守初心擔(dān)使命講話演講稿
如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。下面小編給大家?guī)?lái)守初心擔(dān)使命講話演講稿，希望大家喜歡!
守初心擔(dān)使命講話演講稿1
有人問(wèn)我，為什么會(huì)選擇安監(jiān)工作，安監(jiān)工作忙嗎?這個(gè)答案也許在四年前，我可能真的不知道，四年前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，一直以為自己會(huì)在企業(yè)從事技術(shù)管理的工作，記得當(dāng)初考試選崗的時(shí)候，有環(huán)保和安監(jiān)兩個(gè)崗位可以考，之所以選擇現(xiàn)在的崗位，當(dāng)初的原因竟然是因?yàn)樵谄髽I(yè)的時(shí)候很少跟安監(jiān)局打交道，就想當(dāng)然認(rèn)為安監(jiān)局應(yīng)該是一個(gè)工作比較輕松的地方。
然而進(jìn)入安監(jiān)局的第一天就讓我徹底改變了原來(lái)的想法，記得當(dāng)天晚上已經(jīng)下班了，突然接到一個(gè)工地發(fā)生一起生產(chǎn)安全事故，分管局長(zhǎng)立即帶著我和另外一個(gè)同事趕往了事故現(xiàn)場(chǎng)，站在事故現(xiàn)場(chǎng)，我感受到了生命的脆弱，好像突然間就明白了安全監(jiān)管的重要性，看著領(lǐng)導(dǎo)和同事立即投入到工作中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、初步了解、畫(huà)出現(xiàn)場(chǎng)的模擬圖，一直忙到很晚，看到大家在努力的工作，我總覺(jué)得我應(yīng)該要做點(diǎn)什么，我當(dāng)時(shí)就暗暗的想，自己要盡快的進(jìn)入角色，也讓我明白了安全監(jiān)管工作責(zé)任大于天，安全監(jiān)管工作不分白天和黑夜。
隨著自己從事安監(jiān)工作時(shí)間越長(zhǎng)，越能體會(huì)到安監(jiān)工作的酸甜苦辣?！安煌跣摹⒂掠趽?dān)當(dāng)”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)何其難。安全監(jiān)管工作本身就是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的崗位，安全工作的責(zé)任主體在企業(yè)，然而很多的企業(yè)都是效益唯上，根本就沒(méi)有從內(nèi)心去真正的重視安全，這就造成了我們監(jiān)管上的被動(dòng)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)監(jiān)管人員的失職瀆職。在現(xiàn)實(shí)中，如何去規(guī)避失職瀆職就成了大家不得不正視的問(wèn)題，也就會(huì)讓大家覺(jué)得做了會(huì)錯(cuò)、不做不錯(cuò)，從而消極怠工，特別是媒體上總會(huì)不時(shí)報(bào)道一些安監(jiān)人員失職瀆職的事情，每次看到都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生抵觸情緒，會(huì)不想工作。其實(shí)這是自己陷入了一個(gè)怪圈，是自己身上缺少那種敢于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的意識(shí)。記得我們局里的“中國(guó)好人”陳亞平局長(zhǎng)曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，做安全生產(chǎn)工作就是在做善事，我們檢查整改掉一項(xiàng)隱患，就可以避免一起事故的發(fā)生，就可以挽救一個(gè)家庭。細(xì)想自己是在做一件多么有意義的事情，還在患得患失，畏手畏腳，是多么的可笑。我應(yīng)該要做的不是想著規(guī)避自己的責(zé)任，而是要把安監(jiān)的工作放到自己的肩頭，記住自己剛進(jìn)入安監(jiān)隊(duì)伍時(shí)的使命，挑起擔(dān)子，扛起責(zé)任，勇往直前。
所以，我立志做一名合格的安監(jiān)人，一名能有益于社會(huì)的安監(jiān)人，一名能真正為人民服務(wù)的安監(jiān)人。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上，這條路上有黨的承諾，也有群眾的期望，所以我只有不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，才能乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆前行。
守初心擔(dān)使命講話演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是“不忘初心”。
也許有人會(huì)問(wèn)，何為不忘初心?
