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離別感恩奮斗演講稿500字

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又到畢業(yè)季,作為一名老師,離別的時候你會選擇送給什么樣的離別贈言給學生呢,下面給大家分享關于離別演講稿,方便大家學習。

  離別演講稿1

多情自古傷離別。從古至今,離別就與愁這個字聯(lián)系在一起。無論多么豪放豁達的人,在與親人或友人或愛人離別的時候沒有一個是高興的。豪放如蘇軾,在憶亡妻時會寫出“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”這般令人肝腸寸斷的兒女情長;灑脫如李白,送友人時能發(fā)出“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”這般的感嘆。那些原本就多愁善感的文人墨客們就更不用說了。柳永與他的愛人分別時“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽”,李清照與趙明誠分開的日子里居然還能“人比黃花瘦”。

在沒有經(jīng)歷過離別時,以上這些讓我覺得有些惡心。尤其是聽了一首歌,里面有一句“突然恨透這個世界,因為要離別”聽完了以后我起了一身雞皮疙瘩。但是當經(jīng)歷過那種與朝夕相處情同手足的朋友的真正意義上的離別后,我突然發(fā)現(xiàn),原來這些詩詞或歌詞是詩人們或歌詞創(chuàng)作者們發(fā)自內(nèi)心深處的心靈的呼喊。我明白了,當身邊一個重要的人離我們而去的時候,我們的痛苦。那些詩詞不是在無病呻吟,他們希望借這些詩詞來寄托自己的情感,撫慰那顆受傷的心靈。古人送別時喜歡喝酒,最后不忘折根柳枝送給友人,表達自己的不舍,借以自我安慰。但是,當喝罷酒,折完柳,該走的還是要走,留下的也只能等待時間來撫平傷口。手總有從你手心抽出的一刻,即使再溫暖,也還是要分開。縱使你一步三回頭,也終將有一座樓或是一片青山,一片浮云將你擋在我的視線之外。你漸行漸遠的身影被夕陽拉長,留下我在原地獨自感傷。

但是,任何事情總是有一些另類人士,如王勃。他說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。還有一些手機短信說什么“距離不代表冷漠”。我覺得,之所以說這樣的話,不是感情還沒到那個份上,就是在自己安慰自己。不過,如果真到離別的時候,誰不得自己安慰自己呢?誰能總是一味沉浸在離別的感傷中!

古人云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。離別這種事古來有之。天下沒有不散的宴席,一個人對你不論有多重要,都只能是你生命中一個匆匆的過客。無論是親人或是朋友,甚至是人生的伴侶,他們最多陪你走過人生的一段路,而大部分的路需要自己一個人探索,開拓,前進。

或者我們也可以這么想:如果離別后,之前的記憶會更清晰,以前忽略掉的細節(jié)會重新被發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的摩擦會消除,那么離別又有什么不好呢?離開后,雖身處異地天各一方,但彼此心中都被這份思念充盈著,時刻都被這種牽掛溫暖著,那么離別又有什么不好呢?離別之后我們的朋友就遍布祖國內(nèi)外大江南北,走到哪兒都不怕,那離別又有什么不好呢!!

最后,愿天下離別的,或即將離別的人,有緣再相逢!!

  離別演講稿2

今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗??纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

在陽光燦爛的夏日,我們團聚在這里,舉行祝-小學20-級畢業(yè)典禮,這對于我們每一個人來說標志著一段里程的結束,更象征著新的里程的開始。首先,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無微不至的關心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L,你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。同時,我們要感謝我們的伙伴,因為有你們,使得我們在祝阿鎮(zhèn)實驗小學的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會忘記,那為了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步;不會忘記,我們的成長融合著老師們對學生的關心和對教育事業(yè)的愛!祝你們在新的學校里再創(chuàng)輝煌,取得更好的成績。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走

  離別演講稿3

各位家長、領導、老師、同學們:

大家下午好!

又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。

首先恭喜你,穿過了人生第一個黑暗隧道,爬上了一個小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來N個字“那都不是事兒”。

當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不屬于你自己,請你,且樂且珍惜。

我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,八成就會進入那么個狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學。

三個月說長也短,說話間你就上大學了,然后你會發(fā)現(xiàn),你上當了!大學沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有咱們的中學洋氣,課程比中學還乏味枯燥。你的中學老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學記憶里,同學永遠比老師清晰。當然,大學里也可以碰到影響你一生的人生導師,看你運氣。

一、關于暑假

這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學的吉他學了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動起來,你會發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強。

但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在10年之內(nèi)相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。

二、關于大學

人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務,譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學里,除了專業(yè)學習以外,你要做的事兒還很多。

首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學生活時,說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關鍵?!比绻@四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓、脫口秀和公開課,能吸收就不要錯過了。

20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事。“聽君一席話,勝讀十年書。”跟有“料”的人做朋友,他們剛從你的年紀走過,理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗和教訓值得借鑒吸取,這會讓你在未來三五年內(nèi)少走不少彎路。

多做運動,切莫放縱。因為年輕,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。我親眼見過在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運動,作息不規(guī)律等等。

三、關于處世

越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實干。

肯尼迪說“不要總是問國家為你做了什么,你要常問自己為國家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關系。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡金句,更加直白簡單——“你有陽光,中國就不會黑暗?!?/p>

總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

感謝在座的同學們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來的每一個日子,無怨無悔!

