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2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿

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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),以下是小編整理的一些感恩的國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇1)

親愛(ài)的同學(xué),老師們:

今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助感同學(xué)之恩。

因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

2、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話,勤做孝敬的事。

3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

5、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇2)

各位同學(xué):

今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩!

對(duì)于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言,“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話題。

我們知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.我們身邊的人對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?/p>

感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,該感恩父母對(duì)你的付出和關(guān)心,面對(duì)老師為你的成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng),該感恩老師無(wú)私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)和幫助,我們的生活才如此幸福與美麗。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧:

感謝你,爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);

感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

讓我們感激周?chē)拿恳粋€(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!

因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,所以我們的每個(gè)日子都是美好的。

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇3)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,收獲幸?!薄?/p>

感恩是一種內(nèi)在的心理需求,是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并試圖回報(bào)他人。它是一種生活態(tài)度,是一種良好的品質(zhì),是一種道德情操。

有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”,而是得到了,卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給與當(dāng)成是理所當(dāng)然,只會(huì)盲目的索取,不知道如何回報(bào),就體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中,父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

我們應(yīng)該感謝我們的父母。感謝父母給予我們生命的賜予,感謝父母無(wú)私的付出和養(yǎng)育,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)心,多一份問(wèn)候。

感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感謝老師的辛勤勞動(dòng)和教誨。雖然我們沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但從現(xiàn)在起,我們有一顆感恩的心就足夠了。

好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,這是我們最好的報(bào)答方式。通過(guò)感恩,我們可以在生活中獲得更多的快樂(lè)。可以擺脫無(wú)意義的抱怨,只有充滿愛(ài)心、善良、慈悲,才能達(dá)到“人人愛(ài)我,我愛(ài)人人”的美好境界。

感恩是人生的智慧,是歌頌人生的一種方式。它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把各方面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要去做一些無(wú)意義的物質(zhì)上攀比。

我們必須集中精力,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的表?yè)P(yáng)中找到信心和力量;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時(shí),我們也在培養(yǎng)一顆無(wú)形的感恩之心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他有一顆感恩的心,就將能夠成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人!

謝謝大家!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇4)

敬重的各位評(píng)委,教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今日我講演的標(biāo)題是《感恩爸爸媽媽》!

落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋補(bǔ)它的大地的感恩;白云在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的親情,由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種賦性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛(ài)的滋味。

在人的一生中,對(duì)自己恩惠最深的莫過(guò)于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅(jiān)定信念趾高氣揚(yáng),你們每一次的沉浮無(wú)不觸動(dòng)著爸爸媽媽的心。你們的生長(zhǎng)凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護(hù),千倍叮嚀,萬(wàn)倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒逐漸長(zhǎng)成一個(gè)發(fā)出芳華與生機(jī)的少年。

爸爸媽媽的愛(ài),是黑私自的明燈,讓我的心不再孤單。

爸爸媽媽的愛(ài),是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨,潤(rùn)澤我干枯的心靈。

爸爸媽媽的愛(ài),是生射中的加油站,讓我有勇氣承受應(yīng)戰(zhàn)。

古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蹦銈円稽c(diǎn)一滴的生長(zhǎng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因而,你們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

同學(xué)們,讓你們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對(duì)待爸爸媽媽?zhuān)靡活w真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國(guó)際,現(xiàn)已是滿足的巨大,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們支付。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點(diǎn)一滴。

在此,我祝福全國(guó)一切的爸爸媽媽健康!高興?。。?!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇5)

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

有人說(shuō),不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì)做,什么都來(lái)不及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人,要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。

只有懷著一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能夠感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè)。

感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!

親愛(ài)的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的生活就會(huì)變得越來(lái)越美好

我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。

謝謝大家!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇6)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

今天,我代表二(1)班作國(guó)旗下的講話,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

在生活中,有許多人幫助過(guò)我們,教了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天,我在這里借此機(jī)會(huì)感謝他們。

1、我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……

2、我們要感恩老師,就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。

3、我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

4、我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木,讓校園因我們的存在而更加美麗。

同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

我的演講完畢,謝謝大家!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇7)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《桃李芬芳,你是人間四月天》。

“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天。”1934年,林徽因?qū)懴逻@極美的句子,用以形容世間獨(dú)一無(wú)二的美好。而今,在距高考只有70多天的現(xiàn)在,我更想這樣告訴您:可愛(ài)的老師們,您是依靠,是方向,是無(wú)數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!

