高中開學典禮學生代表發(fā)言10篇
在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。下面是小編為大家收集的關于高中開學典禮學生代表發(fā)言10篇范文。希望可以幫助大家。
高中開學典禮學生代表發(fā)言1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
燦爛的陽光下，我們又迎來了一個新的學年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過去，留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。
踏著金色的朝陽，我們初次來到了__這所從烽煙戰(zhàn)火中走出來的學校。走近了新的班級，看見了許多陌生卻充滿活力的面孔，看到了一句滿懷壯志豪情的誓言。班主任老師風趣幽默，活躍了班級的氣氛，讓同學之間變得默契而不分彼此，從中我們感受到的幸福與甜蜜實在是一種唯美的享受，這一切讓我們決心在__中學揮灑我們的青春，書寫下我們?nèi)松袩o悔的篇章。
高一的各位同學，正處花季的我們，對于人生充滿了思考與憧憬，對于知識充滿了好奇與渴望。讓我們展開青春的翅膀，向著未來的天空翱翔。高中三年的時光，我們將以“只爭朝夕”的精神，努力學習知識，努力提升自己的能力，向著明天的美好，去奮力拼搏!
今日我們以壯志豪情許諾，他日將以碩果累累見證。我們誓為建設祖國美好的明天貢獻我們的青春、智慧和力量。
高一的同學們，請拭目以待，你們定會為你們能成為__中學的一員而深感榮耀。高中的生活豐富多彩，緊張激烈，你們能體驗到學習的樂趣，感受到校園節(jié)日的歡愉。高中的三年時光是短暫的，希望你們學會珍惜，學會創(chuàng)造，機遇掌握在你們每個人的手中，充實的高中生活等著你們?nèi)?chuàng)造。在今后的道路上，或許荊棘滿布，或許險阻無數(shù)，但只要你們以飽滿的熱情，積極的心態(tài)去面對，希望就永遠在前方等著你們。
同學們，未來三年的生活充滿了艱辛與挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)人生本就是你們無悔的選擇，決勝高考也將是你們對母校的承諾。同學們，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有你的青春。青春是上天賦予你無限寶貴的禮物，青春充滿著力量，信心和希冀。把煩惱和無奈拋給昨天，面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，你都需全身心地投入，向著既定的目標沖刺。我相信，將來__中學會為你們的輝煌成績而自豪。
人生之路，坎坷無數(shù)，我們當拿出披荊斬棘的勇氣，邁出沉穩(wěn)而既定的步伐。相信風雨過后，擁抱我們的是那鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后，迎接我們的是那條鋪滿鮮花的康莊大道。同學們，為了__的明天，為了祖國的未來，讓我們在__中學這個美麗的校園里，揚帆起航，駛向金色的彼岸。
謝謝大家!
高中開學典禮學生代表發(fā)言2
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!我是來自高三(1)班的郭子緣，很榮幸能在這里作為學生代表發(fā)言。首先，我想對為本次開學典禮辛苦付出的老師和同學們表達感謝：你們辛苦了。
九月，意味著新學年的開始。今天，我們又迎來了華科大附中的新鮮血液。在此我代表已經(jīng)進入華科附中的同學，對新初一高一的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入華科大附中這個大家庭。在這里，你們將度過接下來的三年時光，感受喻家湖畔的優(yōu)美風光，感受附中的人文風采和文化底蘊，學習新的知識。附中是你們又一個嶄新的起點，你們是附中美好的未來。新的帷幕已經(jīng)拉開，希望你們能在這里奮發(fā)向上，努力拼搏，展翅飛翔。
初二高二的同學已經(jīng)在華科附中生活了一年，告別了懵懂無知，經(jīng)歷過酸澀困惑，也品嘗過成功輝煌。接下來的一年是極其重要的一年，你們會為初三或高三打下堅實的知識基礎，準備初三、高三的最后沖刺。我堅信你們能堅持追求自己的目標和理想。
初三的同學們，你們在一年之后將會迎來第一個重要的大型考試——中考。初三學年是中考前的最后一年，也是艱苦的一年。但是，你們的身后站著的是與你們一同奮斗的老師，關懷你們的父母，他們都是你們堅實的后盾。愿你們能在這一年里總結(jié)學習經(jīng)驗，調(diào)整精神狀態(tài)，一年后自信地走進中考考場，書寫成長道路上的輝煌。
時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼，我也已經(jīng)在這座美麗的校園度過了五年青蔥歲月，從剛走出小學校園的初一新同學，成長為一名高三學生。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識的精髓，聆聽附中南門外的華科東九教學樓的各種精彩講座，參與珞珈山下武漢大學生科院的生命科學興趣小組。這五年我有過欣喜，有過暢想，也有過困惑，有過迷茫，但從未有過退縮。而今我清楚地知道，余下的中學時光對我們高三學生來說將會是緊張而充實的一年。在這一年里，我希望自己能彌補過去學習中的漏洞和不足，并為進入大學做好多方面的準備，成績再上一個臺階，考上理想的大學。高三的我們，將會以飽滿的熱情、昂揚的斗志迎接高考。奮斗與希望相伴，拼搏與理想共生，愿我們能像附中畢業(yè)的學長學姐一樣，為附中創(chuàng)造又一個奇跡。
