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感恩勵(lì)志的演講稿

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感恩勵(lì)志的演講稿

  在這個(gè)世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事,卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。下面我們一起來看看感恩勵(lì)志的演講稿600字,希望大家喜歡。

  感恩勵(lì)志的演講稿篇一

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每次聽到“感恩的心”這首耳熟能詳?shù)睦细?,心里總?huì)蕩起一絲漣漪,久久回蕩。這時(shí),總會(huì)想起那個(gè)感恩的故事……

  那時(shí)大概才八十年代,還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學(xué)校念書,離家四五公里。并且因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張,很少回家。父親還說,家里窮,有時(shí)宰了雞,家里人便燉的好好的,裝在湯盅里,讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒什么印象,但有一次卻讓父親記憶猶新。

  那是一個(gè)十分寒冷的冬天,寒風(fēng)刮在臉上如刀割一般。那天家里宰了雞,奶奶斬下兩個(gè)大雞腿燉了裝在湯盅里,爺爺上路了。父親說,路上的情景他不明白,他只記得爺爺?shù)綄W(xué)校門一遍一遍叫他的名字,父親經(jīng)過同意走到了爺爺面前。爺爺見了他,一把將盅塞給父親。父親定晴一看,爺爺那雙布滿青筋猶如樹皮的手已又紅又腫,布滿皺紋的臉也裂開了幾道口子。他心里略過一絲不安。爺爺問寒問暖后,哆哆嗦嗦得走了。望著那遠(yuǎn)去的背影,父親心里真不是滋味。回到宿舍,打開湯盅,里面的雞腿已冷卻,湯已凍結(jié)。連裝在湯盅里的湯都冷卻了,爺爺是冒著多大風(fēng)寒來找他的呀!父親的眼淚涌出了眼眶……

  當(dāng)父親講完此事后,已哽咽﹔而我,聽完后,心如刀割,異常的痛。

  不忘感恩有個(gè)家?!拔蚁胗袀€(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家,我要感恩于它。是這個(gè)可愛的家,讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家,讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿笑聲的家,讓我度過了一個(gè)快樂的童年。

  經(jīng)歷過甜蜜后,不忘回味﹔學(xué)過一段知識(shí),不忘重溫﹔當(dāng)你擁有某種禮物時(shí),不忘感恩。

  是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了!不忘感恩。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  感恩勵(lì)志的演講稿篇二

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心是愛的升華。當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠地鳴謝他人,我們的生活因此變得更加美好。一個(gè)沒懷有感恩之心的人,他的生活就不會(huì)完美而且沒有價(jià)值,因?yàn)樗欢萌ジ兄x那些給予自己真愛的事物。

  是父母,把我們降臨到這個(gè)美麗的世界;是父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們;是父母,為我們營建遮風(fēng)擋雨的溫馨的港灣……父恩比山高,母恩比海深。這恩情是不能等量回報(bào)的,而對(duì)父母感恩的唯一方式,就是做個(gè)孝順、聽話、懂事的好孩子。

  是誰,傳授知識(shí)給我們?是誰,教我們?nèi)绾巫鋈?又是誰,引導(dǎo)我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大,比地寬,是老師的一舉一動(dòng)影響了我們!讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育吧!

  當(dāng)我成功時(shí),是朋友與同學(xué)給予我的贊美;當(dāng)我失敗時(shí),是朋友與同學(xué)給予我的鼓勵(lì);當(dāng)我遇難時(shí),是朋友與同學(xué)給我伸出援助之手;當(dāng)我誤入歧途時(shí),是朋友與同學(xué)給我正確地為我指點(diǎn)……回顧這一切,我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利于行”,友誼是無價(jià)的,一旦失去了,就無法挽回。所以,不要為了一句逆耳的話,而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對(duì)友誼的感恩!

  其實(shí)我們需要感恩的事物還有許多許多,而很多往往是人們平時(shí)容易忽略的,現(xiàn)在,我們應(yīng)盡快地發(fā)現(xiàn),然后去感恩,別等到錯(cuò)過的時(shí)候才后悔。

  感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鲃t是我們無法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能還清的,唯有用純真的心靈去銘記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  感恩勵(lì)志的演講稿篇三

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我不論遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),創(chuàng)造了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”。

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  感恩勵(lì)志的演講稿篇四

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來了新教師和新同學(xué),我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

  回首過去,我們豪情滿懷,上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗,用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績(jī)。在此,我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔,日復(fù)一日又勤勤懇懇,年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝,向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿,祝愿你們快樂成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才。

  敬愛的各位老師,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。

  就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美好的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!


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