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升旗儀式主持詞范文

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在生活中,我們都可能會用到主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的升旗儀式主持詞范文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式主持詞范文

升旗儀式主持詞范文篇1

1、主持人:親愛的小朋友,早上好!今天是星期一,到了我們升旗的時間,請大家立正站好,認(rèn)真對待升旗儀式,做尊重國旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是K4班小朋友。

2、主持人:第一項——出旗。請旗手到位(音樂:運動員進(jìn)行曲,引導(dǎo)升旗手走向升旗臺,把國旗交給老師)

請小旗手收旗!(小旗手靠攏)

3、師:第二項——升國旗,奏國歌,向國旗行注目禮!(音樂:義勇軍進(jìn)行曲)

4主持人:請小旗手向后轉(zhuǎn),全體人員掌聲感謝小旗手,請小旗手退場,向左轉(zhuǎn)。

5、主持人:小朋友們都知道,我們的祖國是中國,我們的國旗是五星紅旗,每個小朋友要向愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的國旗,請小朋友和老師一起說:“懷中國心,做世界人?!?/p>

6、 主持人:第三項:讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”。。。。

7、 主持人:上周五我們每班選出了班級的周之星,現(xiàn)在給他們頒獎。念到

名字的周之星請到臺上來,(主持人介紹周之星什么名字,哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí),我們也爭取下次評上周之星和月之星。

8、 第四項:接下來是我們的英語時間!

六、升旗儀式結(jié)束,請全體小朋友有序回班。

升旗儀式主持詞范文篇2

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識:

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷

貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗,請國旗相信:我們會好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

升旗儀式主持詞范文篇3

合:親愛的老師,小朋友們,早上好!

陽:我是青青班的鄭宇陽。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽:也太緊張了,大家給我點掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽:是啊,我很容易流汗埃

鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會感冒的。

陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!

。。。。。。

鈿:升國旗,奏國歌。

。。。。。。

陽:請主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長:

為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

升旗儀式主持詞范文

a:親愛的老師

b:小朋友們

合:大家早上好!

a:很高興擔(dān)任本周的升旗手,我是大一班的__。

b:我是大一班的__。

a:朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。

b:我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。

a:國旗、國歌是祖國的象征。

b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

合:宣城市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

a:第一項:國旗隊出旗

b:第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

a:第三項:國旗國旗多美麗,五顆星星照大地,下面請大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

b:小朋友們,我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?

a:請你們跟我們一起表演好不好?

合:本周升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國旗隊退場,中大班整隊做操。

升旗儀式主持詞范文篇4

1、宣布升旗儀式開始

敬愛的老師,親愛的家長,可愛的小朋友們,大家早上好。 時光勿勿,上周的生活已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布:第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始。

2、請出升旗手

今天擔(dān)任升旗手的是大( 七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友,掌聲有請精神抖擻的升旗手。

3、朗誦兒歌《升國旗》

請升旗手聲音宏亮地帶領(lǐng)大家配樂朗誦兒歌《升國旗》

4、升旗

升旗開始,請老師、家長、小朋友們肅靜,全體立正,向國旗行注目禮。升國旗,奏唱國歌!

5、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》

面對著冉冉升起的五星紅旗,我們內(nèi)心充滿著自豪與驕傲,讓我們深情地演唱歌曲《國旗國旗多美麗》

6、園長國旗下的講話

老師、家長、小朋友們,我們是幸福的兩代人,我們都生活在富裕強(qiáng)大的新中國,我們的孩子在老師的愛心中成才,在花園樂園般的幼兒園快樂地成長,讓我們永遠(yuǎn)牢記先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I罡冻龅暮顾c血淚,讓我們在國旗下緬懷他們,也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。

7、國旗下的陽光寶貝

下面是孩子們最期待的時候,是我們幼兒園的小朋友們當(dāng)國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認(rèn)識了她們,讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

8、主持老師總結(jié)上周工作,布置下周重點工作。

上個星期小朋友過得非常愉快,因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。

本星期,天氣寒冷,希望小朋友們不怕寒冷,按時上幼兒園值周老師為我們作安排。

35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4:45到二樓會議室聽全佳敏老師的學(xué)習(xí)講座。其他教師自主學(xué)習(xí),5:30下班。

9、升旗儀式結(jié)束。

第__周升儀式到止結(jié)束,祝老師們工作順利,祝小朋友健康快樂!謝謝大家!

升旗儀式主持詞范文篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。

今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任,八(五)班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。

護(hù)旗手,馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。

護(hù)旗手,徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。

升旗儀式現(xiàn)在開始,

升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下講話

正像徐艷秋同學(xué)說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和-諧的校園!

升旗儀式到此結(jié)束,下面掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),

我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請______同學(xué)國旗下講話。

三、請學(xué)校政教處講話講話。

四、升旗儀式結(jié)束,退場。

升旗儀式主持詞范文篇6

女:尊敬的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

女:我是主持人陳__!

