獎學金學生代表發(fā)言稿7篇
獎學金學生代表發(fā)言稿7篇最新
獎學金學生代表發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？獎學金是高校為促進在校生全面發(fā)展而提供的獎勵資金。下面是小編為大家整理的關(guān)于獎學金學生代表發(fā)言稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是土木學院土132的盧__。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環(huán)境保護基金會TOTO水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發(fā)言。
在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設(shè)計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)?；顒拥刃问?，讓更多的社會公眾認識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會TOTO水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認識的提升，并設(shè)立大學生獎學金，為優(yōu)秀大學生提供資助獎勵。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示衷心的感謝！
成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學能夠獲得水環(huán)境獎學金，在成績優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面?；蛟S，我們勤奮學習，拼命前進，是為了日后有更好的發(fā)展機會，從而改善家庭情況。但是在前進的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的使命，我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節(jié)約用水應該成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關(guān)注和愛惜，不斷將這種保護社會，保護生態(tài)環(huán)境的`意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中。
如果將獎學金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢；如果將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學生獎學金，是希望能夠以此鼓勵大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會貢獻自己的力量。而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的聆聽，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好，我是數(shù)學科學學院__級本科生李__。非常榮幸今天能夠在這個講臺上和大家分享我的大學經(jīng)歷和感受。我今天的主題是：拼搏，是為夢想開了一扇門。
我于__年考入廈門大學，并被調(diào)劑至物理與機電工程學院機電系，這與我最開始所報考的經(jīng)濟、金融是完全不相同的學科。由于從高中以來對物理學的恐懼，我對這個專業(yè)一直呈現(xiàn)著厭煩的情緒。不安，浮躁伴隨了我很長一段時間。我開始嘗試著做學生工作，曾經(jīng)擔任過班委，在學生會也有過職務。慢慢地，在學生工作的道路上越行越遠。似乎忘記了那個曾經(jīng)信誓旦旦的自己——那個高中時候一心想讀經(jīng)濟或者是金融然后好好找個工作可以自食其力的自己。我開始在老師的課上頻頻地睡覺，課下就抄抄作業(yè)，打打dota，不做習題，也不預習復習，就這樣慢慢地混日子。
改變這一切的是轉(zhuǎn)專業(yè)考試。猶記得是三月份吧，當教務處掛出通知的時候，我就一下激動了。突然覺得上帝給我開了一扇窗。當我看了下轉(zhuǎn)專業(yè)的分配名額的時候，心又涼了——沒有經(jīng)濟學院的名額。正在我猶豫不定的時候，不知誰告訴我，學數(shù)學和經(jīng)濟、金融有著很大的關(guān)聯(lián)。于是鬼使神差的我就把報考院系填上了數(shù)學系。由于一直以來數(shù)學和英語都還不錯，于是很順利的轉(zhuǎn)入了數(shù)學系。其實這個時候我的真正的大學生活才剛剛開始。
為了不降級，我的大二這一個學年必須修完大一、大二的所有課程。如果在座的有數(shù)學系的同學，那必然會知道這是一件多么可怕的事情。不說科目的繁多，基礎(chǔ)學科科目的難度也是相當大的。為了不落后于其他同學，我開始不斷地在自習室自習。每天早上就從寢室出門，晚上自習室關(guān)閉的時候才回寢室。在這個期間，我會不斷地復習、總結(jié)、做習題，從習題之間找到自己的不足或者科目的難點，再不斷地歸納總結(jié)。當然，合理地分配時間也是非常重要的，例如我會在每周結(jié)束的時候?qū)ο轮茉撏瓿傻娜蝿沼幸粋€大體的規(guī)劃，而在明確的某天會把第二天的時間給細分，對第二天的每個時刻該做什么都有非常詳細的規(guī)劃，這對于自己的學習和工作都將是有很大裨益的。而我則在自己的努力之下，終于在大二一年補完了所有落下的課程，并以優(yōu)異的成績進入大三。
由于我一直都有著想學經(jīng)濟、金融的夢想，我于大三的時候選修了wise的金融學的雙學位。由于院選課的學分問題，我大三上學期每周都有50多節(jié)課，周一到周五都會在海韻，而周六周日的時間我就會出現(xiàn)在本部上雙學位。而平時閑暇的時間我都會呆在海韻103的那個小自習室內(nèi)，看著和本專業(yè)或者金融學有關(guān)的課程。功夫不負有心人，我于大三上學期獲得了不錯的成績，專業(yè)課成績平均分在95左右，而雙學位的成績也普遍上了90分。在大三結(jié)束的時候，我的專業(yè)課平均分及綜合測評都達到了全系第一的成績。
有人這個時候應該會問：學長，你就是傳說中的學霸吧我只想這樣回答，我也是正常人。我也有豐富的課余活動。首先朋友的邀約我都會去，基本上每周和朋友們一起聚餐的時間不會少于3次。課越多我越會去，因為當神經(jīng)緊繃的時候你越需要放松。在這個時候尤其突顯了合理安排時間的重要性。每天睡覺之前都會看看自己做了些什么，明天又會有什么需要做的，這對自己的短期目標的實現(xiàn)是很有意義的。其次，在有任何空余的時間我都會去做家教。子曰，溫故而知新，可以為師矣。我只是覺得在自己學習自己專業(yè)的同時，也可以利用我們已學的東西去賺點錢，同時幫助自己去復習原來學過的東西，這是一件很有價值的事情。再次，我會去圖書館。我所借閱的，通常都不會是習題一類的書籍，而是自己喜歡的，有興趣的方向的書籍。讀書使人明智，只有多讀書才會讓你明白自己所學究竟是從何起源，發(fā)展方向在哪。同時，在學習勞累的同時也可以借機修整，找準自己的方向，再做拼搏。
同時，我也喜歡建模。這里的建模和小時候我們玩的模型玩具不一樣，而是我們將實際的問題利用數(shù)學的方式表達出來，利用已知的算術(shù)表達式，去進行求解的一個過程。舉個例子，例如我們要修一座橋，要想知道能夠承受多重的貨車，我們需要進行受力分析，再列出數(shù)學關(guān)系式進行求解。再例如，當我們已知了今天的股票價格的時候，怎么去估計明天的股票價格，這個也需要建立一個合適的模型去分析模擬。這就是所謂的數(shù)學建模，是一類利用數(shù)學去解釋實際問題的途徑。我也曾經(jīng)參加過全國大學生數(shù)學建模競賽和美國大學生數(shù)學建模競賽。經(jīng)過和隊友不斷的商討與配合之后，均取得了不錯的成績——國賽獲得了福建賽區(qū)一等獎，美賽獲得了二等獎。
