小學生防災減災教育進校園演講稿
2023小學生防災減災教育進校園演講稿10篇
防震減災宣傳教育演講稿怎么寫?看看吧。演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。下面小編為大家?guī)硇W生防災減災教育進校園演講稿,希望對您有所幫助!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇1)
大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進行發(fā)生火災時的逃生演練,當發(fā)生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。
一些災害都是可以預防的,在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門,刮風時要用椅子把門頂住。
我們要保護學校的公共設(shè)施,愛護學校就是愛護自己,讓我們的學校變得更加美好!
謝謝大家!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇2)
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。
上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇3)
大家好!地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告,學會看地震發(fā)生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的.空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發(fā)生。
今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學?!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發(fā)生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
謝謝大家!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇4)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災科普知識。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現(xiàn)將有關(guān)地震和減災的常識介紹如下:
一、動物異常:
動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光:
地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時,但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?
抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,預警時間可達十幾秒,少數(shù)可達20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們?nèi)绻茏プ☆A警時機就會有生的希望。
在不同環(huán)境下緊急避震的要點:
一、如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。
二、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫,以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯(lián)系,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬于我們!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇5)
大家好!天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時,我們須知的有十條分別是:
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開,確保出口。
五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此,我們要多多觀察,注意防震減災!
謝謝大家!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇6)
各位同學、老師們:
大家好!今天我講話的題目是:防災減災從我做起,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,5千多名學生在地震中遇難,為了紀念這個日子,國務院決定從2009年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關(guān)重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救能力,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。這就要求我們做到:
一、通過課堂學習、知識講座、上網(wǎng)學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識,了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中,北川中學2900生中傷亡1600多人,而桑棗中學的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,2200多個學生,沒有一個傷亡。
三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序,不爬護欄,不闖紅燈,路上不追逐打鬧,不坐三無車輛。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。
四、春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,預防傳染病的發(fā)生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
五、夏天到了,不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。平時鍛煉運動也要加強,在遇到意外時才能有所準備,應付自如。
六、同學們的日常行為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找校外人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,普及防災減災知識,增強安全意識。
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇7)
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!
今天在國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》
大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3.7級地震長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高震群較多震源淺的特點地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區(qū)開展受災排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災難仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震20世紀全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見,地震災害是我國人民生命安全威脅之一
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關(guān)愛自己和他人的生命。
如何正確防震避震,是我們每個人都應該學習和掌握的知識技能。平時注重學習防震減災知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。
如遇見地震應盡量保護頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機轉(zhuǎn)移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間如衛(wèi)生間廚房儲藏室等
千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去
正在學校上課時應在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去
在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑或危險物。
地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴重外傷,應盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應等待救援。
知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記?。悍勒饻p災,從我做起!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇8)
老師們、同學們:
大家好!今天是5月12日。2008年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識,普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力,國務院批準,自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,我們的安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視生命為最寶貴的東西,時時關(guān)愛自己和他人的生命。
每學期學校都要組織各種安全教育活動,其主要目的在于加強我們的安全防患意識,提高自救、自護的能力?;顒邮刮覀兌冒踩苑雷跃鹊幕局R和技能。為了讓我們對安全知識有更深的了解,上級還特別建立了“安全教育平臺”為我們學生服務,通過平臺的登陸學習,我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但是在實際的生活中,同學們的種種行為還是說明我們安全意識的淡薄,趁今天這次國旗下講話的機會就“安全”這個主題,我要提醒各位同學關(guān)注以下安全細節(jié):
1、注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣。
2、注意運動安全:運動前要作好準備活動,運動過程中切不可做危險的動作,還要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
3、注意放假、返校時的交通安全:放假后應該及時回家,有特殊事情未能及時到家的,應及時告知父母自己的去向;放假時在學勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時嚴禁乘坐超載車輛。
4、注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內(nèi)要絕對禁止外賣事件的發(fā)生,學校一直三令五申禁止外賣進校園,但我們的部分同學仍不顧校紀校規(guī),不顧飲食安全,偷偷摸摸聯(lián)系外賣,這情況學校將一直嚴查,希望大家能引以為戒。
5、注意財物安全:在校期間的財物一定要保管好,盡管學校不斷提醒,但總還是有財物失竊的現(xiàn)象,我們不能阻止某些劣質(zhì)行為的發(fā)生,但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。
6、注意交往安全:同學之間開玩笑應該把握好度,無意碰撞到別人了大家應該懂得謙讓,校園和諧的人際關(guān)系是平安的最原始保障。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇9)
老師們,同學們:
大家上午好,今天國旗下講話時間,我將帶領(lǐng)大家一起學習地震避險的有關(guān)常識。
對所有中國人來說,2008年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,在我國的四川省,一場里氏8.0級的大地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命,在瞬間災區(qū)的人民無家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提前預報,但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險。
地震災害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護住頭部,等地震過后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物,避開危險物、高聳或懸掛物。
在學校,避震主要有兩個環(huán)節(jié):一是震時避震,二是震后疏散。
震時避震有如下要點:
1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學生盡量往里靠。
2、在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點:
1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
2、相關(guān)老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
明天大課間時間,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時進班,到時將以哨音為令,三聲急促的哨音響過以后,各班學生在班主任的指導下迅速避險,到再次響起三聲長哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,進一步做各種情況下的避險指導。
小學生防災減災教育進校園演講稿(篇10)
尊敬的老師們、同學們:
大家早上好,你們也許還清晰的記得:2008年5月12日下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:
1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌喊叫,不要推擠,避免踩傷,摔傷,迅速沖出教學樓,沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要推擠,迅速撤離教室、教學樓。
下面就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的一個實例。
1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強震過后,不應安心下來,要準備應付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所,攜帶物應盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時,必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應防止水淹。
8、不要害怕余震,也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序,注意衛(wèi)生。
在平時,預先準備好各種避難的工具和裝備:
1、水;
2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);
3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);
4、手電筒、蠟燭、火柴等;
5、收音機;
6、毛毯;
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;
8、急救藥品;
9、背囊等用品。
這些用具應平時整理好,以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要,隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。