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成長的力量精彩演講稿五篇

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  感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長!下面我們一起來看看成長的力量精彩演講稿吧。

  成長的力量精彩演講稿篇一

  秋風(fēng)蕭瑟,窗外的大樹,依舊在風(fēng)中挺立著,天空中不時飛過幾只小鳥,回憶的列車帶我回到了兩年前。

  窗外,天空陰沉沉的,猶如一場風(fēng)暴即將來臨,我坐在教室中,手緊緊的揪著衣角,手上冒出了點點細小的汗珠,老師正一臉嚴肅的發(fā)著考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念著。可上帝似乎并沒有聽到我的請求。當我拿著考卷,回到座位上,打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉,映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,失去了力量。

  天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外,于由遠及近,由近及遠。我踏上了回家的路途,一路上,雨點不時的從傘上滑落,幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。

  大地依舊被雨點包裹著。回到家后,半掩著的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣,推開了房門,拿出了考卷,輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分數(shù)張牙舞爪的獰笑著,如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶,我不由的低下頭,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過了好久,媽媽一句話也沒說,我抬頭望了望她,歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡,兩鬢那星星點點的白發(fā)在風(fēng)中舞動。此刻,我竟奇跡的發(fā)現(xiàn),她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,我驚呆了,此刻她竟有如此美麗,似乎又讓我找回了力量“孩子,有進步,繼續(xù)努力?!蹦菧厝岬脑捳Z觸動了我心中最柔軟的地方,頓時,我淚如涌泉,緊緊的抱住了媽媽,而她,依舊是那抹淡淡的笑。

  霎時間,我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于面對挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長的力量,而我之戰(zhàn)在起點處。

  于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。

  成長的力量精彩演講稿篇二

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年的變更時期。在孩子身邊,都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門,沿著小路走去,把童年的趣事再仔細地回味一番,當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘,可是永遠也忘不了童年時代的快樂。

  童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動,洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些生活中被忽視的東西,卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜,突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說:“你長大了,要獨立,不能再依靠別人了?!被蛟S這也是成長過程中的一次考驗吧!

  匆匆忙忙地過了一年,當鈴聲響起時,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。但后來,成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè),速度總比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短的一年里,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?,還有調(diào)皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步,緊握住燦爛的年華。

  想到這里我就咯咯地笑了起來,原來成長并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù),他不能回頭,也不需要回頭。只有明白成長中的快樂,才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶,剛品嘗時甘甜,可回味卻無窮……

  成長的力量精彩演講稿篇三

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個春秋,驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時,全國舉辦“希望杯”英語大賽,作為校奧英尖子,我毅然報名前往。而后多少個清晨,我?guī)е鷻C坐在陽臺上,記一個又一個的英語單詞;多少個午后,我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊;多少個夜晚,我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后,我參加了競賽,面對近百道試題,我毫不畏懼,運用英語老師教給我的“殺手锏”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負有心人,幾個星期后,我獲得了本次競賽二等獎的證書,我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學(xué)期的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時,我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意,找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況,語重心長地對我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,并不代表你所有知識都沒有掌握嘛,下次考好就行了?!崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v,失敗的陰影頓時消失,我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關(guān)懷。

  我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,明天,五年級最重要的期末考試就要來臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會怪你,因為你已經(jīng)盡力了。”聽了媽媽的一番話,我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵。

  我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

  成長的力量精彩演講稿篇四

  一個父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當看到他父親離去的背影,總會放聲大哭。那一年,女孩學(xué)會了自私,因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親;那一年,女孩學(xué)會了一個詞叫“離別”,只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學(xué)前班。

  女孩的母親,含辛茹苦??倳驗橘I一件衣服,而和售貨員耽擱很久?!八懔怂懔耍毁I了!”,女孩索性撂下一句,一個人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年,女孩上初中;女孩學(xué)會了叛逆與虛榮。這一年,女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,女孩也時常給家一個電話,報聲平安;也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。

  這個女孩,是我。

  從小到大,我們每一個人都在不斷地成長,每一個人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我。也許只有大一點兒,再大一點兒,我們才會明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當我們明白了這些,我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度,一種長足長遠的成長。

  有一則短信這樣寫到:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;風(fēng)雨過了才見彩虹。

  成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以,我們才會在離別中,學(xué)會自立;在不易的生活中,學(xué)會知足;在走過的時間中,學(xué)會成長。

  走在成長的路上,不管你是矯健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請你堅定最初的夢想,那么希望就在不遠的前方!

  成長的力量精彩演講稿篇五

  尊敬的XX:

  大家好,我叫XXX,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

  懷著夢想我走進了師范,走進了學(xué)校,走進了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

  新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學(xué)習(xí),進行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

  記得有句名言:學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

  學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有出色的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

  也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進,繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

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