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大學(xué)學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿精選

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春天種下希望,夏日需要發(fā)芽,下面給大家分享關(guān)于大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1

六月,梔子花開的季節(jié),卻又是一個注定別離的時節(jié)。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們在向東學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年了?;仡欉@三年的時光,我們收獲了許多,有讓我們非常感動的老師對于我們無微不至的關(guān)愛和無私的奉獻,還有學(xué)校組織各種活動,也讓我們體會到了向東這所百年老校的“革命熱情如火如荼,求知欲望如饑如渴,師生情誼如手如足”。

回顧這三年來的點點滴滴,最令我們感動的就是先后擔(dān)任我們班主任的兩位老師了。他們在教會我們知識的同時,還用自己的細心和耐心,來體諒我們這些頑皮的孩子。還記得那個星期五的下午,全校停水,在我們抱怨又要沒水喝的時候,班主任劉老師拎了一桶純凈水走進教室,解了許多同學(xué)的燃眉之急。桃李不言,下自成蹊。他們用自己的行為詮釋了這句話。他們總是一遍又一遍地告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览?為我們將來的人生道路指引方向。

學(xué)校組織的各色各樣的活動,也讓我們從中受益匪淺。每年的三月份舉行的愛心義賣活動,告訴我們“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”。生活因愛而燦爛,愛心義賣活動給我們帶來的不僅僅是熱鬧的場面,更是愛心的傳遞。因為一個人的力量或許微不足道,但是大家的力量是強大的。

還有每年寒暑假舉行的“陽光助老”和與“陽光之家”的學(xué)員互動。作為學(xué)生的我們,很少有機會接觸社會,而每年由班級為單位組織的社會實踐活動,讓我們走出校門去幫助和關(guān)愛那些弱勢群體,奉獻出自己的愛心和溫暖。看著陽光之家的學(xué)員們那種對于學(xué)習(xí)的渴望,聽著老爺爺老奶奶講述過去的故事,我們體會到自己應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上更加勤奮,將來努力回報社會。

學(xué)校還會組織各種活動周,比如在語文活動周中我們猜字謎,在體育活動周里,每個班級都全力以赴,在拔河,跳繩等各項比賽中大展身手,力爭第一。還有在英語活動周中,每天中午班級里都會放映一些原版的外語電影,這不僅讓我們緊張的神經(jīng)得到放松,還讓我們提高了自己的英語水平。

上個學(xué)期,我們的校舍進行了翻修?,F(xiàn)在,我們坐在嶄新的教室里。整潔的環(huán)境給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了炎熱的夏天,還有空調(diào)給我們帶來陣陣的清涼。工欲善其事,必先利其器。學(xué)校為我們提供了舒適的環(huán)境,我們則更應(yīng)該奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)來報答母校。

一顆小草因為對一滴春雨的感恩,所以才有了自己絢麗的花朵。一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以才擁有了自己的果實。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭。這一顆感恩的心將化為動力,指引我向前,我們會用我們的成功,感謝學(xué)校對我們培養(yǎng),感謝各位老師們對我們的教導(dǎo)。讓我們用今天的拼搏書寫明天的輝煌,用今天的智慧描繪明天更美的藍圖,我相信,我們的學(xué)校明天更加美好。

  大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2

各位同學(xué)、各位老師、各位家長:

今天,我們懷著無比喜悅的心情,歡聚一堂,隆重舉行南京大學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的 時刻,也是一個令全體南大人榮光閃耀的時刻。首先,我代表南京大學(xué)黨委和行政,代表全體師生員工,向?qū)W海泛舟、圓滿完成學(xué) 業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長、成才付出辛勤勞動的老師和家長們致以崇高的敬意!

幾年前,同學(xué)們懷著無限的憧憬和期望,來到南京大學(xué),在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠心向?qū)W、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們 沐浴在“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”的文化氛圍中。校園中留下了你們行色匆匆、孜孜不倦和生龍活虎的身影,課堂上和教室里留下了 你們激揚文字、才思敏捷、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因為你們的到來而煥發(fā)出更大的生機與活力,學(xué)校也將成為你們心底的美好 記憶和永恒的精神家園。

在這幾年當(dāng)中,同學(xué)們親身經(jīng)歷了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展和變化:仙林新校區(qū)投入使用;“三三制”教學(xué)改革新方案成功實施; 文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略全面啟動;高水平教師隊伍建設(shè)計劃開始執(zhí)行;物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個一級學(xué)科在學(xué)科評估中名 列全國高校第一,另有14個學(xué)科名列全國高校前五;在英國《泰晤士報》公布的亞洲200所大學(xué)2010年綜合排名中,南京大學(xué)名列 亞洲高校第27位,在國內(nèi)大陸高校中名列第五位。所有這些成績的取得,都包含了你們的積極參與、不懈努力和巨大貢獻。

