,還手繪了很多圖案。信封中間畫了倆小人,一個(gè)扎小辮的姑娘,一個(gè)戴眼鏡的老師,我一看就知道畫的是我和她。她很細(xì)心地畫了一個(gè)桃心,里面寫著:“____老師,我愛你?!笨戳撕?,我心里很感動,多么細(xì)膩的一個(gè)孩子啊,于是我忍不住打開里面的信繼續(xù)看了起來:____老師,我喜歡你,因?yàn)槟闶莻€(gè)好老師。你每天認(rèn)真給我們上課,辛苦的批改作業(yè)。記得你生病那幾日,咳嗽得厲害,聲音也變嘶啞了,大家都說,老師,您累了病了就坐著給我們上課吧,可你還笑著,還是堅(jiān)持給我們帶了一堂堂精彩的課。____老師,我看著您生病辛苦講課的樣子好心疼,現(xiàn)在我們長大了,不會再讓您操心了,班干部們都很能干的。____老師,我一定會好好學(xué)習(xí),做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生證明給你看的。”看著看著,我眼角濕潤了,這封信簡短確飽含深情,我沒想到這個(gè)孩子會用這樣的方式來表達(dá)對我的愛,這個(gè)禮物太貴重了!

也正是這封信,改變了我對很多調(diào)皮孩子的看法,讓我開始試著用欣賞的眼光看待他們,了解他們,走進(jìn)他們,關(guān)心他們,和他們做真正的朋友。之后我發(fā)現(xiàn),并不是所有調(diào)皮搗蛋的孩子都一無是處,他們是那么與眾不同,都擁有自己閃光的一面,只是很多時(shí)候,做老師的我們少了一雙慧眼而已。我慶幸自己所做的事業(yè),在發(fā)現(xiàn)真善美的同時(shí),也讓我收獲了點(diǎn)滴的幸福與感動。

小學(xué)教師演講主題5

尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:

大家好!

滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻、生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

過去的一年里,在我們校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。

在新學(xué)期開學(xué)之際,我給全校同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

第一、學(xué)會講文明,懂禮貌。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序的校園,管住我們的腳,不踐踏花草。

第二、學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)愛心。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué)生,我們除了奉獻(xiàn)愛心外,就更要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件,好好學(xué)習(xí),感恩父母,感恩社會,回報(bào)祖國。在家我們要做一個(gè)孝順的孩子,努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,感恩老師,需要我們聽老師的話,感恩學(xué)校,需要我們尊規(guī)守紀(jì),做一名文明合格的小學(xué)生。

第三、注意安全,遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中,嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑,不大聲喊叫,不做危險(xiǎn)游戲;在校外自覺遵守社會公德,維護(hù)公共秩序。

同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。

最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

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