高中學(xué)校開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭五篇

時(shí)間：2024-01-28 12:25:08 劉慧0由分享

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有針對(duì)性,要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于高中學(xué)校開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭五篇范文。希望可以幫助大家。

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭1

老師們，同學(xué)們：

大家上午好。

又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來(lái)了三名新老師，他們是生物老師顧，英語(yǔ)老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn);讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的，而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái)，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺得自己是一個(gè)什么樣的人呢?你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎，你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎;你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們?cè)谙蛲裁?，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)。現(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧!

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會(huì)幫你爬得更久;如果你在走，老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師們會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛，老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人;你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油!

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以，我從來(lái)不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么，于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們;因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺]有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì)越少的被動(dòng);越多的理解，就會(huì)越少的背誦;越多的思考，就會(huì)越少的訓(xùn)練。

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來(lái)抬高自己，來(lái)肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量;誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對(duì)優(yōu)秀的向往，我們對(duì)卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)的正能量嗎?我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。

在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì);我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福!老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽(yáng)光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行!

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新。在度過了一個(gè)平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實(shí)。

今天我講兩個(gè)方面內(nèi)容，和大家共勉：

一、關(guān)于自覺教育和自覺成長(zhǎng)

讓同學(xué)們自覺成長(zhǎng)是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和能力。自覺是自我認(rèn)同基礎(chǔ)上的主動(dòng)去做，自覺是一個(gè)人主動(dòng)性、積極性及其責(zé)任感的主要來(lái)源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。

自覺教育是讓同學(xué)們積極自我成長(zhǎng)的'教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動(dòng)成長(zhǎng)的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺成長(zhǎng)內(nèi)生自動(dòng)力的教育。

高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學(xué)們自覺成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺成長(zhǎng)的內(nèi)容和目標(biāo)，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺成長(zhǎng)需要同學(xué)們堅(jiān)持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨(dú)立思考、主動(dòng)發(fā)展，不斷進(jìn)取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動(dòng)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭(zhēng)做具有“同樣分?jǐn)?shù)，不同素質(zhì)”“陽(yáng)光、全面、自覺、獨(dú)立”一中特色的學(xué)生。

學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)自覺成長(zhǎng)的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動(dòng)、更加積極地自覺成長(zhǎng)，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越?！?/p>

二、關(guān)于本學(xué)期主要任務(wù)

同學(xué)們已進(jìn)入高中三年各自學(xué)年的第二學(xué)期，第二學(xué)期既是對(duì)第一學(xué)期的延續(xù)完善，更是向上一級(jí)階段發(fā)展的準(zhǔn)備儲(chǔ)蓄。從某種意義上講，第二學(xué)期是各個(gè)年級(jí)收獲的學(xué)期。

高一年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在老師的指導(dǎo)下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應(yīng)了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期，同學(xué)們要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)高一打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的重要性，不斷增強(qiáng)自律自強(qiáng)意識(shí)，著力形成自己好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。要進(jìn)一步遵守和內(nèi)化各種要求，以夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣為目標(biāo)，做到認(rèn)真、規(guī)范、自律，讓自身良好習(xí)慣、基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)品質(zhì)在高一基本形成。

高二年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在文理分課后，同學(xué)們積極適應(yīng)了新的班級(jí)，確立了新的目標(biāo)，并自我管理、自主學(xué)習(xí)方面做出了成績(jī)。

本學(xué)期，同學(xué)們即將迎來(lái)“小高考”——學(xué)業(yè)水平考試，希望同學(xué)們繼續(xù)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，加大培養(yǎng)學(xué)科思維的力度，歷練獨(dú)立思考的能力，重視個(gè)性發(fā)展，積極反思總結(jié)，形成自己個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)保持和完善自身品質(zhì)，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。

高三年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行了合理、有效的復(fù)習(xí)，能夠積極調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效率學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī)。

本學(xué)期，一是要在備考中認(rèn)真理解和把握“一點(diǎn)四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容要求和目的意義，認(rèn)識(shí)高考考試內(nèi)容改革的育人導(dǎo)向，增強(qiáng)備考的方向性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性、適應(yīng)性。二是要惜時(shí)如金，今天距高考還有111天，希望同學(xué)們充分有效利用自習(xí)、課余時(shí)間;從容應(yīng)對(duì)各種考試，并做好反思，積極查漏補(bǔ)缺和調(diào)整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結(jié)歸納、運(yùn)用訓(xùn)練、擴(kuò)展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽(yáng)光、毅力堅(jiān)定、進(jìn)一步領(lǐng)悟和升華高考對(duì)自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質(zhì)在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時(shí)也提醒同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)。我相信你們一定能以最好的成績(jī)?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁(yè)!