可以說(shuō)，不忘初心，便是始終如一的堅(jiān)守最初的夢(mèng)想。是的，世界在變，環(huán)境在變，我們遇到的人和事也注定時(shí)時(shí)刻刻在改變。或許在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)消極，會(huì)悲觀，會(huì)感到枯燥，會(huì)不知所做一切究竟有何意義，但也請(qǐng)一定不要放棄，因?yàn)樽畛醯哪氵x定了這個(gè)夢(mèng)想，你沒(méi)有理由半途而廢。人生就像馬拉松，需要奔跑的力量，也更需要正確的方向;我們無(wú)需同他人賽跑，卻一定要堅(jiān)持跑完自己的路，到達(dá)終點(diǎn)的快慢并不要緊，重要的是你能夠到達(dá)，并且堅(jiān)持到達(dá)。
也可以說(shuō)，不忘初心，就是不畏困難，繼續(xù)前行。前進(jìn)的路途沒(méi)有一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷與挫折、迷茫和誘惑，只要心中有夢(mèng)想，就有了不怕路途艱險(xiǎn)，敢于披荊斬棘，克難攻堅(jiān)的態(tài)度和毅力，走出黑暗，迎來(lái)黎明。
其實(shí)，不忘初心，也是一種我們必備的心境。作為學(xué)生，我們遇到的問(wèn)題雖不如今后步入社會(huì)那般復(fù)雜，卻也能夠恰到好處的磨練我們的心智。我們要面對(duì)一場(chǎng)一場(chǎng)的考試，一次一次的競(jìng)爭(zhēng)，還有在老師同學(xué)間相處面對(duì)的種種問(wèn)題。這時(shí)便需要我們端正自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)、學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，也學(xué)會(huì)感恩。成功了，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好;失敗了，收拾行囊，再次出發(fā)。也就是在一次次的歷練中，我們變得成熟，變得堅(jiān)持，也變得強(qiáng)大。
最后，我衷心希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠不忘初心，達(dá)到自己既定的目標(biāo)，無(wú)悔于現(xiàn)在的拼搏。只要自己不投降，萬(wàn)人阻擋又何妨?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
守初心擔(dān)使命講話演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們不擔(dān)心人工智能像人類(lèi)一樣思考，而擔(dān)心人類(lèi)像機(jī)器人一樣思考，從而失去了自己的價(jià)值和同情心。
人類(lèi)是靈活的，而人工智能卻是死板的，他們并不會(huì)像人一樣富有情感;當(dāng)我們像人工智能那樣思考時(shí)，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是思考的過(guò)程，更多的是情感。當(dāng)身邊的人遇到一件不順心的事時(shí)，他們所需要的不是那種如標(biāo)答一樣的解決方法，而是身邊人的一聲問(wèn)候、一句關(guān)心。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)挨家挨戶地推銷(xiāo)商品，勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢(qián)?”年輕女子回答：“一分錢(qián)都不用付。”男孩兒由衷的感謝這位女子。數(shù)年之后，那個(gè)小男孩已是大名鼎鼎的醫(yī)生，一位病人得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)看到病歷上的住址時(shí)，他馬上起身來(lái)到病房，一眼認(rèn)出那位病人就是曾幫助過(guò)他的恩人。他竭盡所能，最終手術(shù)成功。當(dāng)把醫(yī)藥單送到她的病房時(shí)，她不敢翻開(kāi)因?yàn)樗_信治病的費(fèi)用會(huì)花去他們?nèi)考耶?dāng)。最后她鼓起勇氣打開(kāi)通知單，旁邊的小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶?！?/p>
如果那位醫(yī)生僅僅只是向人工智能一樣思考，僅僅只是研究出了治療方案，而不施以援助之手，那么病是可以治好的，但是醫(yī)藥費(fèi)卻是付不起的。但正是那位醫(yī)生常懷一顆同情之心、感恩之心，讓這位恩人重新?lián)碛辛俗约旱纳?。人工智能能帶給我們的只是一套系統(tǒng)，但如何去加以潤(rùn)色，附以人們所需要的精神上的幫助，這還是得依靠我們情感豐富的人類(lèi)才能做到。
即使在人工智能如此發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)匀恍枰谟讵?dú)立思考，不忘初心。鼓起勇氣堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，用頭腦、雙手和決心去創(chuàng)建更重要的東西，這才是我們最重要的信念。