看附中校園，回想在這里經(jīng)歷過的點點滴滴，我心懷感恩之心，感恩附中陪伴我走過美好的中學時光，是附中的“家——校無縫對接”的溝通氛圍，是附中的“中學與大學交互纏繞”的人文環(huán)境，讓我在這里健康成長，輕裝前行。我心懷感激之情，感謝陪我一起走過風雨、給我鼓勵的同學，感謝在我失落時給我深切關懷的父母，感謝五年前我自己的選擇和家長的支持，選擇了在華中科技大學附屬中學書寫我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意，感謝五年來關注我成長、引導我前行的老師們。是他們在三尺講臺上書寫最美麗的人生，用最樸實語言教會我知識，啟迪我智慧。教師節(jié)即將到來，在這里，我想對所有的老師說一聲：教師節(jié)快樂!
萬千感慨，終歸情長紙短，真心感謝學校給我這樣珍貴的機會，讓我在畢業(yè)之前還能和大家一起分享我的感想。最后，祝老師同學們在新學期能收獲滿滿，祝附中再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家。
高中開學典禮學生代表發(fā)言3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的高一同學們，當你們迎著朝陽第一次走進__校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。__，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有最優(yōu)秀的老師，有最先進的教學設備和最強的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。高考連創(chuàng)佳績，讓古城人稱頌、贊賞。這是__學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術節(jié)、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創(chuàng)新能力競賽，這是__學子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風采的舞臺，在這里，你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章!
同學們，我們的學長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時刻牢記__校訓：嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔!讓我們團結(jié)一心，追求卓越，為__新百年再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高中開學典禮學生代表發(fā)言4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高三預科部__班的__，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言。作為一名邁入高三，拼搏高三的學子，我有很多心得想和大家分享。
可以說，成人禮之后的我們，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成為了一代有理想，有抱負的年輕公民?，F(xiàn)如今，我站在高考的門檻上，追憶往昔，展望未來，感嘆風雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年。
高中時代是一個充滿熱血的時代，是一個提升自我的時代，是一個洋溢著激情的時代，好男兒志在四方，巾幗不讓須眉。
我們整日的拼搏向上，終于換來了夢中的殿堂——高中預科部，按捺不住的是我們的欣喜若狂，然而高中卻不是安逸的溫床，生活也不只是想象的摸樣，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。
多少個日日夜夜，我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。多少次風風雨雨，我們桃李爭輝英姿斗艷。
是的，這是我們的成就，我們的輝煌，這也是我們的價值所在。誠然，不抓住細節(jié)，就很有可能千里之堤毀于蟻穴，所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態(tài)去對待，所以不得不提到我們的不足：如兩休紀律問題，自習說閑話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好。但是，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的不足。
這是高三預科部的學生，這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避;面對挑戰(zhàn)不退縮;面對阻力不怯懦。一位作家曾說過：“畢業(yè)就是一床玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后，開始一個完全不同的人生?！弊鳛楫厴I(yè)班的我們，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路，需要我們在平時夯實基礎，認真對待每一次周測，午寫時認真練字，養(yǎng)成愛問問題的好習慣，發(fā)現(xiàn)不足，裨補缺漏，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進而沖向夢想的頂峰。這樣以后，你才能無悔于自己的誓言，無愧于自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光芒。
同學們，路正長，生命也正張揚，我想我們的高中不應該只是一段回響，而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時，贏在高考，只有腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁，舍我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆，駕駛奮斗的旗艦，向高考進發(fā)，向未來進發(fā)!!!
