幸福演講稿2000字
幸福演講稿2000字(通用10篇)
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幸福演講稿2000字篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
媽媽心里，幸福就是女兒健健康康地長大，一家人永遠(yuǎn)在一起。我問：“爸爸，你的幸福是什么?”爸爸微笑著：“我的幸福就是讓你好好學(xué)習(xí)，天天開心!”我心里非常委屈，我平時(shí)還不夠用心嗎?我到底有哪里做不好了?
采訪了爸爸媽媽，讓我覺得非常沒意思，他們盼望的幸福太簡單了!為什么你們的幸福都這么小，小到只和我有關(guān)呢?
上學(xué)了，我問小c：“你的幸福是什么?”小c大聲說：“不用上學(xué)，沒有作業(yè)!”我真得非常鄙視她，心里想：不上學(xué)，沒有作業(yè)有什么好的，現(xiàn)在不學(xué)知識(shí)，以后只能是個(gè)不學(xué)無術(shù)的人，到那時(shí)候天天不用上學(xué)天天沒作業(yè)，看你覺得幸福不幸福?
我又去問小t：“你的幸福是什么?”“我爸爸媽媽開店天天忙到很晚回家，我想讓他們多點(diǎn)時(shí)間陪陪我，我就心滿意足了?！彼幕卮鹱屛覈樢惶?，我的爸爸媽媽一下班就陪著我，原來自己是身在福中不知福啊!
采訪了這么多人，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直生活在爸爸媽媽給的幸福里!
幸福演講稿2000字篇2
幸福是一個(gè)簡單又快樂的事，它是父母對(duì)你的關(guān)愛;老師對(duì)你的贊許;別人對(duì)你的喝彩;你對(duì)別人的寬容;你對(duì)別人的微笑;你對(duì)別人的鼓勵(lì)。幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。
你不需要把幸?？吹媚敲粗匾グl(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在我們生活中。頃刻間，你便能感覺到。在不經(jīng)意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能體會(huì)到。一個(gè)人因?yàn)閾碛行腋?，就可能成功，因?yàn)閾碛行腋＞蜁?huì)學(xué)到很多，就有動(dòng)力，有信心去追求。幸福原來就是懂得人間的心，導(dǎo)引別人成功的心路。
你需要學(xué)會(huì)滿足幸福，別去奢望太多太美好的幸福。學(xué)會(huì)滿足，幸福就在你的不遠(yuǎn)處。當(dāng)你寂寞時(shí)，想想幸福的以前，它會(huì)如同知心朋友似的陪伴你;當(dāng)你墮落時(shí)，想想幸福的以后，它會(huì)如同一股深邃的動(dòng)力支撐著你;在你頹唐時(shí)，想想幸福的如今，它會(huì)如同最親的人鼓勵(lì)你;在你走進(jìn)痛苦的深淵時(shí)，想想美好的幸福，它會(huì)如同一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原來就是滿足，走出陰霾的心路。
你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對(duì)未來幸福的渴望。你不順心時(shí)，多去暢想你的幸福，那會(huì)有你解開迷惑的答案。幸福原來就是遐想，走向美好的心路。
你需要去呵護(hù)幸福，幸福的確很脆弱，它需要我們用真心去對(duì)待它，用誠懇來感動(dòng)它。我們要給予它最真摯的愛。當(dāng)幸福受傷時(shí)，我們要修補(bǔ)它。你付出了一定的代價(jià)，那么幸福就會(huì)更長久，更牢固。幸福原來就是呵護(hù)，走向輝煌的心路。
幸福無時(shí)無刻不在我們身邊上演，它在一個(gè)角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護(hù)，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。
幸福就在于自己的把握，不要放棄，要去愛它，別讓它成為遺憾。
原來，這也是一種幸福。
幸福演講稿2000字篇3
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及
每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)涵著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。
幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)就是無解的交集嗎
花開有聲
夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣滲入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)聚在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒!我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被行風(fēng)拔起的不安分的發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，我能聽見溫暖的私語，輕輕柔柔，舒服安適，似可觸摸，又似難以名狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。霎時(shí)，老師又想塵封已久卻有發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在西風(fēng)中打著旋，踏著舞曲。教室里頓時(shí)暖和起來，不單單是因?yàn)殛柟?，更多的?-
風(fēng)雨雙蝶
夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉。如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)席地而來，門窗噼啪，御風(fēng)呻吟，天空中黑云壓近。霎時(shí)，風(fēng)云巨變....