桃李芬芳,數(shù)載耕耘,不思量,自難忘。三年朝夕相處,您的身影早已清晰地刻在腦海。

我們?cè)浀?,記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上,目光所及,對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫(xiě)下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書(shū),把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥,就把晦澀的難題一一解答;有時(shí),您看似輕描淡寫(xiě)的一句話,就讓我們茅塞頓開(kāi),電光火石間,思維碰撞出火花,智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......

我們也曾想到,想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷。當(dāng)我們考試失利時(shí),忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)??墒?,青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г?。然而,?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無(wú)限包容和耐心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了審視自己,這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)。

我們也曾看到,看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時(shí)邁著疲憊的腳步,您伏案時(shí)捶著酸痛的后背,您眼角下的黑眼圈,您被粉筆磨得粗糙的指尖,您不知何時(shí)新添的幾絲皺紋,您將教案勾勾畫(huà)畫(huà)增增減減······

高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。師是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,他如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。長(zhǎng)大后我就成了您,我們會(huì)追隨著您的腳步,將無(wú)私大愛(ài)薪火相傳,即使不在教師崗位,也一定帶著您給予我們的印記,砥礪前行,成為讓您驕傲的孩子,變成更好的模樣。而在那之前,我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W,用心沉淀,從認(rèn)真對(duì)待每一道題開(kāi)始,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

芳華正盛,您是我們的榜樣。

高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,灰心時(shí)給我們鼓勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘,伴晨光而來(lái),披星月而去,他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長(zhǎng),出現(xiàn)在生活中,是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,默默地護(hù)我們周全,靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們,請(qǐng)向老師衷心地說(shuō)一聲“謝謝您,敬愛(ài)的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉,因?yàn)橛欣蠋熗?,我們才有向前奔跑的?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹?#39;支持,我們才度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,老師們穿著并不保暖的制服,在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼,人聲回蕩,幾十教師,語(yǔ)調(diào)激昂,那是老師的守望、老師的期盼。

總有一種力量,讓你在燈光下奮筆疾書(shū),那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng),讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶,讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,感謝一中,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最好的您。

人間無(wú)四月,則無(wú)林木蔥郁;我無(wú)您,則無(wú)今日成材之勢(shì)。十二載風(fēng)霜雨雪,熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,拼卻三月不等閑。吾一中兒女,身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手,待縛蒼龍;青鋒已礪,勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼,六月揭榜為禮!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇8)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

我是四年級(jí)3班,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)在有多少孩子令父母?jìng)氖?,因?yàn)樗麄儾欢酶卸鳌?/p>

古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)被人們漸漸遺忘了。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

一個(gè)清晨,在美國(guó)洛杉磯的一家旅館里,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八 九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問(wèn),感恩是什么?

其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀嗎?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀嗎?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我們?cè)谇锷巳说募竟?jié)里拈起生命的美麗!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)!

謝謝大家

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇9)

你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪?你可曾因長(zhǎng)輩的一次關(guān)心而有所感悟?你可曾因朋友的一次幫助而心存感激?不,未曾,許是因?yàn)檎J(rèn)為那是理所當(dāng)然。許是因?yàn)槟阄丛粢猓S是因?yàn)槟惚疽蚜?xí)慣。習(xí)慣于師長(zhǎng)對(duì)你的照顧,習(xí)慣于朋友對(duì)你的付出,可就是忽視了你最該養(yǎng)成的習(xí)慣,那就是心懷感恩。

中國(guó)有句老話叫做“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。別人授之我分毫,我自當(dāng)還之以盛情。閉目細(xì)思,這么多年來(lái),有意無(wú)意間有多少恩情環(huán)繞著你我,伴隨著我們的成長(zhǎng),那凝結(jié)而成的恩情數(shù)得清,稱(chēng)得出,道得盡?

