新時代好少年筑夢未來演講稿
新時代好少年代表的是當代中國優(yōu)秀青年群體，他們展現(xiàn)的是社會主義核心價值觀的生動實踐和鮮活形象。下面是為大家整理的新時代好少年筑夢未來演講稿，希望大家喜歡！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇1）
親愛的老師、同學(xué)們：
看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發(fā)明的歷史由來，神舟七號的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí)，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他并沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開了宇宙之謎，被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多么不容易??！可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過小學(xué)二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以優(yōu)異的成績獲得了淸華大學(xué)英語博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長理查德親自授予她的經(jīng)濟博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒，刻苦努力學(xué)習(xí)，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的，應(yīng)該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自于自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以后奮斗的目標。讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇2）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五年級三班的羅心悅，是個活潑開朗的小女孩。這次競選最美孝心少年，我堅信，我一定能當選。即使沒有擁有這個榮譽稱號，但這片孝心也會永遠存在于我的心間。
我在家里經(jīng)常幫助長輩端茶、捶背、倒水，天天跑來跑去沒有一絲怠慢，也沒有一句怨言。因為我知道對長輩應(yīng)該是恭敬的，“孝于親，所當執(zhí)”；對長輩應(yīng)該是尊重的，“對尊長，勿見能”。這都是我從小從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中學(xué)到的做人道理。
記得前年，爺爺?shù)昧酥夭?，只能天天躺在床上，隨時需要人照顧。那段時間爸爸非常辛苦，天天在醫(yī)院和單位之間奔波。每次等爸爸深夜回到家，就癱在床上一動不動，整個人都瘦了一圈。為此，我非常心疼爸爸。我主動成為爸爸的小助手，一起去為爺爺送飯、喂藥、看護。有很多次，我邊照顧爺爺輸液，邊趴在椅子上寫作業(yè)。雖然自己也會覺得很辛苦，但是看到爺爺見到我高興的表情，想到能為爸爸排憂解難，我就覺得再辛苦也值得。
我的爸爸、媽媽上班很忙，特別是媽媽經(jīng)常下班很晚。我會主動為他們倒水，削水果，捶背，讓他們放松一下，緩一緩疲憊的身體。有時，我會講發(fā)生在學(xué)校里的趣事，逗他們開心。讓他們在笑聲中暫時忘掉煩心的事。
如果我能當選最美孝心少年，我將會帶著全旌陽區(qū)的同學(xué)做一些表達自己孝順的事。如在“三八”婦女節(jié)時，倡議大家為自己而辛勞多年的母親送上一朵鮮花，并送上祝福語；在重陽節(jié)時，倡議大家去社區(qū)、養(yǎng)老院，為孤獨的老人帶去歡聲和笑語。
老師們，同學(xué)們，投我一票吧！投上這莊嚴的一票吧！我想把孝順之心帶向世界，散播到全世界！為我投上一票吧！謝謝！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇3）
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好！我是來自五年級三班的黃彥，今天，我競選的目標就是最美勤儉少年的崗位。
我覺得，最美勤儉少年可不能浪得虛名，不然就不叫最美勤儉少年。我的優(yōu)勢是：第一點，我厲行節(jié)約，不多買貴重物品；出門記得關(guān)掉電源、關(guān)掉煤氣、關(guān)掉水龍頭；在用不著一樣?xùn)|西的時候，一定放在應(yīng)在的地方，不會隨便就讓它放在哪里。
第二點，我反對浪費，從不鋪張浪費，錢節(jié)約著用，從不一次性花光，吃飯一定要吃完，許多東西省著用。
第三點，我知錯就改，當我犯了一件錯事，我會記住錯誤的原因和錯的事，以防再犯同樣的錯誤。
第四點，我低碳生活，在生活和學(xué)習(xí)中，一般是在十萬火急或特殊情況的時候才趕汽車。平時就是：走路或趕公交車或坐電瓶車。
等我當上最美勤儉少年后，我會讓同學(xué)們不亂丟垃圾，愛護公共衛(wèi)生、反對浪費、厲行節(jié)約、低碳生活。
希望大家多多支持我，多多投我一票，謝謝。
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇4）
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我是實驗小學(xué)五年級三班的徐朝柯，今天，我站在這里，是為了競選最美自強少年。
我能夠站在這里，離不開辛勤付出的老師，友善的同學(xué)，也離不開家長的細心輔導(dǎo)。我競選最美自強少年，是因為我覺得自己有足夠能力當好并做好這個最美少年；我在生活中遇到任何困難的事情都會堅持做好；在學(xué)習(xí)上積極向上，愛回答問題；在面對挫折的時候充滿信心，不被挫折打倒。
我個人認為最美自強少年應(yīng)該具備以下幾點：（1）自強不息，積極向上。（2）信心滿滿，堅持不懈。（3）不怕困難，心態(tài)陽光。
在學(xué)校里，我是自尊心很強的孩子，跟同學(xué)和睦相處，上課積極認真，我的心態(tài)陽光。有一次，考試考差了，同學(xué)們有的取笑我，我心里沒有自卑，而是吸取了這次教訓(xùn)，下一次，卻獲得了第二名的好成績。在生活中，我遇到傷心的事，我會勇敢面對，絕不退縮。當然，我也有缺點，就是有時候太魯莽，做事有點粗心。
如果我當上最美自強少年，我會繼續(xù)努力改掉缺點。我還會做以下幾件事：第一，與同學(xué)之間相互幫助、積極向上；第二，和家人說談，快樂與共；第三，在面對困難時，大家同舟共濟，面對困難不低頭。
“天行健，君子以自強不息”這句話鼓勵著我，在求學(xué)生活的路上，我自強自信，堅持不懈，這就是我，真實的我，最后祝老師工作順利！大家學(xué)習(xí)進步！希望大家投我一票，我會努力的，謝謝！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇5）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是秦儷源。這次我想競選最美自強少年，要知道，最美自強少年必須得是一個自尊自強、能獨立面對困難和能非常堅強努力的優(yōu)秀少年。而我愿意去嚴格要求自己，爭做最美自強少年。
在生活中，我是一個獨立的少年，我能夠管好自己的一切。我有自己的想法和主見，我會按照正確的方法去處事，有時也會聽取別人的意見，但不會一直盲目地去跟別人一樣，我有自己的處事風(fēng)格。就像有一次我在做一道題的時候，我跟爸爸媽媽意見不相同，我們討論了很久也沒有明確地確定答案。之后我沒有選擇父母的答案，而是選擇了自己的答案，因為我相信我自己，最后這道題我做對了，我非常地高興，因為我的選擇是正確的。
這只是我自強的一面！而在學(xué)習(xí)上的我同樣自強，不軟弱服輸。在我遇到難題時，我不會第一時間就去尋求幫助，而是會自己先去刻苦鉆研，努力地解開謎題，想辦法解決困難，只要我堅持不懈地努力，一般就會成功。在恍然大悟時，我同樣還會收到那份解決了困難的快樂！