守初心擔(dān)使命講話演講稿4
__X，你們好!
有人說(shuō)，公安是利劍，具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美，但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”，潤(rùn)物無(wú)聲，更具回味。
不忘初心。選擇了司法行政事業(yè)，我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈，給他們注入健康的養(yǎng)分，用真情挽起一個(gè)個(gè)迷茫的身影，為他們重新鼓起堅(jiān)強(qiáng)和自信;選擇了司法行政事業(yè)，我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)角落，把法治的甘露灑遍田間地頭，讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè)，我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽，傾情演奏和諧的交響，把各種糾紛處置在基層，讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè)，我們就應(yīng)當(dāng)伸出法律援助之手，攙扶起困難群眾，用正義的聲音為他們吶喊助陣，讓公平的旗幟在天空久久飄揚(yáng)。
牢記使命。繁雜的司法工作，聽(tīng)起來(lái)或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微，而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問(wèn)題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會(huì)”著手，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)平安和諧。春夏秋冬，我們走村串巷，訪民情、問(wèn)民意，為弱者提供援助;陰晴雨雪，我們進(jìn)門(mén)入戶，不拋棄、不放棄，矯正歧路人生;夫妻口角、鄰里糾紛，我們不厭其煩、苦口婆心，用情理化解;兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹(shù)希望?，嵥橹袥](méi)有驚天動(dòng)地的偉大，有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
20__年，注定是極不平凡的一年。新時(shí)代新任務(wù)新要求，新征程新作為，新，已經(jīng)成為20__年開(kāi)年的熱詞，新就要有新的姿態(tài)，新就要有新的作為。在這樣的大時(shí)代大格局大視野大背景之下，司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號(hào)”。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù)，從讓更多困難群眾打得起官司，到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”，司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響，作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問(wèn)制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。法律的陽(yáng)光、法治的溫度和司法的熱情，正一步步投射進(jìn)千家萬(wàn)戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效，但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段，需要我們共同謀劃，攻堅(jiān)克難，提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，完成改革發(fā)展任務(wù)。
不忘初心、方得始終，牢記使命，方顯本色。沒(méi)有鮮花簇?fù)?，沒(méi)有掌聲相伴，但長(zhǎng)征漫道，毅然前行;一肩霜雪，風(fēng)雨兼程，正是這樣一代又一代的他和她，以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著那曲激昂的司法行政之歌……無(wú)論走得再遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā)，我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心，永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向，用釘釘子的精神，一錘一錘接著敲，一件一件接著干，不松勁、不停步、再出發(fā)。
守初心擔(dān)使命講話演講稿5
尊敬的各位評(píng)委老師，你們好!
今天，我演講的題目是“不忘教育初心，牢記教師使命”。
每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時(shí)，我就在想當(dāng)老師真幸福，我也要當(dāng)老師。多年后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，走出了大學(xué)校門(mén)，走上了高高的三尺講臺(tái)。小時(shí)候的我們，總是很景仰自己的老師，覺(jué)得他們無(wú)所不能，似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹(shù);而如今，我也成了那棵大樹(shù)。油然而生的使命感使我無(wú)法忘記初心，發(fā)誓要將愛(ài)與希望傳遞給每一位學(xué)生。
去年9月，我從一所私立學(xué)校辭職入了編，天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境，可開(kāi)學(xué)工作部署前校領(lǐng)導(dǎo)找我談話：“你要有心理準(zhǔn)備，你即將接手的這個(gè)班已經(jīng)換過(guò)幾任教師了，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，你要多費(fèi)心了!”當(dāng)時(shí)頓感壓力頗大，這究竟是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?心中打滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。
因?yàn)閷W(xué)校人手不夠，我接受了學(xué)校的安排，承擔(dān)起了傳說(shuō)中的三(2)班班主任的工作，還兼代語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)主科的教學(xué)。剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我就意識(shí)到學(xué)生的行為習(xí)慣真的不好，整個(gè)班級(jí)的氛圍都很沉悶。早讀課上，班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生;課堂提問(wèn)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)舉手發(fā)言;要求朗讀課文時(shí)，26名學(xué)生的嗓門(mén)兒竟抵不過(guò)我一個(gè)。最要命的是這個(gè)班級(jí)的問(wèn)題學(xué)生也不少，例如：聽(tīng)力有障礙的錢(qián)小萱，身體略有殘疾的李宇航，學(xué)習(xí)有困難的薛彤彤，父母離異無(wú)人管束的王潤(rùn)軒等等幾位同學(xué)，真是讓我無(wú)從著手。
起初，我壓力巨大，曾無(wú)數(shù)次地想要放棄，還不爭(zhēng)氣地哭過(guò)。然而，宣泄過(guò)后，我還是想再試一試。于是，早讀課上我會(huì)比學(xué)生更早地拿起書(shū)本，大聲地有感情地朗讀;課堂上，努力引導(dǎo)各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎(jiǎng)勵(lì)方法，激勵(lì)孩子們舉手回答;課下，我也會(huì)同學(xué)生打成一片，帶著平時(shí)少言寡語(yǔ)的同學(xué)做游戲、跳舞;閱讀課上我會(huì)同孩子們一起在知識(shí)的海洋遨游，及時(shí)交流心得體會(huì);寫(xiě)景作文課上，我會(huì)帶著孩子們走遍校園的每個(gè)角落，一場(chǎng)“聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě)”大賽應(yīng)運(yùn)而生……半學(xué)期下來(lái)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，早讀課上即使老師不在，瑯瑯的讀書(shū)聲依然不絕;課堂上，舉起的小手也有如雨后春筍般越來(lái)越多;原本沉默寡言的同學(xué)也會(huì)纏著我教授新學(xué)的舞蹈;班級(jí)各科成績(jī)也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子，真的很累，卻也讓我覺(jué)得充實(shí)。我想，這應(yīng)該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。
有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍，我待學(xué)生如初戀!”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵，但我始終沒(méi)有忘記我的初心。我恪守著“有一分光，發(fā)一分熱”的座右銘，不忘教育初心，牢記教師使命!
謝謝大家!
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