男:我是主持人呂__!

女:今天,我們又一次聚在一起,迎了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國旗儀式!這次升旗儀式由我們五6中隊負(fù)責(zé)。我們班號稱__班,由4名自由快樂、活力無邊的小精靈們組成。它是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。小精靈們在班主任常老師和劉老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),快樂成長,力爭成為華路小學(xué)“自育、樂群、明理、友善”的陽光好少年。

男:今天,我們穿著干凈整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,請少先隊員們先檢查一下自己的紅領(lǐng)巾是否佩戴整齊。

女:全體立正!(等秒鐘)現(xiàn)在舉行升旗儀式,出旗!

男:升國旗,唱國歌,少先隊員行隊禮!

女:禮畢!今天的升旗手是:__。徐__同學(xué)在班級擔(dān)任體育委員,許__同學(xué)是年級活動部長。護(hù)旗手是:__。掌聲感謝他們。

男:下面進(jìn)行第二項,國旗下講話,掌聲有請常老師帶以“秋季運動會”為主題的國旗下講話。

女:謝謝常老師的發(fā)言。同時也祝同學(xué)們在比賽中取得好成績,祝愿校運動會圓滿成功!下面有請大隊長陳晨反饋上一周的一日常規(guī)檢查情況。

男:今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班級有次序地退場。

升旗儀式主持詞范文篇7

甲:親愛的老師

乙:少先隊員、同學(xué)們

合:大家好!

甲:在這金秋送爽、預(yù)示收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國61周年華誕。

乙:在這61年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。

合:用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。

一、甲:宣布“歌唱偉大的祖國“主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

二、甲:請擔(dān)任本周升旗班四、四中隊出旗!

三、乙:請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、甲:請升旗手做自我介紹

五、乙:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

六、國旗下呼號:

領(lǐng)誓:“當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們必須想到———”

齊誓:“繼承先烈遺志!”

領(lǐng)誓:“當(dāng)聽到雄壯的國歌聲在耳邊響起,我們必須牢記———”

齊誓:“我是中國人!我愛中國!”

七、乙:請聽四、四中隊國旗下詩朗誦《我驕傲,我是中國人!》

八、乙:唱玉華小學(xué)校歌

甲:我們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。

乙:我們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著我們前進(jìn)的每一個腳步。

合:祝偉大的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上!

九、甲:宣布“歌唱偉大的祖國”主題升旗儀式

合:到此結(jié)束!

升旗儀式主持詞范文篇8

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好!

男:我是來自三年級一班的彭可

女:我是劉靜逸

男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷春風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場春雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

男:我宣布北碚區(qū)華光小學(xué)第十一周升旗儀式現(xiàn)在開始

女:今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們?nèi)暌话?/p>

男:旗手事跡介紹

宋含玥同學(xué)十分熱愛班級,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)習(xí)上更是班級中的同學(xué)的好榜樣,踏實,誠懇,認(rèn)真的態(tài)度,使她得到全班同學(xué)和老師的肯定。

馬俊禹同學(xué)本學(xué)期的進(jìn)步特別大,作業(yè)能按時完成了,書寫也有了進(jìn)步。希望他再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

弋佳蕓是個上進(jìn)心強(qiáng)、不服輸?shù)男∨?,課堂上的她顯得特別好學(xué)、愛動腦筋,她認(rèn)真聽講,發(fā)言聲音響亮,對于老師提出的每個問題,她總是積極思考,大膽地發(fā)表自己的看法。

劉凌昊同學(xué)在學(xué)習(xí)上一絲不茍,課堂上,總能聽到她那清脆悅耳的回答聲,他的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好字,他擔(dān)任班上的節(jié)能管理崗工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

男:讓我們以熱烈的掌聲,祝賀他們成為一名光榮的升旗手

女:傳交國旗

男:出旗,奏樂

女:升旗,唱國歌,敬禮

男:禮畢

合:第十一周升旗儀式到此結(jié)束。

男:請同學(xué)們有序回教室。

升旗儀式主持詞范文篇9

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

男:我是x年級x班的__

女:我是x年級x班的__

男:我們x年級x班,是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

女:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項,出旗。

男:今天的升旗手是x年級x班的__4位同學(xué)。

女:__是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

男:__是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

男:__是一個誠實善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

女:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

男:全體師生唱國歌。指揮:__

女:下面是國旗下的演講,有x年級x班的__同學(xué)為大家演講。

男:下面是校訓(xùn),由__主持。大家歡迎!

女:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

男:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

升旗儀式主持詞范文篇10

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

甲:我校團(tuán)委學(xué)生會是個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每個扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每個音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙:__中第x周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!

乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

甲:下面有請陳校長給我們講話!

乙:下面有請總務(wù)處x主任講話!

甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

乙:每一個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室。

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