縱觀歷史,古往今來(lái),我們?cè)鵀槎嗌俑卸鞯墓适滤鸷常覀冊(cè)鵀槎嗌俑卸鞯那樗鶆?dòng)容,當(dāng)那一絲線溫情如暖陽(yáng)照進(jìn)我們的心扉時(shí),我們也曾為它潸然淚下,當(dāng)我們擦拭著朦朧淚眼時(shí),一股從未有過(guò)的溫泉霎時(shí)涌入你我的心中,頓時(shí),便有了一種沖動(dòng),那就是心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩。

貧因大學(xué)生在熱心人士的幫助下,完成了學(xué)業(yè),他們便懷著感恩之心走南闖北,在尋找并回報(bào)好心人士時(shí),自己也開(kāi)始了幫助他人的工作;剛畢業(yè)的青年志愿者在祖國(guó)的懷抱中長(zhǎng)大,他們便懷著感恩之心涌向西部,投身于艱難困境中,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,為建設(shè)偉大中國(guó)而奮斗;數(shù)學(xué)驕子華羅庚在異國(guó)他鄉(xiāng)功成名就,但他懷著對(duì)國(guó)土的眷念,對(duì)國(guó)人的感激毅然回國(guó),祖國(guó)的大地培養(yǎng)了他,他便甘心在這片土地中竭盡自己的最后一絲智慧,直至化作塵土溶于其中。

漫天飛舞的樹(shù)葉,尚知化作塵泥來(lái)護(hù)根,回報(bào)大樹(shù)的恩情,涓涓而流的細(xì)水尚知淌回江河,投向大海的溫馨,而你我,作為充滿智慧而主宰眾生的人,試問(wèn),你是否該重新拾起點(diǎn)滴恩情?是否該重新留意片刻溫情?是否該重新體味瞬息感動(dòng)?是否該撕開(kāi)一直以來(lái)蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗?是否該掙脫一直以來(lái)禁錮你思想使你未曾心懷感動(dòng)的鐵鉻?

心懷感動(dòng),細(xì)品繁忙之余生活所傾注給我們的無(wú)私師恩,溫暖母愛(ài),寬厚父愛(ài),真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄,淡薄,再淡薄。把成長(zhǎng)的艱澀化為歡樂(lè),將過(guò)往的點(diǎn)滴盛放成彼岸的煙花,在溫情的天空中,任其闌珊……

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇10)

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn),我們站成整齊的三個(gè)方陣,遠(yuǎn)瞻前空的初陽(yáng)。腳下沾染的是純瑩的草露,風(fēng)中彌散的是初夏的氣息,耳旁是升旗儀式下的句句箴言。

此時(shí)的我們?cè)谇f嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂(lè),因?yàn)槲覀冃拇娓屑?,懷著感恩的心去承接生活賜予我們的一切,也正因?yàn)楦卸鳎蓧m的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)才得以?xún)艋?/p>

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。這種認(rèn)可是由血管?chē)娪慷龅恼J(rèn)可,不帶半點(diǎn)虛假,有的只是誠(chéng)摯的感動(dòng),是對(duì)人的尊重,這種回報(bào)不單單是報(bào)答,有些恩情含金量太重以致難以還清,唯有以純真的心將他們一生銘記。

感恩是美好的情感,是難以磨滅的良知。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信,還是烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)的李密,我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。再看汶川災(zāi)后,當(dāng)一個(gè)名叫郎錚的男孩被解救離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),早已灰頭土臉,疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手——敬禮,在陽(yáng)光下奪目生輝。敬禮,這是對(duì)戰(zhàn)士的感恩,是對(duì)生命的歌頌。

懷著一顆感恩的心,并不是簡(jiǎn)單的承受與感激。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,在我們還未來(lái)得及感恩時(shí),我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時(shí),你是否想過(guò),你已經(jīng)把父母的愛(ài)當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)?當(dāng)你抱怨老師限制你的自由,約束了你的行為,你是否意識(shí)到,你在無(wú)視他們的良苦用心,將這管束之愛(ài)刷上黑色?我們需要認(rèn)可這樣的恩情,認(rèn)可亦是感恩的第一要義。

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。感謝家長(zhǎng),感謝老師,感謝摯友,這是道德的底線,同時(shí)是感恩的坐標(biāo)系中的原點(diǎn),而更高點(diǎn)是什么?是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水,感謝坎坷與崎嶇,以曠達(dá)之心納百川。