幸福在哪
幸福有多遠(yuǎn)
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海你的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵菰草、幸福，他不在天涯，在生命中的每一瞬間!
幸福演講稿2000字篇4
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無邊無際的大沙漠之中，干糧沒有了，水也沒有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開。剩下的隊(duì)員們背著壺去找水，終于找到了，他們打開了那個(gè)一路上給于他們無限希望的水壺。結(jié)果，倒出來的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)榭梢岳^續(xù)活下去。
有健康的人，便有希望;有希望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福
有一個(gè)有錢人，整天無所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰都不知道他現(xiàn)在有多么的幸福。
很多人都有過失業(yè)或者沒事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺得日子過得很慢，生活很空虛。有過這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道，有事做是一種幸福。
因能愛人，而幸福
詩人白朗寧曾說過：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒?！?/p>
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。
女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無情，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí);不是放棄愛的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛的承諾。
只要你心中有愛，能愛別人，就能夠感覺到幸福。
這就是幸福。
幸福演講稿2000字篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩幸福生活》
每個(gè)人的生活在這個(gè)世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個(gè)整體，人和社會(huì)之間同樣也是一個(gè)整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不可分割，由此，感恩一詞就應(yīng)運(yùn)而生。
從古至今無數(shù)世人、學(xué)者用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了小學(xué)、初中，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們不僅要享受著現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)我們也應(yīng)該有服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的心。
感恩，作為一個(gè)亙古不變的話題，它觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈?！皩W(xué)高為師，身正為范”作為萊師的學(xué)子們，請(qǐng)問你們感恩了嗎?近幾周來，我校一直在倡導(dǎo)同學(xué)們感恩，并且舉行了以“感恩，責(zé)任，成才”為主題的演講比賽。同學(xué)們的精彩演講讓我們對(duì)感恩有了更深刻地了解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來或許會(huì)奔波在不同地點(diǎn) ，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠(yuǎn)不變的。我們?nèi)R師的學(xué)子，將來必定有同學(xué)從事教學(xué)工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢?所以，我們要常常提醒自己要學(xué)會(huì)感恩，俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
我們處在這個(gè)社會(huì)中，我們就應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)社會(huì)，感恩它帶給我們的一切一切，對(duì)別人感恩，相應(yīng)的也會(huì)得到他人對(duì)你的感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長存感激之情，永存愛心。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考;
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志;
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要獨(dú)立;
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L了你的閱歷;
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
幸福演講稿2000字篇6
幸福就是期待美好的東西，在那一瞬間，你會(huì)把所有煩惱都趕走，生命里只留下快樂和激動(dòng)。
在我剛上幼兒園時(shí)，每天哭著喊著不去，因?yàn)槲腋杏X來到這里就與世隔絕了，什么都沒有，一群陌生的人圍在我身邊，導(dǎo)致我每天都要浪費(fèi)許多時(shí)間去適應(yīng)。后來，慢慢適應(yīng)了這兒的生活，還和一個(gè)比我大半歲的女孩成了好朋友。我慢慢感覺上幼兒園這段時(shí)間是最幸福的。老師時(shí)不時(shí)帶我們?nèi)ノ蓓斖?，或者帶我們?nèi)ズ笤旱挠螛穲@，那里雖然不大，但卻給我留下了許多美好的回憶。在滑滑梯上一遍一遍滑來滑去，或者把老師“騙上”秋千，再把秋千推得很高很高，老師嚇壞了，我們卻笑得肚子疼……說起來，我在幼兒園時(shí)期還是發(fā)生了不小的變化。上了學(xué)后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，一直沒來及去看我的老師，還挺遺憾的。
7歲了，該上小學(xué)了，我再次又哭又鬧，但對(duì)新學(xué)校的期待很快趕走了入校的不安。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的三個(gè)閨蜜，我們每個(gè)周末都會(huì)去各種地方玩，一起談各自的喜好，說說笑笑。我覺得這個(gè)時(shí)候我很幸福。到了節(jié)假日，我會(huì)給閨蜜發(fā)紅包，一起在群里說自己旅游的所見所聞。雖然可能遠(yuǎn)隔千里，但仍可以“但愿人長久，千里共嬋娟”。這種感覺讓我感到很幸福。
晚上回家，滿滿的一桌飯菜，妹妹張開小手讓我抱抱，我是幸福的;臨睡前，跟妹妹在床上一陣瘋玩，累了，倒床就睡時(shí)，我是幸福的……
生活的點(diǎn)滴都是幸福，可能是一個(gè)擁抱，可能是一次交談，可能是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……
幸福演講稿2000字篇7