大學里唯一遺憾的是，我當初的夢想并沒有留到最后，因為我學完雙學位之后覺得自己并不適合做金融?；蛟S金融會很賺錢，但是數(shù)學給予我的是從內(nèi)心里的快樂。當我建立一個模型，然后分析它，解決它，改進它之后，我的內(nèi)心是愉悅的?，F(xiàn)在我被保送至中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)研究院計算數(shù)學與工程計算研究所繼續(xù)學習深造，希望在科學領(lǐng)域這條道路上不斷前行。
一個人實現(xiàn)夢想的方式有很多種，而當你不確定自己真想要的是什么的時候，請你好好努力。因為只有這樣，你才能有機會去選擇你想要的，而不是你去被別人選擇。李開復先生曾經(jīng)說過：“你失敗過很多次，雖然你可能不記得。你第一次嘗試走路，你摔倒了。你第一次張嘴說話，你說錯了。你第一次游泳，你快淹死了。你第一次投籃，你沒有投進。不要擔心失??；需要擔心的是如果你畏懼失敗，你將喪失機會”?？煲厴I(yè)的時候，回望過去的時光，只覺得有很多的第一次我未曾放棄過，才有了而今的自己。
最后，希望我的這些平凡的故事，能帶給大家一些收獲。謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的"收益"，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。獎學金獲獎感言精選獎學金獲獎感言精選。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇4】
我很榮幸能夠獲得大學獎學金，首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們；是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助；它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙ǎ謱ξ邑毨У纳钣辛艘稽c緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過："讀書足以怡情，足以傅采，足以長才"。學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂"勝不驕，敗不餒"，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。古人云："天道酬勤"，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)"。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應該"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是__，在這個特別的時刻，首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關(guān)注和關(guān)懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！
獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給了我們很大的幫助，是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在，你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業(yè)和企業(yè)家們。長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識、尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設(shè)立企業(yè)獎學金，熱心資助大學生的學習與研究，為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻，在業(yè)界樹立了廣泛而良好的企業(yè)形象。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準要求自己努力學習，熱愛科學，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內(nèi)涵。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關(guān)心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名大三學生，在這里我也想對我的學弟學妹們說，大學四年匆匆而過，努力把握現(xiàn)在，不畏艱辛與曲折，充分利用好學校與企業(yè)這個平臺，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，才能為走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)，才能無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、學校領(lǐng)導、老師、父母寄予我們的厚望。
最后，我謹代表全體獲獎的同學，祝愿各位來賓、領(lǐng)導和老師，身體健康，工作順利；祝愿各位同學學業(yè)有成，夢想成真；祝愿學校事業(yè)蒸蒸日上，祝愿企業(yè)明天會更好，也祝愿院企合作能越走越遠！
時間轉(zhuǎn)眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福?；仡檭赡甓嗟膶W習經(jīng)歷，我有以下幾點經(jīng)驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。
一、學會利用早晨?！耙蝗罩嬙谟诔俊保缟鲜俏覀儗W習的最佳時機。
二、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。
四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。
五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
六、合理復習。孔子說過“溫故而知新，可以為師矣。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課后復習是關(guān)鍵?！睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節(jié)課的查缺補漏、整合鞏固。根據(jù)自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。
七、要有目標?！白鳛樾乱淮拇髮W生，我們要執(zhí)著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。
今天，我代表所有獲獎學金的同學向關(guān)心、愛護我們的各級領(lǐng)導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：
一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
二、熱愛科學、追求真理、繼續(xù)努力學習，奮勇爭先。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的'生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發(fā)言。為此，我感到無比的激動和自豪。