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。如今的我們暫且無(wú)力償還恩澤,如今最好的回報(bào)方式便是奮斗,從感恩中學(xué)會(huì)奮斗,從奮斗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力,堅(jiān)守“溫、良、恭、儉、讓”的道德準(zhǔn)則,去演繹一段美好的人生。

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇11)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!很榮幸今天能站在國(guó)旗下講話。自接到這個(gè)任務(wù),便覺(jué)得十分忐忑,不知道說(shuō)什么,惶惶的過(guò)了一個(gè)周末。今天只好硬著頭皮走上臺(tái)來(lái),和大家聊聊我的家長(zhǎng)里短,聊聊我的父親。

花開(kāi)花落,云卷云舒,我也走到了不惑的年齡。在這不長(zhǎng)也不短的歲月里,一直流淌著恩情。

大三那年,也是這樣一個(gè)明媚的春天,我的父親被推進(jìn)了手術(shù)室,身為長(zhǎng)女的我卻渾然不知。小妹回家拿東西才撞破父母善意的謊言。一通電話,猶如一道霹靂擊得我生疼?,F(xiàn)在回想起來(lái),已記不得當(dāng)時(shí)是怎樣回得家,又是怎樣得奔向醫(yī)院。只記得,在那厚厚的手術(shù)室門(mén)外,惴惴地祈禱父親能闖過(guò)這道關(guān)。一如父親給母親的叮囑——萬(wàn)一我走不出來(lái),一定要讓孩子們把書(shū)讀完——穿過(guò)十多年的歲月依然清晰可辨,時(shí)?;仨懚?。

我的父親猶如一棵小草般平凡,混入來(lái)來(lái)往往的人跡,決計(jì)是找不出的。然而他從不怯懦。當(dāng)他被推出手術(shù)室時(shí),我一眼便瞥見(jiàn)那印滿血絲的唇。我知道,手術(shù)肯定是疼痛的,可是他沒(méi)有哼一聲。也許,正是因?yàn)楦赣H小草般的命格,他才能堅(jiān)忍如斯,才能微笑著生活!

一日,父親在母親面前耳語(yǔ)“這么多年,辛苦你了!”是的,這么多年,母親跟著父親從江南跑到江北,又從江北跑到江南,確實(shí)辛苦??墒俏覀儚臎](méi)想過(guò)父母辛苦,總是理所當(dāng)然的接受著、索取著。“感恩”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么熟悉,又是那么陌生。

有人說(shuō),感恩,是一種歌唱生活的方式。在父親的身上我讀到了這一點(diǎn)。每年新年父親總是會(huì)說(shuō),他又賺了一年。誰(shuí)能說(shuō)不正是因?yàn)閷?duì)生活的感恩,才讓父親有了戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是,這顆感恩的心讓他擁有了快樂(lè),擁有了平和的心。

歲月之河總是不斷地向前流淌著。對(duì)于生活,我是充滿感恩的:感恩父母的深情養(yǎng)育,感恩師長(zhǎng)的潛心教導(dǎo),感恩與我一道奮斗在教育戰(zhàn)線的同仁們……一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并踐行它,就一定能不斷取得進(jìn)步,收獲人生的幸福和快樂(lè)!

最后,我有三句話想與同學(xué)們共勉: 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣; 常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn); 常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

同學(xué)們,讓我們一起攜手走在感恩的路上,共鑄美好的前程!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇12)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論是對(duì)人對(duì)事,對(duì)于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們?yōu)槟愕母冻?,去珍惜,去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠(chéng)的心,讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。

慣于感恩挫折?!吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順只能說(shuō)明這人沒(méi)了心跳?!蔽以?tīng)過(guò)一段名為《命運(yùn)》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章,而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。一味的埋怨沒(méi)有任何作用,沒(méi)有耳朵,卻感謝上帝沒(méi)有奪去自己的對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經(jīng)走過(guò)的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過(guò)我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真;感謝生活中負(fù)面的一切,讓我們可以愛(ài)的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長(zhǎng)。

慣于感恩時(shí)代?!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的,一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝,僅詩(shī)詞便可知無(wú)數(shù)難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長(zhǎng)安,獻(xiàn)賦上書(shū)卻落空,十載長(zhǎng)安,歷經(jīng)辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今,這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),千里馬輩出的時(shí)代,生而逢時(shí),何其幸運(yùn)!