我想競選最美自強少年，是因為我是一個有夢想，有遠大志向的少年。我愿意用自己的真實行動去實現(xiàn)我遠大的目標，所以面對困難也不怕，用自己的汗水和努力換來的結(jié)果才是最珍貴的。所以，現(xiàn)在我要更加努力地去學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，希望有朝一日能出人頭地。我每天都很認真地學(xué)習(xí)，汲取知識的營養(yǎng)，沉浸在書的海洋里，更是我的樂趣，我珍惜時間，盡量爭分奪秒地去學(xué)習(xí)，爭做一個“活到老，學(xué)到老”的人，如果不趁年少時的大好時光去學(xué)習(xí)，那么又更待何時呢？我一定會更加自強，嚴格要求自己。
我相信自強就是有著自己的主見，遇到困難能勇敢面對和為了目標努力奮斗的可貴品質(zhì)，而我就正在朝這個方向努力前進，爭取能更好地做到自強！所以希望大家給我一個機會，讓我能成功當選最美自強少年，謝謝大家！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇6）
老師和同學(xué)們：
大家好！
從我們的父輩開始，就有“三好學(xué)生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)：
首先，新的時代是一個強調(diào)合作共贏的時代。我們要學(xué)會合作學(xué)會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級、我們的學(xué)校就會取得更好的成績！
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學(xué)好現(xiàn)有的知識的同時，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎(chǔ)！
第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收獲！
不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年！
謝謝大家！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇7）
親愛的同學(xué)們：
你們好！
希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮好學(xué)，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎穑瑺幃斔暮蒙倌?。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年
“少年強則國強，少年富則國富。”這是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應(yīng)熱愛祖國，報效祖國，以建設(shè)祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢？上課我們是不是應(yīng)該認真聽講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年
一個好的校園，一個好班級，團結(jié)友愛，品德優(yōu)良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書。看到地下的果皮時，我們是不是該彎下腰，撿起來呢？看到地上有很多土?xí)r，我們是不是應(yīng)該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢？當有同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)不應(yīng)該伸出雙手幫他們一下呢？
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設(shè)祖國、振我中華呢？每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎？操場上能看到我們奔跑的身影嗎？相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們！
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔(dān)負起明日祖國建設(shè)的重任。
同學(xué)們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
謝謝大家！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇8）
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學(xué)生，我感到非常自豪。新時代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個新時代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們該如何去做一個新時代的好學(xué)生呢？我覺得有以下幾點：
一、思想品德要好。
首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學(xué)習(xí)知識。
作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的；一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國，奉獻于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學(xué)生，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學(xué)生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇9）
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力，只有追求上進，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結(jié)友愛起來，共同去創(chuàng)造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大?！?，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛！謝謝大家！
新時代好少年筑夢未來演講稿（篇10）
親愛的老師、同學(xué)們：
看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發(fā)明的歷史由來，神舟七號的事跡，一位學(xué)生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí)，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他并沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開了宇宙之謎，被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多么不容易?。】苫艚饏s做到了。
還有鄧亞萍，只上過小學(xué)二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學(xué)，最后以優(yōu)異的成績獲得了淸華大學(xué)英語博士學(xué)位，而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長理查德親自授予她的經(jīng)濟博士學(xué)位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒，刻苦努力學(xué)習(xí)，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的，應(yīng)該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自于自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以后奮斗的目標。讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油！