關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文
人生就像一場旅行,不必在乎目的地,愿做一只螃蟹,即使生活再難,行路再匆忙,也能在閑暇中欣賞沿途的風(fēng)景。小編整理關(guān)于風(fēng)景的演講稿,一起來看吧。
關(guān)于風(fēng)景的演講稿
人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子,做錯一步,全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會??傆猩⑷サ臅r候。但是。重要的不是結(jié)果,而是過程中一幕一幕的風(fēng)景。
在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠(yuǎn)的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園里充滿了瓜果的香味,沁人心脾。就在這時,我放學(xué)回家的路上。經(jīng)過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋, 好似一陣大風(fēng)便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音,我走進去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人,一只手拄著拐杖 ,另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學(xué)院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐?!蔽冶銥榱瞬蛔尷先瞬桓吲d,委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部,曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功,期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來,我迫不及待的開始詢問“老人,你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理,就會傳染疾病,但是硬要消除這些病害的話,一定會讓這些無辜的生靈找到禍害,所以 我將他們設(shè)法圈養(yǎng)起來。”“哦?您就不怕 他們 的細(xì)菌來襲擊您么?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當(dāng)年 戰(zhàn)場上的神勇?!叭绻也蝗?收養(yǎng)他們,他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀(jì)了,我愿意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭,我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著,眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人,這時我不解的問:“老人,您的狗還會這技能?”“這不算什么,人會感恩,當(dāng)然動物們也會。你對它好,它自然會知道感恩啦!之后我還會收養(yǎng)更多的狗,直到我病去為止!”聽完老人的肺腑之言,我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車,我們一直在欣賞車外的風(fēng)景。 這就是留在我心底的風(fēng)景!
關(guān)于風(fēng)景的演講稿
人的記憶會隨著時間的流逝而遺忘,就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分才不怕重重細(xì)沙,散發(fā)光芒,留于心底。
放假了,我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好,卻比城里好玩。我在那兒,又有哥哥姐姐陪我,又有許多小朋友陪我,我同他們一起玩耍,開心極了!
待在家里真沒趣,不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山,山離我們沒多遠(yuǎn),百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
山路泥濘,原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”,像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個,大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美,但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神,就一腳踩空,驚險極了。
半山上出現(xiàn)了一塊巖石,大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,我們馬上追隨它去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼,你爭我搶,我也搶了幾個,滿心歡喜,準(zhǔn)備收藏起來。
繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面,我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒,嘀嗒……”烏云遮住陽光,也遮住了我們愉悅的心情,天空不作美,下起了小雨。真掃興,我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰,嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著,那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M了母親的懷里。因為沒地方避雨,所以母雞就張開翅膀,讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨,而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”。這一幕,我看呆了:母愛是這樣的無私與偉大!
這一次下鄉(xiāng),我最大的收獲不是美麗的貝殼,不是山上迷人的景色,而是目睹了母愛的偉大,那將是我心底永存的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,如:塑膠操場、風(fēng)雨球場……可我最喜歡的校園風(fēng)景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學(xué)校的田徑場、風(fēng)雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?
我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學(xué)善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……
每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學(xué)們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!
教室啊教室,你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園風(fēng)景線!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡操場旁的欒樹,喜歡教學(xué)樓后一排排白楊,但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,冬青藏在銀杏樹的后面,綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學(xué)子,冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸!
首先,引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,我喜歡婀娜多姿的柳樹,但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,綠得像翡翠的屏障,像新生的竹筍;松樹的葉子真細(xì)啊,細(xì)的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下,沙沙作響,好似在表揚正在專心聽講的同學(xué)。下課了,同學(xué)們在銀杏樹周圍玩耍,聽著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂,疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,這時候,交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子,我跟著花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了,像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,美麗極了!
這樣美麗的一角,常常使我駐足凝神,怎不令人神往?
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自陸渡中心小學(xué)的學(xué)生——張靜。我很愛我的學(xué)校,不僅因為這個學(xué)校名聲好,還是因為這個學(xué)校的景色好!
起初我剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校還是很熟悉,但一眼就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的環(huán)境十分不錯!有桃樹,櫻花樹,香樟樹……還有許多美麗的花!再去教室一看,十分清爽,教室的空間很大,每人有一個專門的小柜子,更讓我開心的是,每人的課桌都是雙層的,主層放課本作業(yè),磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學(xué)校的操場!那里十分寬廣,在原本的塑膠上還沾上了一層假草,這樣雙重保護,即使摔倒了也不會疼呢!在課上,我們自由的在操場上奔跑,嬉笑。還時不時的捉弄人,我的腦子好像一下掏空了一樣,把所有的事都拋之腦后,真快活!
我愛我的學(xué)校,我更愛我學(xué)校的美景!
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