紀(jì)律的演講稿2021最新
嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，為我們鋪就一條通往成功的路。嚴(yán)明律己，律人必定先律己。所以，讓我們遵守紀(jì)律從自己做起，從現(xiàn)在做起!以下是小編為大家整理的紀(jì)律的演講稿2021最新，感謝您的欣賞。
紀(jì)律的演講稿1
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)紀(jì)律制定出來(lái)沒有人來(lái)遵守是沒有用的。
在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀(jì)律，老師講課他不認(rèn)真聽，做小動(dòng)作亂說話，他自己不聽課還影響別人，使老師的課無(wú)法講下去。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過程中，都要有紀(jì)律性，要學(xué)會(huì)約束自己，要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說話，不做小動(dòng)作，這樣才能保證聽課質(zhì)量，聽懂老師講課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。
為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀(jì)律從小事做起?！蔽矣X得這話說得很有道理，一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律，那么要做一件大事豈不是更難?
我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。紀(jì)律是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由還能得到保障嗎?當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。
總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí)，才會(huì)規(guī)范自己的言行;才會(huì)締造好的班風(fēng)，才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體，有了好紀(jì)律，那我們的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。
紀(jì)律的演講稿2
今天是開學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認(rèn)真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!!終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦!!
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽說是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來(lái)沒有過的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說出：“attention one two ”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說：“真是不好意思?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系!”最后老師就放她走了，這下我也放心啦!
紀(jì)律的演講稿3
紀(jì)律呢，是人人都應(yīng)該遵守的，不論任何場(chǎng)合，大家都應(yīng)該遵守紀(jì)律。
在上課時(shí)，遵守紀(jì)律是必要的，不能說閑話或搞小動(dòng)作，這樣我們才能對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣一些。就拿我來(lái)說吧，以前，因?yàn)槲疑险n從不說閑話或搞小動(dòng)作，所以我對(duì)學(xué)習(xí)十分有興趣，而且成績(jī)名列前茅?？墒?，現(xiàn)在卻與以前截然不同了，那是因?yàn)樽詮睦蠋煱岩晃簧险n總是講閑話的同學(xué)換到了我的同桌，我們那一塊兒，就被那個(gè)同學(xué)給鬧得滿城風(fēng)雨，不得安寧，哎!他上課總是說話，也總是篡改文章想引起我們哈哈大笑，他呢卻在一旁沾沾自喜，我想他無(wú)非是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣然后想聽他講故事，最后成績(jī)一落千丈。唉!世上沒有后悔藥啊!因?yàn)楝F(xiàn)在不守紀(jì)律弄的所以長(zhǎng)大后變成不法分子，到時(shí)候連后悔都來(lái)不及了，因此，我們應(yīng)該好好的遵守紀(jì)律，將來(lái)長(zhǎng)大了，才能被社會(huì)錄取呀!
從此刻起，從自身起，吸取教訓(xùn)，好好的遵守紀(jì)律。
紀(jì)律的演講稿4
昨天我們班的班長(zhǎng)寫了一篇《紀(jì)律》的文章，重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。
我們班的同學(xué)都很活潑，有些班級(jí)的課堂都很安靜，回答問題也不積極。但我們班卻恰恰相反，上課回答問題積極的不得了，有時(shí)題目剛一出來(lái)，同學(xué)們的答案就脫口而出，腦子就如一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的。就是因?yàn)檫@樣太過于積極，我們的課堂也總是亂哄哄的，一點(diǎn)也不安靜。這也讓老師十分的頭大，每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀(jì)律，可即使是這樣過一會(huì)還是會(huì)有一些不自覺的同學(xué)去偷偷說小話。紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)體的作風(fēng)，它代表著一個(gè)整體，紀(jì)律不只是靠一兩個(gè)人來(lái)襯托的，其實(shí)紀(jì)律就是自律，如果每一個(gè)人都能做到自律，管住自己，那紀(jì)律自然而然也就會(huì)好。
班長(zhǎng)已經(jīng)寫了兩篇有關(guān)紀(jì)律的文章了，他在用文字來(lái)告訴和警告我們，我們的上課紀(jì)律太差了，應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘，讓我們?cè)谡n堂上能更加認(rèn)真安靜的聽課。紀(jì)律很重要，還記得開學(xué)第一天，謝老師就告訴我們要打造品牌八班，那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀(jì)律，遵守紀(jì)律。
警鐘已被敲響，希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀(jì)，讓課堂紀(jì)律變的更好，讓品牌永在。
紀(jì)律的演講稿5
每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有遵守紀(jì)律這個(gè)規(guī)定。
班級(jí)遵守紀(jì)律遵守的就是上課不亂講話，吃飯拿飯不大聲喧嘩，排隊(duì)時(shí)不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀(jì)律時(shí)，同學(xué)們都說能做到，可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?
當(dāng)老師沒來(lái)教室上課時(shí)，教室里便會(huì)亂成一鍋粥，每個(gè)同學(xué)都在交流，有的甚至手舞足蹈起來(lái)，然而老師快走進(jìn)教室時(shí)，教室里的同學(xué)便會(huì)鴉雀無(wú)聲。難道，我們是為了老師而遵守紀(jì)律的么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)老師沒來(lái)管理吃飯拿飯時(shí)，有的同學(xué)不排隊(duì)了，有的同學(xué)說起話來(lái)了，有的同學(xué)打鬧起來(lái)了，然而老師走過來(lái)時(shí)，拿飯的同學(xué)著急的的排成了一條隊(duì)，隊(duì)伍沒了聲響，打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道，我們遵守紀(jì)律是給老師看的么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)排隊(duì)去其他教室上課時(shí)，有的同學(xué)先走了，隊(duì)伍一下子少了好多人，有的時(shí)候領(lǐng)隊(duì)都走了，隊(duì)伍散成了一堆沙子，現(xiàn)在的隊(duì)伍并不是昔日那條整齊安靜的隊(duì)伍了，那條安靜的隊(duì)伍是老師鑄造起來(lái)的，現(xiàn)在沒有了老師，隊(duì)伍便成立不起來(lái)了，難道，有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會(huì)永遠(yuǎn)跟在我們身旁么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
在我看來(lái)，遵守紀(jì)律是要做到自覺的，是要做到持之以恒的!當(dāng)老師不在時(shí)班長(zhǎng)就要擔(dān)任起管理班級(jí)的責(zé)任。當(dāng)吃飯時(shí)老師不在身旁管理時(shí)，自己就要自覺的排隊(duì)拿飯，吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊(duì)時(shí)老師不在身旁管理時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的人就要擔(dān)任起整理隊(duì)伍、讓隊(duì)伍保持安靜的責(zé)任!遵守紀(jì)律是需要每個(gè)人自覺的，這雖然是一件小事，但卻是我們長(zhǎng)大步入社會(huì)的關(guān)鍵所在。
這就是我對(duì)遵守紀(jì)律的感想，遵守紀(jì)律會(huì)伴隨我們一輩子，請(qǐng)讓我們從小時(shí)候?qū)W起遵守紀(jì)律吧!
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