趁著還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂(lè)”,感恩同行——生命無(wú)時(shí)不美好,吾輩已化感恩為習(xí)慣。

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇13)

老師們,同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō):"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"我們義不容辭。

天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。

我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)"張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。"是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

謝謝大家!

擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)會(huì)感恩的人。

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇14)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想起媽媽那偉大又無(wú)私的愛(ài)。其實(shí)母親對(duì)我的愛(ài)就是用加、減、乘、除也算不盡;母親對(duì)我的愛(ài),用詩(shī)歌吟誦也吟不完。母親對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)、無(wú)處不在。

記得有一年夏天,家里突然停電了,在那炎熱的夏天沒(méi)電可是受罪呀!晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間,媽媽提醒我:“孩子,去睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!”我只好乖乖地聽(tīng)媽媽的話上床睡覺(jué)。可是躺在床上的我就怎么也睡不著,因?yàn)閷?shí)在是太熱了。我躺在在床上翻來(lái)覆去沒(méi)點(diǎn)睡意。突然,一陣涼風(fēng)透進(jìn)我的身心,真涼啊!我正想大喊:“來(lái)電了!”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽拿著扇子坐到我的床沿幫我扇風(fēng)。我感動(dòng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!你是我的好媽媽。”媽媽笑了,她一邊扇扇子一邊撫摸我的頭,漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子,而她的額頭卻沁滿汗珠。我心疼地說(shuō):“媽媽不要扇了,您累了,休息吧,現(xiàn)在我來(lái)給您扇!”

媽媽欣慰地說(shuō):“好孩子,天還沒(méi)亮,你繼續(xù)睡吧,媽媽沒(méi)事,你明天還要上學(xué)呢!”那一刻,我感激地看著坐在床沿的媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽老了,額頭上布滿細(xì)小的皺紋,那就是無(wú)情的歲月在媽媽的臉上刻了一道道痕跡。媽媽的眼睛也變得像熊貓一樣,黑眼圈在媽媽的眼睛周?chē)偳吨?,我看著就難過(guò),那是媽媽為了我而造成黑眼圈的。看,媽媽為了讓我睡個(gè)好覺(jué);為了讓我不影響第二天的學(xué)習(xí),而犧牲了她自己的睡眠時(shí)間,這就是無(wú)私的母愛(ài)!這就是偉大的母愛(ài)!

高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?,我感恩母親,因?yàn)槟赣H給了我無(wú)私的愛(ài),讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!媽媽?zhuān)覑?ài)您!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇15)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

兩年前,我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時(shí)候,吃飯前都要雙手捧起筷子說(shuō):“謝謝,我要用餐了?!憋埡笠f(shuō):“謝謝美餐?!?不論是在家里還是在飯店,不論大人還是剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩,“謝謝”、“對(duì)不起”已經(jīng)成為每個(gè)人不離口的社交禮節(jié)用語(yǔ)。仔細(xì)想想,其實(shí)這就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德。人沒(méi)有感恩之心,人際關(guān)系就會(huì)冷若冰霜。懂得感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,是人文明開(kāi)化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響,在我們家“謝謝”“對(duì)不起”是個(gè)常用詞語(yǔ)。我覺(jué)得,越是身邊的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不僅能美化自己的心靈,還能增進(jìn)人與人之間的感情。

同學(xué)們,我們有今天和平幸福的生活,離不開(kāi)日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,離不開(kāi)為我們維護(hù)社會(huì)治安的警察叔叔。我們?nèi)粘5囊率匙⌒校怯们f(wàn)農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來(lái)的。哪一天我們長(zhǎng)大成人,成為了社會(huì)的棟梁,我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師給我們塑造了有知識(shí)的靈魂。

還記得剛回中國(guó)時(shí),由于沒(méi)有接受過(guò)多少中文教育,我看不懂中文,答不了題,很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),這成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地,我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解,考試成績(jī)從不及格到及格。上學(xué)期,我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我不厭其煩的幫助。我要讀好書(shū),用更好的成績(jī),感恩回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué),給身邊的人帶來(lái)正能量。

同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,時(shí)刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5模?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

2024年感恩主題的國(guó)旗下講話稿(精選篇16)

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!

你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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