謝謝大家!
高中開學典禮學生代表發(fā)言5
親愛的同學們：
大家好!
我是手抄報冠軍__。我沒有超常的繪畫能力，也不是個天才，我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。
我獲獎的秘訣就是：興趣、細致和認真。
興趣這點非常重要，如果對某樣事情失去了興趣，那對它就會像完成任務一樣，古板且無味。我曾聽說過一則故事：有一個孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展，從小就送他去學畫畫，可他畫出來的話雖然漂亮，但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的，毫無生氣，缺乏藝術的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了，就依了他，讓他去學航模。孩子長大后，在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)淼恼鸷澈艽?，興趣，居然可以決定一生!
細致和認真，可以說是連在一起的。想細致，就只能認真;不細致，就肯定不認真。不認真細致的話，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著：反正我這方面有天賦，不認真也能做得又細致又漂亮，壓根兒就用不著認真!這樣想就錯了，無論做什么，只有認真才能做好。
這些就是我獲獎的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來，一行一行干，干好了，再干其他的。
高中開學典禮學生代表發(fā)言6
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的.父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有職責，全面發(fā)展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;
如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;
如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關鍵是把握這天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡單與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去應對，我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;
我們沒有理由，也不就應不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!在那里，我也想告訴我們所有的扶輪學子們：你們是等待破繭的蛹，是準備理解洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;
精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!新學期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
高中開學典禮學生代表發(fā)言7
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，能代表高一B部的全體同學發(fā)言，我感到萬分榮幸，我要感謝老師和同學對我的信任與支持。
回想幾個月前，我們還坐在初三的教室里，埋頭苦讀，揮灑汗水，默念著“學不成名誓不還”的誓言。而如今，我們的努力換來了收獲，在明媚的陽光下，我們終于站在了楊村一中的操場，站在了我們夢寐以求的校園里，在這藍天下我們應感到自豪，為我們所付出的勤奮而驕傲?？墒牵@里就是終點嗎不，當然不是，這又是一個全新的起點!我們每個人的目光都射向遠方，我們每個人的誓言還在回響，我們每個人的汗水還應流淌，因為我們腳下的路，通往夢想!路，走對了，就不怕遙遠。
升入高中，我們每個人都明白，知識的難度又提升了一個層次，我們的前路必將充滿坎坷。但通向大海的河流不是回環(huán)曲折的嗎，通往山巔的道路不是崎嶇陡峭的嗎所以，通向成功的路也會如此。那么，我們會以堅定的決心，頑強的毅志，不懈的努力和必勝的信念去迎接這些挑戰(zhàn)。帶著披荊斬棘的勇氣，懷著長風破浪的豪情，我們有信心去開辟屬于我們的天地，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡 。
同時，作為楊村一中的新成員，我們雖來自不同的學校，甚至不同的城市，但今天我們走到了一起，我們就凝結(jié)成了一個集體，一個互相關愛的集體，奮斗的路上，我們不會孤單。我們會嚴格遵守各項規(guī)章制度，以真誠的心面對同學，以感恩的心面對師長，以充滿責任感的心面對我們美麗的校園，并以最快的速度融入到楊村一中這個大集體中。
最后我想說，現(xiàn)在起，我們要把努力化作翅膀，三年后，我們必到人生的天穹去翱翔!讓母校以我們?yōu)轵湴?
我的演講完畢
謝謝大家
高中開學典禮學生代表發(fā)言8
老師們、同學們：大家好!