謝謝各位!

這是一堂真誠無華的臨別教育課,體現(xiàn)了老師“扶上馬,送一程”的諄諄教誨,為茫然中的孩子提供了一份人生指導,令人感動!如果您看后有所觸動和收獲,那么分享給朋友和孩子們吧,大家都會感激您!

  離別演講稿4

歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。

紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方,生命在律動,風景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游???山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。

在此,我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng),使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助,感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!

  離別演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《離別》。

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,作別西天的云彩?!?/p>

這是徐志摩的詩。

人生幾回傷往事,人生最痛是離別!親愛的老師、同學們,昨天我們仿佛剛剛相識,明天我們就要匆匆離去,三年,這一千零九十五天,我們從幼稚無知的孩童長成今天的翩翩少年,老師,母校,為了蛻掉我們無數(shù)的蒙昧與天真,你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫?、春風化雨、鬢染白霜的汗水,今天,請讓我們2004屆初三586名學子最后一次將國旗在母校上空珍重地升起!讓我們再一次在十七中這片教育的沃土上再次表達我們所有行將畢業(yè)學生對母校的感恩和對祖國的敬意!

就要畢業(yè)了,回首往事,像一幕幕電影在腦海中浮現(xiàn);就要離別了,腳步和心一樣,只要挨到這片土地上,就像磁石一樣沉重,難以拔起――

當我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地,當我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起,我們586名學子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!

三年寒窗亦短亦長,當我們還來不及好好盤點行囊,離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響!離畢業(yè)27天的時候,我們曾用躬身的每一個動作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意,而今昔只剩7天,我們就要背起行裝站在離別的端點上!

如果說離別是一種滄桑,我們要用我們還未勞作過的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;

如果說離別是一種凄涼,我們將用我們演算過的畫紙畫上586個太陽放在每一位恩師的辦公桌上;

如果說離別是一種痛苦,我們將所有的淚水斟在杯中,捧過頭頂潑灑向藍天,大聲呼喊:母校、媽媽、故土、親娘!請將您的眼淚擦干,請將孩兒的淚放肆地流在你的心上!

多少個清晨,在寬闊的操場上,我們親本報特約記者將國旗迎著太陽升起;多少個夜晚,在明亮的教室里,一位位老師陪讀我們到深夜;多少次,我們親眼看著工人叔叔為母校鑲上一磚一瓦;多少次,我們目睹農(nóng)民伯伯為母校栽上一花一木;多少回,班車上我們迎面抓住飛揚的一土一沙;多少回,食堂里飽餐下一杯一盤。

所有響亮的日子我們悄然裝下

我們在初中的每一個日子應該是花

每一縷細小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸

把美和善良,淳樸和真誠的籽粒漂灑

我們在初中的每一個日子應該是樹

雖然還不勝羸弱啊

但我們的根已經(jīng)強壯地扎根在地下

我們在初中的日子應該是飛翔

母校遼闊的襟懷是每個飛鳥的夢的天堂和家

我們在初中的日子應該是世界

老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳

我們在初中的日子就是一個個乳未干的小動物

老師和父母一樣恨不能把知識嚼碎喂到我們嘴里

我們還挑三阻四,輕狂揮霍

人生只有兩處親情的驛站

一是家中父母 一是學校恩師

你可以氣他怨他背叛他

而他卻永遠像父母一樣把一切本能地咽下

父母給我們的是生命

而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容

父母親,我們一生都會贍養(yǎng)報答

而對老師們卻只能在此刻留下只言片語呀

即將畢業(yè)的游子們,

讓我們用誠摯的眼含淚水

再次表達對母校恩師的眷戀吧

親愛的老師們,你們保重啊,選擇教師這個嘔心瀝血的職業(yè),注定你們永遠都是舍了小家為大家。你們的青春無聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!

親愛的同學們,讓我們再向國旗獻一禮,再向恩師母校鞠一躬,7天之后考場上披荊斬棘,力戰(zhàn)群儒,用頻傳的捷報向母校獻上厚禮吧!恩師母校,放心吧,弟子已長大,這方土地是我們永遠的根,您的懷抱是我們永遠的家!

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