首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質(zhì)上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續(xù)努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續(xù)努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現(xiàn)有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領(lǐng)導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們?yōu)榱俗约旱淖非蠖Γ蚁嘈?，終有一天我們會實現(xiàn)我們的理想！同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自藝術(shù)與設(shè)計學院裝潢131班的__。很榮幸能夠作為國家勵志獎學金獲得者和大家分享感言。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的同學感謝國家對我們廣大青年大學生的關(guān)心與愛護，感謝領(lǐng)導和老師對我們的肯定與信任，也感謝家人、朋友、同學對我們的幫助和支持。是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣；是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼；是你們的支持，讓我們的夢想不再遙遠！在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動和自豪，有一份喜悅和鼓舞，更有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是，因為要拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，而我們只是其中的一部分，所以獲得到這份榮譽意味著我要負擔起更多的責任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力，因為我們都不想落后于人。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進！
我是來自一個特殊并貧困的家庭，在20__年因為家里發(fā)生了一場意外而導致我們這個家支離破碎，而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了，自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大，無論是在學校還是大街上，都會有人把我當笑話，會跑來問我，你這手、你這臉是怎么了，為什么跟我的不一樣呢你的手現(xiàn)在還痛嗎你手這樣怎么吃飯、怎么寫字、怎么上廁所等等。類似這樣的問題，在我的人生中已成為不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯著就像看外星人一樣，更有人直接過來拉著我的手翻來覆去的看，看看有什么不同，因為他們內(nèi)心對我充滿了好奇，或有些人在背后議論我，或用異樣的眼光看著我，那時的我根本就不想出門，我只想說，我以前也跟你們一樣是個正常的人，只是命運給我開了一個大的玩笑，讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能，以前能現(xiàn)在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家，不管你們怎樣看待我，我還是那個我，我依然堅強。
這件事之后，在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人，而我的人生也就進入了另一個世界，我們在這個家中生活的并沒有想象的那么幸福，我就算是學習也充滿了坎坷，所以我的心里一直有很大的壓力，心里很憂郁，在此期間，由于精神壓力過大，我也自殺過很多次，但最后都被朋友救了，她們還不斷地開導我，叫我不要放棄，說人生總會出現(xiàn)曙光的。盡管如此艱辛，我還是在堅持，就算我上學之前繼父還是不同意我上學，說“像我這樣讀那么多書出來干嗎，會有人會要我嗎”之類讓我絕望的話，但最后我還是來了，就算你們不同意我依然會借著別人的力量來完成自己的求學之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最后在領(lǐng)導和老師的幫組下成功在學校學習了，沒有他們或許我也不能繼續(xù)我的大學。所以說，不管在怎樣的逆境中，不管有多困難，或許幸運之神就在我們身邊，它隨時的關(guān)注著我們，在我們需要幫助的時候出現(xiàn)，但同時我們也得為自己努力，不放棄才會出現(xiàn)奇跡。
在學習上，我不斷養(yǎng)成自主學習，謙虛好問的習慣；培根說過：“把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！迸喔J為，讀書為學有三方面的用途，即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用于幽居養(yǎng)靜；裝飾是用于熟悉辭令；增長才識是用于對事務的判斷和處理。在學問上費時過多是偷懶；把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生怪癖。在治學方面，培根主張應對不同的書采取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法，以取得最高效益。而且，讀書應與會談、寫作、筆記結(jié)合起來，與禰補自身“精神上的缺陷”結(jié)合起來，達到“以學問變化氣質(zhì)。”所以我也一直謹記他的話，爭取做一個不把學問過于用作裝飾；不完全依學問上的規(guī)則而斷事的怪癖。華羅庚也曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
所以，我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置，上課從不遲到早退，課余時間經(jīng)常呆在圖書館學習，或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業(yè)第二名，并且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時，也會積極參加學校的活動?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，成績與榮譽見證著我堅定不移的個人品質(zhì)。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。
而在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要傳授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到大學以后我認識了我們的輔導員老師，她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助我們，在學習上也時常督促我們好好學習，當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，把難懂的專業(yè)詞匯用通俗易懂的語言講出來，并用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟，不進則退”，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家?？偟膩碚f，這次對于我來說只是一個起點，我會在所有人的幫助下，越行越遠，越飛越高，也會學會如何飛翔，因為成功與勝利是屬于自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我更要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折與失敗，我更要堅強的站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，使夢想起航，共創(chuàng)未來夢想之路。
謝謝大家！