今年,是南京大學(xué)建校108周年。經(jīng)過一個多世紀的探索和發(fā)展,尤其是在最近10年創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程中,南京大學(xué)取 得了輝煌的成就,為今后的長遠發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校第九次黨代會精神,從現(xiàn)在起到2020年前后,我們的大部分學(xué)科 要在國內(nèi)居于領(lǐng)先,部分學(xué)科接近世界一流大學(xué)水平,若干學(xué)科方向要率先達到世界一流。為了實現(xiàn)這樣的宏偉藍圖,我們要不懈 地努力,要建立一支高水平的師資隊伍,建設(shè)一批交叉融合的創(chuàng)新平臺和基地,建設(shè)一個在海內(nèi)外享有盛譽的本科教學(xué)體系,建成 一座現(xiàn)代化的大學(xué)校園,把南京大學(xué)建成一所文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界著名大學(xué),使南京大學(xué)的事業(yè)千秋萬代、如日方暾。

同學(xué)們,你們即將揮手告別母校,奔向五湖四海和祖國的四面八方。今后,同學(xué)們將肩負起發(fā)展學(xué)術(shù)、服務(wù)社會和報效祖國的 歷史使命。理想追求和社會現(xiàn)實之間的矛盾,事業(yè)拓展和機遇不均之間的矛盾,將構(gòu)成未來相當(dāng)長時間內(nèi)同學(xué)們所面臨的主要矛盾 之一。我衷心地希望同學(xué)們能夠繼續(xù)從南大博大精深的歷史與文化中汲取營養(yǎng),不斷挖掘、消化和吸收,把南大文化內(nèi)化為個人的 優(yōu)秀素養(yǎng),轉(zhuǎn)化為人生奮斗的智慧,并做南大文化的使者,把南大文化傳播到遠方。具體地說:

一是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“誠樸”文化,就是要求真求實、獨立思考和追求真理?!按笤找徽\天下動”。“誠”是一個人 最優(yōu)秀的品質(zhì),是立身之本,是通向成功大廈的基石。誠者有信。誠待天下,則譽從信來。說老實話、辦老實事、做老實人,看似 簡單,卻鑄就了一個人的“軟實力”。

二是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“雄偉”文化,就是要追求卓越、敢于創(chuàng)新、關(guān)心國事?!靶蹅ァ笔亲鋈俗鍪碌哪繕?biāo),是一種超 越精神,就是在奇險的山川欣賞絕美的風(fēng)景,在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色,在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花?!靶蹅ァ钡奈幕?, 要求同學(xué)們在為事業(yè)和前途打拼和奮斗的過程中,既要關(guān)注腳下,更要仰望星空,要有戰(zhàn)略頭腦,要有“大智慧”。

三是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“博愛”文化,就是要服務(wù)社會,關(guān)愛人民,勇于承擔(dān)社會責(zé)任。仁者愛人?!皭邸笔墙o予,是 奉獻,是人類一切活動的歸宿;“愛”是一種至高至偉的境界,是世界上最為磅礴的一種柔性力量,具有強大的穿透力、感召力和 發(fā)展力,它可以使對手變成朋友,可以使競爭者變成合作伙伴,可以化腐朽為神奇。

“誠樸”、“雄偉”、“博愛”,是南京大學(xué)文化跨越歷史時空、長期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來的“南大人”,將 成為中華民族的脊梁,將在未來的人生道路上所向披靡,將為中華民族的偉大復(fù)興和社會主義和諧社會的構(gòu)建做出新的、更大的貢 獻。

同學(xué)們,你們完成了又一個“華美轉(zhuǎn)身”,又要開始新的人生旅程。母校在向你們表示祝福的同時,也牽掛著你們。我衷心祝 愿同學(xué)們前程似錦,祝愿同學(xué)們的明天更加美好,祝愿同學(xué)們的愛情、事業(yè)和家庭都很幸福。最后,希望同學(xué)們能夠“常回家看看 ”。

謝謝!

  大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

  大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

大家上午好!很榮幸能夠代表20-屆高三畢業(yè)生發(fā)言?! ?/p>

我想,此時此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因為很快,我們的高中生活即將劃上一個句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)  三年前,我們懷揣夢想,背負期望,相聚在這里; 三年來,我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長在這里; 三年來,我們學(xué)會了合作,學(xué)會了積極地看待事物;  

三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進取; ……  

馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時間,真是難以忘懷。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了,操場上生龍活虎的身姿;  忘不了,各種學(xué)生活動里我們那活躍的身影; ……  

時間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)辏沁@三年的時間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點,我們將走出歙縣中學(xué)這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場,去開拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢)  

高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們----我親愛的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽荆鎸Ω呖?,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。  

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記?。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,歙縣中學(xué)2015屆高三學(xué)子一定會為母校的榮譽而戰(zhàn),一定會為母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)  

最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!  

謝謝大家!

  大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):  

大家好!  

我是藝術(shù)--班的----;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫上句號,在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說再見時候,彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里?! ?/p>

現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身,當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個過程中我開始認識大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都歸于美好,現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,可是當(dāng)時的本身怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么?! ?/p>

很多人會在這個時候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿不滿意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。  

大學(xué),曾經(jīng)度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了?! ?/p>

在這里,我們每個人的三年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶?! ?/p>

三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程?! ?/p>

對于未來,我已經(jīng)做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。  

我不是一個百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許?! ?/p>

三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言,學(xué)會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)?! ?/p>

未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價值。  

大學(xué)曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊?! ?/p>

今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復(fù)雜情感充實著我們的內(nèi)心,享受大學(xué)帶給我們的一切?! ?/p>

此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學(xué)們念一聲:珍重!

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