誰都希望自己是個(gè)樂觀派，但往往做不到。人生中常有許多不如意事，所以不免時(shí)時(shí)悲觀。作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對(duì)于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。作者堅(jiān)持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀，無情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。本文雖寫于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，但其中許多話語穿越了時(shí)空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。
人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂的時(shí)候多，還是不快樂的時(shí)候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗麄冏约阂膊恢揽鞓凡豢鞓?。不過，快樂的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時(shí)隨刻來到。面對(duì)著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對(duì)他。
一個(gè)人所說的話會(huì)使更多的人感到快樂和不快了。既然一個(gè)人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對(duì)，使自己少一件不快樂留在腦中。
人生就像苗木成長，必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的鍛煉，才能長大成才。
人生就是面臨著一場場的挑戰(zhàn)，只有抖擻精神，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，贏得無數(shù)對(duì)手，生命才會(huì)譜寫出精彩華章。
人生就是在苦難里孕育幸福，在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂，在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過程。以什么樣的心態(tài)立身處世，將決定著這個(gè)人的人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂觀態(tài)度，才能奏響歡快的人生樂章。
一場洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民，會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時(shí)也看到洪水帶來的淤泥肥了田，只要筑起河壩，來年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)人手中誕生的。
不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公。有些事情我們是無法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無法逆轉(zhuǎn)的，如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬物之靈。樂觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，努力適應(yīng)環(huán)境，改造條件，一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的。
疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué)，成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，鼓舞了無數(shù)青年人。英國人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng)，照樣進(jìn)行科學(xué)研究，其科研成就被世人譽(yù)為愛因斯坦以來的最偉大的物理學(xué)家。
接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，并沒有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠成為華人首富。雖然愛迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書，但這并沒有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
坐牢是人生的最大挫折。雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄，沒有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒有了人生自由。但他沒有悲觀消沉，而是深刻反思中國革命和建設(shè)中存在的矛盾問題，規(guī)劃著中國的未來藍(lán)圖，一旦有了重新出山的機(jī)會(huì)，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。
樂觀的人會(huì)苦中作樂，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會(huì)憂心忡忡，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。
人生苦短，而歡樂無限。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱美好的生活，歡度人生，創(chuàng)造光彩業(yè)績。
幸福演講稿2000字篇8
尊敬的老師，在座的各位同學(xué)大家好!當(dāng)我走上講臺(tái)，環(huán)繞四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時(shí)候朋友問我：近況如何?我答：還活著。朋友再問：到底怎樣?我再答：幸福的活著。生存下來并幸福的活著，是生命的全部意義。
如果擁有幸福，我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福，我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福，三毛不會(huì)上吊，張國榮也不會(huì)跳樓。
其實(shí)，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢，也不是其他什么，而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累，是一種沉淀，是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺，你注意到其中細(xì)如發(fā)絲的微小眼神，你忽略了無心的過錯(cuò)，你放平了生活好像舞臺(tái)劇的心態(tài)，只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜，你就會(huì)覺得幸福。