作別夏日的炎熱，迎來了涼爽的秋風;作別昨日的付出與收獲，迎來了今日的夢想與期待。在此，首先讓我代表學校，向剛剛進入 天馬高中，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的高一新生，表示熱烈的歡迎，同時更要向長期堅持在教學一線，已經(jīng)或?qū)⒁獮樘祚R教 育教學品質(zhì)的持續(xù)提高而努力奮斗的老師們，表示衷心的感謝!
天馬高中自1999年創(chuàng)辦以來，努力踐行”立人·奠基——為學生奠基美好人生，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民“的辦學理念，在全校師生的 共同努力下，學校管理、教育教學品質(zhì)各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績，達到了”生源不是最優(yōu)，成績卻是一流“的辦 學目標。
學校自辦學以來，共有7位同學考入北大清華，100多位同學考上浙江大學以上的名牌大學，其中王憶萍同學獲得20_年紹興市高考 理科狀元;學校每年還獲得了北京大學、清華大學、上海交大、浙江大學等全國一流名校20多個自主招生校薦名額?！笔昴ヒ粍?“，天馬高中已經(jīng)成為了諸暨民辦教育的一張名片。
在過去的一學年里，學校的教育教學取得了重大的收獲。在20_年高考中，許錦錦同學以720分的高分，進入諸暨市高考前十名， 學校第一批上線人數(shù)達到76人，高分人數(shù)和重點大學人數(shù)均居諸暨市同類學校第一;在上一學年諸暨市高一高二期末統(tǒng)考中，我校 共有6位同學進入諸暨市前50名，全市前50名的學生數(shù)僅次于諸暨中學。
在過去的一學年里，學校的學科競賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級以上的各級各類學科競賽中，我校共有434人次獲獎。在全國 高中物理聯(lián)賽中，我校有9人在全國級獲獎，有12人在省級獲獎;在20_年浙江省數(shù)學競賽中，我校有15人獲省一等獎，有19人獲 二三等獎，獲獎等級和人數(shù)居紹興市第一;在20_年浙江省化學競賽中，有12人獲一等獎，17人獲二等獎，并連續(xù)第八次獲得浙江 省團體優(yōu)勝單位。在諸暨市高一數(shù)學競賽中，有8人獲一等獎(諸中7人)，另有13人獲二三等獎，獲獎等級和人數(shù)超過諸暨中學， 居全市第一;在諸暨市高一化學競賽中，有5人獲一等獎(諸中3人)，另有14人獲二三等獎，居全市第一;在諸暨市高一物理競賽 中，有3人獲一等獎，14人獲二三等獎，居全市第二;在諸暨市信息學競賽中，我校有30人次獲獎，居全市第二。
在過去的一學年里，學校的教師隊伍不斷壯大，教育教學水平不斷提高，青年教師迅速成長。全體教師遵循”一切為了學生，為了 一切學生，為了學生的一切“的理念，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量促進學生健康成長這個目標不斷努力，過程中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的 老師。全校教師共有63人次在各類教學評比和素質(zhì)比武中獲獎，其中周飛老師獲浙江省化學競賽優(yōu)秀園丁獎，楊建飛老師被評為諸 暨市家長滿意教師，章森波老師被評為諸暨市優(yōu)秀教師，章秀萍老師被評為諸暨市名師培養(yǎng)對象，趙谷余老師被評為諸暨市招生考 試先進個人。斯卡杰、姚權良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評 比和素質(zhì)比武中獲得一等獎。
在此，讓我們用熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的老師和同學們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學期中再接再厲，更進一步。
老師們、同學們，新的學年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)，追求無止境、奮斗永不息。在這里，我還想與大家談兩點想法。
1、為什么要學習?