老師們，同學(xué)們，新的起點(diǎn)、新的希望，在這新學(xué)期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌!

預(yù)祝同學(xué)們，新的學(xué)期在自覺成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我中一切順利、心想事成!

謝謝!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭3

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

激情飛揚(yáng)，碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__級(jí)初一和高一新生開學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!

赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內(nèi)蒙古示范高中、赤峰名學(xué)校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展和美好人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，始終注重內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持深化教育改革，全力打造名校品牌，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了穩(wěn)步提升。自20__年以來(lái)，累計(jì)向各類高等院校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，截至今年，共有118人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。赤峰二中作為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中，始終以優(yōu)美的育人環(huán)境、濃郁的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、雄厚的師資力量和突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)走在自治區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最前列，成為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的向往之所。

在過去的學(xué)年里，我校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“明德敏學(xué)，窮高極遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，用辛勤的汗水和集體的智慧收獲了豐碩的辦學(xué)成果。在剛剛結(jié)束的__年高考中，在保持連續(xù)多年成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，我校又一次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居赤峰市乃至自治區(qū)前列。又有梁璐琪等5名同學(xué)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取。其中梁璐琪同學(xué)以643分獲得赤峰市文科第一名，自治區(qū)第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區(qū)文科數(shù)學(xué)單科狀元。文科最高分643分，600分以上5人，一本上線83人，一本率由__年的44.13%提升到51.6%，二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分，670分以上4人，650分以上8人，600分以上64人，一本上線406人，一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%，并完成了《學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃》中提出的一本率目標(biāo);二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數(shù)及一、二本率均居全市領(lǐng)先水平!學(xué)校其它各項(xiàng)工作深入扎實(shí)，齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。也正是因?yàn)槿绱耍沟梦倚＝衲瓿醺咧械恼猩ぷ鲌A滿順利，出現(xiàn)了可喜可賀的喜人局面，進(jìn)一步得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的充分信賴與認(rèn)可。

同學(xué)們，今天你們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為赤峰二中這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)中的一員，這即將開始的三年學(xué)習(xí)生活，必將成為你們?nèi)松?jīng)歷中的一個(gè)重要階段。我相信在赤峰二中你們會(huì)在濃郁的校園文化氛圍中，感受文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略名師風(fēng)范，享受優(yōu)質(zhì)教育。未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，任務(wù)將會(huì)更加繁重，知識(shí)視野更為開闊，對(duì)各種能力和素質(zhì)的要求也會(huì)更高;無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)展等各方面都會(huì)面臨許多新的課題。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！苯窈髮W(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)容不得有絲毫的放松和懈怠。這就要求我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，探尋科學(xué)方法，珍惜寶貴時(shí)間，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的、有思想、有智慧的二中人。

為此，我向新同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：

第一，樹立一個(gè)信心：那就是“我能行”。希望同學(xué)們能自覺成為學(xué)習(xí)的主人。被動(dòng)狀態(tài)下的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的奴隸。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握正確的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一分思考，多一分觀察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有珍貴的收獲。

第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。那就是自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺自愿。我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺自愿的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在學(xué)習(xí)中成熟長(zhǎng)大，成就自己的智慧人生。

第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。那就是文明有序。我希望同學(xué)們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔，蕩漾著青春活力，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所以需要我們加倍珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新。要做到這一點(diǎn)，就要從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)信任的眼神中去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，因?yàn)閷W(xué)校是我們共同的家園。

老師們、同學(xué)們：高度決定視野，選擇創(chuàng)造人生。新的學(xué)年開啟新的希望，新的生活承載新的夢(mèng)想。在這里，你可以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”;在這里，你可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人，成功總是誕生在拼搏和進(jìn)取中。在此，讓我用一句我們熟知的歌詞來(lái)與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”

最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭4

尊敬的各位老師、員工，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來(lái)她重新改造后新的主人——20__級(jí)全體師生。歡迎你們，祝賀你們!