一個(gè)眼神，一個(gè)問候，一次牽手，一次擁抱;一個(gè)茶杯，一本好書，一段感情，一段回憶，我們都需要拿起，然后學(xué)會(huì)在喜愛之后放下，也只有在此時(shí)才能體會(huì)到原來自己曾有過那么多，少作了那么多，后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多，再多些的陪伴，再多些的依賴，再多些的占有，再多些的得到，于是快樂變得不再簡單，讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴，是一種生命和過程的美麗，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執(zhí)手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個(gè)快樂的時(shí)光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺，而不是別人的評(píng)論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì)相同吧?寶馬香車，富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍，小幾清茶，和你的家人圍坐談笑，誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。
珍惜擁有，便是幸福。
那是一個(gè)草長鶯飛，樹木蔥蘢，鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍(lán)天空，斜陽暖暖地照著，高大的商場巍然聳立，過客匆匆，不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對(duì)乞丐，衣衫襤褸，臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點(diǎn)哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個(gè)袋子，沉甸甸的，大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒，走在男人的后面。我油然慨嘆：他們真不幸福，我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下，男人開始的解開他那沉重的包袱，小心翼翼地。也許是什么寶貝吧，我料想著。良久，一臺(tái)單卡收錄機(jī)和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好，不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律，男人已半躺，頭枕破被，輕輕吟唱“那故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云，把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著，欣賞縫補(bǔ)衣服的女人，腿隨著旋律晃悠著，夕陽映著他的臉，黑里微微泛著紅光。樂聲中，女人一邊吟唱，一邊縫補(bǔ)男人的破衣，不時(shí)微笑著看自己男人兩眼?？礋狒[的人多起來了，有的議論著，有的點(diǎn)頭，有的默嘆……我感動(dòng)著，情不自禁地?cái)z下此般人生風(fēng)景。
試想，一個(gè)人混到討飯的地步，其心之苦，其行之微，其言之哀是可以想見的。這夫婦二人，落魄到人生最極至，卻能淡然處之，以平和淡泊的態(tài)度笑對(duì)人生的不幸，以百倍的信心和勇氣去領(lǐng)略生活中的美好。不管因?yàn)槭裁?，很肯定，許多常人眼里的美好都與他們無緣，然而，乞討一天歸來，坐在斜陽晚風(fēng)中，欣賞天邊云彩來來往往，聽著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲，想著可以想也可以不想的悠悠萬事，我想，他們一定是幸福的。
由此看來，幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢，不依賴過人的財(cái)富，不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心：常懷一顆笑對(duì)人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋，松緊自明;幸福如喝水，冷暖自知。如果說快樂是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦，釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺，一種并不需要太多的感覺，一種平和的心態(tài)，一種淡泊的境界，一種感恩的生活態(tài)度。
久病的人擺脫病魔，他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞，他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者，終于抵達(dá)目的地，他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具，他的感覺是幸福的。
甚至一個(gè)饑餓的乞丐，終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……
幸福離不開心情，離不開感覺，可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了，失去了那份對(duì)幸福與生俱來的渴望和追求，對(duì)大多數(shù)人來說，不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對(duì)家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激，即將遠(yuǎn)行卻對(duì)母親的叮嚀無動(dòng)于衷，擁有朋友的關(guān)心卻對(duì)朋友的困難漠不關(guān)心，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到幸福。
活著，有一份懂得感受美好事物的心，你就會(huì)不斷感覺到幸福，真誠對(duì)待身邊每一個(gè)人，你才能擁有真正的快樂
生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么，我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達(dá)的心靈，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺，要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
幸福演講稿2000字篇9
什么是幸福?幸福，是傷感時(shí)的一縷陽光;幸福，是生病時(shí)的一碗湯藥;幸福，是孤獨(dú)時(shí)的一次陪伴。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，幸福就是這樣。
與家人一起攀登高峰，也許是幸福。當(dāng)我們來到這座山的腳下，望著這高聳入云的山峰，我驚嘆這座山的高大雄偉。我面對(duì)這座山，大喊道：“我一定要戰(zhàn)勝這座山!”爸爸媽媽相視一笑。
一路上，百花盛開，群鳥鳴澗，好一幅美麗的畫面。走在山路上，花兒好像在向我招手，樹木好似在向我助威。我邊跑邊玩，一路往山上走去。剛剛升起的太陽似乎格外的好看，火球映襯著太陽，就像那位大作家剛剛即興畫的一幅畫一樣。不知不覺，我們就來到了樹叢里。道路變窄了，山路變抖了。我走的越來越累。那山峰好像故意敵對(duì)我，走不到頂峰。我越來越累，隨后我索性直接坐到了地上，不往前行進(jìn)了。媽媽對(duì)我說：“怎么了，不想走了，你不是說要征服這座大山嗎?”我聽了這話，一下子坐了起來。我自己鼓舞著，頓時(shí)全身沸騰了起來。我堅(jiān)信，我可以的!走過一級(jí)級(jí)臺(tái)階，跨過一條條小河，踩過一塊塊隨時(shí)，那些東西逐漸都到了我的腳下。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功，經(jīng)過不懈的努力，我們終于站在了山頂上。
站在山頂，眺望遠(yuǎn)處，我心潮澎湃。這時(shí)候，我終于明白了幸福更深的含義：幸福，需要自己努力去平博，不拼搏，哪里會(huì)得來成功呢?