哈佛大學的解釋是：為增長知識和智慧而走進來，為更好地為社會和公眾服務而走出去。奧巴馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家 ，明天就將在經(jīng)濟上戰(zhàn)勝我們。因此，學習不僅是你自己一個人的事，更是關乎一個家庭、民族、社會的大事。一個人如果不懂得 學習，就會變成”墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺“， 一個人如果不懂得學習，就會變成”山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空“。
同學們，學習是辛苦的，但辛苦的付出是會有回報的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上，行走的時候確實方便，但當你 回頭往身后看時，卻發(fā)現(xiàn)沒有留下任何痕跡;如果你行走在一條泥濘的小路上，盡管道路難走，也走不快，但當你回頭望時，身后 留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20_屆畢業(yè)生何珊瑚同學，當年以諸暨市第三名，浙江省56名的成績被清華大學提前 錄取，由于大學期間出色的表現(xiàn)，獲得了清華大學碩博連讀的機會。何珊瑚同學不僅學習努力成績優(yōu)秀，在體育運動方面也毫不遜 色，在天馬高中就讀時，參加校運會女子 800米比賽，破了校紀錄，在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名;在清華大學讀書期 間，參加女子北京國際馬拉松比賽，以3小時28分的成績創(chuàng)造了清華女子業(yè)余馬拉松紀錄。那么何珊瑚同學的體育運動特別有天賦 嗎?并不是，何珊瑚同學身高1。6m左右，體重約有110斤，人稍顯胖。但就是這么一個胖女孩，她每天早上堅持跑步，整整三年從 不間斷。同學們，這是一種怎樣的精神和意志啊!有音樂神童之稱的莫扎特在總結(jié)自己的成就時說：”誰如果和我一樣勤奮，誰就 會和我一樣成功!“多么樸素而深刻的道理。同學們，有一句歌唱得好，沒有誰可以隨隨便便成功，沒有付出就不會有回報，請大 家記住一句話：”不苦不累，高中無味;不拼不搏，人生白活“。
2、讓自己成為一個怎么樣的人?
同學們，浙江大學歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進入浙大的新生提出兩個問題：諸位來浙大是來做什么的?諸位將來畢業(yè) 出去要做什么樣的人?這就是著名的竺可楨之問。我想其實竺可楨校長的問題也適用于我們每一位同學。我們可以試想給三年后的 自己寫一封信，題目就是：三年后的我將成為怎樣的一個人。我們的答案可以是考上名牌大學，可以是獲得多少榮譽，也可以是結(jié) 交多少朋友。但我的想法是：努力讓自己成為一個有品位的人。那么怎么樣算是一個有品位的人呢?滿口臟話，隨地亂丟垃圾的人 不是;晚上沉迷于游戲，白天睡不醒的人不是;不注重儀容儀表，在公共場合大聲喧嘩的人不是;排隊爭先恐后，遇事不懂禮讓的 人也不是……你的言談舉止，你的儀態(tài)儀表，就是你的第二張名片。試想，我們在觀看影視劇的時候，有時某個人物一出場，我們 就知道這個人是”好人“或是”壞人“，其實他的臉上也沒貼著什么標記，那我們是憑什么來判定的呢?無非是通過他的衣著打扮 ，他的舉手投足，他的言行舉止。因此，我們?nèi)粝胍屪约撼蔀橐粋€有品位的人，就必須要改掉不良的習慣，從小事做起，從細節(jié) 做起。要有”咬定青山不放松“的志氣，更要有”絕知此事要躬行“的態(tài)度。
”天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！巴瑢W們，老師們，讓我們一起努力吧，發(fā)奮學習，砥礪精神，涵養(yǎng)品格 ，把自己培養(yǎng)成一個有知識、有能力、有氣質(zhì)、有品位的現(xiàn)代優(yōu)秀公民。
最后，值此第29個教師節(jié)到來之際，衷心祝愿全體老師在新的學年里工作順利，身體健康，家庭幸福，祝愿我們的同學們學習進步 ，快樂每一天。謝謝。
高中開學典禮學生代表發(fā)言9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自高一(1)班的____,非常榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意，向高二、高三的學長學姐們表示親切的問候。
在這個秋風送爽，金桂飄香的時節(jié)，我們在父母的殷切期盼下，在親友的聲聲叮嚀中，懷揣著自己的夢想，步入了學習的殿堂——老河口市一中。
我生在一中，長在一中，我對一中有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛，所以當中考結(jié)束后，面對無數(shù)種可能的選擇，我堅定不移的寫下了我唯一的志愿：老河口市一中。在今天，我正式成為了一中的一份子，我為此而驕傲。其實我知道很多同學對來到一中學習有著種種疑慮，甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言，四中、五中是湖北省乃至全國的名校，是許多學生夢寐以求的學校。但是最好的未必是最適合的，高分進低分出者有之，中等分數(shù)學生無法適應被拖得苦不堪言者有之。當我來到新一中，我看到了綠草如茵的運動場，設備完善的實驗樓，清新整潔的校園環(huán)境，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。我堅信我的選擇是正確的，對我個人而言亦是最好的。我更希望通過我的努力，讓更多的人了解一中，也如我一樣愛上一中。
新的學期，有新的開始，新的希望，我們每個人都在中考的戰(zhàn)場上長劍相接，逐鹿中原?？芍锌嫉妮x煌已經(jīng)過去，從前的一切也已成為回憶，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍!