同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書是多少初中畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的愿望，__高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計(jì)其數(shù)，有中國(guó)工程院院士，有共和國(guó)大使，還有我們實(shí)驗(yàn)高中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實(shí)中人書寫的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈(zèng)，在一片有著豐富歷史的土地上成長(zhǎng)，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無(wú)緣入讀實(shí)中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語(yǔ)言，我都為能夠成為實(shí)中學(xué)子的孩子感到幸運(yùn)，所以，請(qǐng)你們珍惜這份幸運(yùn)。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場(chǎng)上快樂奔跑(標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場(chǎng)11月就可以投入使用)，希望你們?cè)谶@座美麗的校園留下成長(zhǎng)的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話給同學(xué)們。

第一句話：你的第一步很重要

今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書時(shí)，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因?yàn)?，在人生的每一階段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實(shí)驗(yàn)高中送給你的第一份禮物就是《__高中學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學(xué)作品那么生動(dòng)，但它會(huì)讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人，這是作為實(shí)中學(xué)生最起碼的要求。實(shí)驗(yàn)高中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)，也會(huì)慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說(shuō)，你們少年時(shí)的人生軌跡在這個(gè)夏天與實(shí)中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請(qǐng)你緊握這份機(jī)遇，像法國(guó)作家司湯達(dá)說(shuō)的那樣：“入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)?！彼?，在你即將接受良好的教育時(shí)，請(qǐng)邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個(gè)朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、你為班級(jí)做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)?！昂媳е?，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！闭?qǐng)為高中這篇文章寫下一個(gè)漂亮的開頭吧!

第二句話：堅(jiān)持的力量最強(qiáng)大

擁有一個(gè)好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢(mèng)想在實(shí)中這片沃土成長(zhǎng)，三年后你會(huì)長(zhǎng)成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽(yáng)光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)高中，有兩種樹木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無(wú)論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng);還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長(zhǎng)的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長(zhǎng)，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時(shí)，誰(shuí)能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來(lái)了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會(huì)深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因?yàn)樗鼈兪菍?shí)中精神的象征，提煉了實(shí)中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。

第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來(lái)越多

未來(lái)的世界屬于素質(zhì)全面的人。上屆初三有3名同學(xué)被__航空實(shí)驗(yàn)班錄取，他們從數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，成為全省110個(gè)幸運(yùn)者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個(gè)環(huán)節(jié)不過關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為飛行員，但是請(qǐng)你告訴我，人品、體能、學(xué)識(shí)、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級(jí)的人，聰明的孩子會(huì)努力讓自己優(yōu)秀的積分越來(lái)越多，為將來(lái)的成功積攢更多的砝碼，他會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從細(xì)微處修煉個(gè)人品行，因?yàn)?，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道哪一點(diǎn)會(huì)成為未來(lái)的短板?如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒有人可以360度的完美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來(lái)越大的時(shí)候，不足、弱項(xiàng)就會(huì)越來(lái)越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

今天，我們的老師也開啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實(shí)中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實(shí)中這個(gè)大家庭，我相信老師們都深懷著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中，需要我們?nèi)硇牡母冻?。相信這支精干隊(duì)伍中的每一名成員，都會(huì)以無(wú)私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績(jī)。

老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級(jí)，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因?yàn)?，你們依然代表著?shí)驗(yàn)高中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時(shí)，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個(gè)實(shí)中人都會(huì)珍惜機(jī)遇，力爭(zhēng)上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來(lái)!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭5

各位老師們、同學(xué)們：

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪往，新的一個(gè)學(xué)期已靜靜來(lái)臨。

今天，我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個(gè)學(xué)期中，不管是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都獲得了很多使人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)進(jìn)理想的高校繼續(xù)進(jìn)修。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地掌控好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已是擺在我們眼前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，并且都獲得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標(biāo)是一定能夠到達(dá)的。

今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已走過了60個(gè)年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來(lái)。

作為一位楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也一樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

往年，我校已通過了文明單位和三星級(jí)行為規(guī)范示范校的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)熟悉與大家共勉：

一、做一位現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人

我國(guó)事一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。

學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進(jìn)程中，以各種情勢(shì)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要掌控好成才之路

高中階段，是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨進(jìn)社會(huì)后，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實(shí)自己。這，才是真實(shí)的成才之路。

三、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要預(yù)備好多種能力

同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周到設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。

我們要在這張藍(lán)圖上繪進(jìn)創(chuàng)新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。

同學(xué)們，隨著中國(guó)加進(jìn)WTO和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)?lái)了欣喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。

同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，一定也會(huì)為自己取得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!

最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。