哦，我明白了，幸福原來是汗水與付出。
幸福演講稿2000字篇10
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》，每個(gè)人每天都在做夢，晚上的夢，有的人解釋是：“日有所思，夜有所夢?！庇械?#39;人解釋：“夢是一個(gè)人吉兇的預(yù)測?！倍滋斓膲魟t有一個(gè)共同的解釋，那就是“夢想”。
夢是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢想是夢與想的結(jié)晶;夢想有時(shí)是模糊的，它潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí);夢想是不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在夢想的光輝之中;
夢想是沒有定向，與時(shí)俱進(jìn)，緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起的，是要隨社會(huì)、生活的變化而變化的。
一個(gè)人可以一無所有，但不能沒有夢想。因此，一個(gè)窮人，再窮，只要擁有夢想，他還是富有的;而一個(gè)富人，再富有，但若沒有了夢想，他仍是一個(gè)窮人。
在每個(gè)不同的時(shí)期，我們的夢想都不相同?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，人民的“中國夢”是翻身做主人，那時(shí)，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康，穿出時(shí)尚，開上豪車，住上豪宅?？梢?，每個(gè)人的“個(gè)人夢”都離不開“中國夢”，正所謂“國強(qiáng)民才富”。
是啊!中國，一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個(gè)約有13億人口的中國，五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來的夢想，形成了我們共同的“中國夢”。是因?yàn)橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷，依然前行，正是因?yàn)橛袎粝?，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴，有了“中國夢”的茁壯成長，我們才有了做自己夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先輩們把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)著“中國夢”，“中國夢”才能有今日的榮光。在這30多年來的改革開放中，我們能夠改變自己的生活，甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想依次開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。我們不能忘記，這一切的根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
“中國夢”與“個(gè)人夢”唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身就構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。
祖國是海洋，我們就好比一滴水，祖國是大山，我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們都可以吸取無窮無盡的力量。正所謂：少年智，則國智!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!少年雄于地球，則國雄于地球!
是啊!青少年是祖國的未來，孩子是一個(gè)國家的未來。中國教育家陶行知曾說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材?！?/p>
在不同的年齡階段，遇到不相同的事情，我們的夢想也隨之改變。我有很多夢想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是教師，幼兒教師。
選擇這一行，不單是因?yàn)槲蚁矚g孩子，更多的是我希望我的生活簡簡單單，而只有和孩子們?cè)谝黄?，心才能放下很多世俗。孩子是單純的，天真的，善良的，即便他們淘氣，都是可愛的?/p>
但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我還有新的夢想——“教師夢”實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，在幼教這一行業(yè)中，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的。
例如我們班里的一個(gè)小朋友，由于是小班，每天上園，總是鬧情緒，哭的厲害，也不愿意接受老師和小朋友的幫助，不愛護(hù)班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來，我們就自己編了一個(gè)小故事，利用休息的時(shí)間給孩子們講了這個(gè)故事，還做了小頭飾，讓孩子們分角色扮演故事里的小動(dòng)物，讓那個(gè)哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動(dòng)物，讓她投入到故事情境中，并且在其他活動(dòng)中，都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)孩子，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這個(gè)孩子開始愿意和老師談心、交流了，愿意和老師、小朋友打招呼、再見了，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小朋友了。可見，任何一個(gè)人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛，尤其是孩子，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步。
我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以，我們要緊跟時(shí)代變化，不斷創(chuàng)新，探索學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的孩子才不會(huì)輸給別人，才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛心幫助有困難的人，做一個(gè)“愛心小天使”，讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢，我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會(huì)更加茁壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，為我們偉大的祖國獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢”，這樣，我的教師夢也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!我們的“中國夢”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”，一個(gè)歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢!
一萬年太久，只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢想的你，夢想成真!