現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，容易產(chǎn)生依賴心理。一中的封閉式管理，給我們提供了鍛煉自我的平臺，剛開始肯定有種種的不適應，會因第一次遠離父母而在夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，會在無法從容洗澡吃飯時委屈流淚。可是請相信，諸多的不適應都只是暫時的。學校這樣做，是想告訴我們，高中三年我們是來吃苦的，而不是來享樂的。在這里我們將學會有規(guī)律有節(jié)奏的生活，學會獨立，學會堅強，學會面對。這對我們的人生而言，將是一筆多么寶貴的財富啊!我們一定要轉(zhuǎn)換角色，從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來，從父母心中的寶貝蛻變出來，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于接受大風大浪的洗禮與磨練，做一個自立自強的學生。
在此，我希望高一全體新生可以做到：紀律面前，絕不越軌;困難面前，絕不低頭;挫折面前，絕不氣餒;成功面前，絕不驕傲。我們在這三年里要努力做到最好，不給自己留下任何遺憾。
"大浪淘沙，方顯真金本色;風雨侵襲，更顯青松巍峨。"而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們有著自己的理想與目標，也有著面對一切艱難險阻的信心與勇氣，我們深知："既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。"我們要敢于踏平坎坷，一路高歌;我們要堅信，風雨之后，彩虹依舊。其實天并不高，路也不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓。
未來的三年，我們會在所有領導老師們的幫助鞭策下，高揚自己的夢想之帆，努力拼搏，讓生命煥發(fā)出最絢爛的光芒，三年后的我們在高考戰(zhàn)場上亮劍。
最后，祝愿所有的老師擁有陽光一樣燦爛的心情;祝愿我們一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天!
謝謝大家!
高中開學典禮學生代表發(fā)言10
老師們，同學們：
大家好!
九月是一個校園青春坐標系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個秋天。
都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的情緒;它沒有色彩，但我們說得出它的斑斕;它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風翱翔的清風。
而今，我站在母校的國旗下，對武高的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得武高老師出眾的風采。馬洪澤老師悉心求實，無私奉獻;秦亞平老師循循善誘，諄諄教誨;王其權老師激昂文字，指點江山……武高的每一位老師都有獨特的魅力，讓每一節(jié)課都成為學生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的坐標;忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。
老師，您同風一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰;您流連在詩行里，寫就學生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點喧囂;當您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音;當您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露;當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵螢火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
老師，我多想在您的窗前停駐片刻?只是靜靜地，停留一會兒。讓我有機會，讀一讀您的故事。讓您看一看，青春的歲月寫滿了對您的感恩。告訴我，那個春天的雨夜，您播種了多少花兒;告訴我，易水之上那個壯士，迎風佇立船頭時慨嘆幾何;告訴我，當年意氣風發(fā)吟詠著《大風歌》的那個人，是怎樣歸于塵土，隨風而逝;告訴我，誰在清朗的月光下起舞，吹起他的衣袂，繚亂一地的清影;告訴我，在那個殘月斜懸的清秋節(jié)，是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧，將一番良辰好景銘記。
甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進取，是您的追求。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛勞。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間，隔著漫長來的時光，對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑。
而武高，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學子駛向廣闊的海洋。
同學們，今天你們是九月的一份子，明天，九月在你們手上金黃。感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。